時(shí)間終究是不可避免的到了六月七號——全國高考的第一天。
林上涵在昨天晚上晚自習(xí)下課的那一霎那，緊張到全身上下每一根神經(jīng)都緊繃著。
晚上林上涵不可避免的失眠了，林上涵努力強(qiáng)迫自己睡覺，卻還是會想到第二天的高考，想到高考以后的種種......林上涵閉著眼睛迷迷糊糊的，害怕感冒又不敢開空調(diào)，在熱醒與煩躁之間掙扎著，徹夜未眠。
第二天林上涵一早醒來，卻覺得精神狀態(tài)還不錯(cuò)。
現(xiàn)在回想起去年的今天，那時(shí)真的是很無所謂，仿佛真的只是一次很平常的考試一樣，睡的香吃的香，啥憂愁也沒有。
可是今年因?yàn)闅v史的原因，身上多了一份責(zé)任與壓力。
這次，不能有失誤。
正是這種強(qiáng)力的思想才讓林上涵有點(diǎn)亂，林上涵努力平復(fù)自己的情緒，努力讓自己不要陷入到那種混亂的狀態(tài)里，免得出現(xiàn)二模時(shí)的那種失誤。
只要內(nèi)心足夠強(qiáng)大，沒什么情緒可以阻撓。
今天的天氣艷陽高照，早早的太陽便升了起來，初夏的早晨總是很涼爽，給人以獨(dú)特的好心情。
媽媽按照林上涵囑咐的，只是簡單的做了點(diǎn)飯，沒有搞一些獨(dú)特的東西，林上涵不想讓那些成為自己情緒緊張的助推劑。
林上涵特意穿了一身紅色，寓意“開門紅”，衣服和短褲上兩個(gè)大大的Nike的logo，寓意“對號”，雖然這些看起來有些好笑，但是無疑也是一種心理上的加油。
吃完早飯收拾好心情，林上涵穿好鞋準(zhǔn)備出門。
爸爸媽媽突然都站到了林上涵的身后。
“好好考”，爸爸說。
“加油”，媽媽說。
林上涵笑了笑。
林上涵相信自己能夠考好。
由于高考的原因，學(xué)校附近的路都被封禁了起來，只準(zhǔn)許非機(jī)動車通過，所以一路上同行的人都是高考的學(xué)生，大家臉上各自帶著憂愁、開心、平常，等待著一個(gè)未知的結(jié)果。
大門被封起來了，只能走側(cè)門。到了側(cè)門邊，年級主任、副主任以及幾個(gè)校長都等在門口，對著每一個(gè)進(jìn)來的學(xué)生笑著。這些平時(shí)嚴(yán)厲的老虎居然也有溫柔的貓的一面。
到了教室，班里的人已經(jīng)到了大半，大家自發(fā)性的在讀著書。
林上涵掏出自己整理的“語文考前必看點(diǎn)”，其實(shí)都是些默寫啊、作文啊，都是些林上涵容易犯錯(cuò)的點(diǎn)。
讀了一陣，語文老師進(jìn)來了。語文老師穿著一身紅色的旗袍，大概是寓意“旗開得勝”吧。平時(shí)看著兇巴巴的高高的語文老師今天穿的這一身倒是挺讓人眼前一亮的。
語文老師進(jìn)來又強(qiáng)調(diào)了幾個(gè)點(diǎn)，“注意時(shí)間，作文一定要留起碼四十五分鐘！”、“閱讀理解千萬不要死扣，想不出來就不要想了”、“古詩鑒賞記住一定要從藝術(shù)手法和表現(xiàn)手法兩方面入手”、“默寫千萬不要出錯(cuò)，誰錯(cuò)了考完試我找誰算賬”......
語文老師嘮叨著，可是底下的人都抬著頭聽著她嘮叨，大家都很認(rèn)真的在聽。
“那我最后，祝大家都能取得一個(gè)好成績！”語文老師有點(diǎn)不舍的結(jié)束了這段談話。
底下一陣長久而熱烈的掌聲。
因?yàn)樾〕堑目键c(diǎn)少的原因，所以理科生剛好都在光明中學(xué)本校考，就不用再轉(zhuǎn)到其他學(xué)?？?，這樣無疑節(jié)省了很多的時(shí)間。到了八點(diǎn)半，大家可以入場了。
林上涵收拾好心情，深呼吸了一下，拿著筆袋檢查了一下證件，拿好考試墊板后起身準(zhǔn)備走了。
大家在彼此之間相互加油，那些可能平時(shí)講著有些別扭的話此刻也都沒什么不好意思的了，大家的心此刻都連在一起。
林上涵等著程湘走來。
林上涵望著程湘的眼睛。
“加油！”
“你也加油！”
兩人互相笑著，在門口分開往不同方向的考場走去。
語文老師站在一邊的樓梯口，看到林上涵走過來，“林上涵，好好考啊，書寫記得認(rèn)真一點(diǎn)啊?！?br/>
林上涵有點(diǎn)兒受寵若驚，“啊，好的老師，我會的?！?br/>
其實(shí)說來也巧，林上涵的位置剛好就是林上涵在班級里坐的位置，都是靠窗的最后一個(gè)，而且也都是一個(gè)人坐的，桌子椅子都是學(xué)校統(tǒng)一的自然不用多說，用爸爸的話來說就是“天時(shí)地利”都有了，就差一個(gè)“人合”了。
林上涵把東西放到門口，轉(zhuǎn)身去上了個(gè)廁所，回來后看看時(shí)間還早，就拿著小記憶手冊再看看，一直等監(jiān)考老師催才進(jìn)去。
說實(shí)話，天氣挺熱的，可是考場里卻有一種莫名的冷意。
林上涵低著頭，不去看周圍，努力降低自己的緊張感。
可是在鈴聲響起的那一刻，還是會不可避免的緊張。
前面照例是一些規(guī)定的流程，到了考試前五分鐘開始發(fā)答題卡。
填好信息貼好條形碼，等著發(fā)試卷。
考試前兩分鐘發(fā)試卷。
林上涵先迅速看了下默寫，心中暗暗慶幸還好課內(nèi)的都會，課外的也會一句，這次看來問題不大。
看了下作文，林上涵有點(diǎn)兒懵。
“物各有性，水至淡，鹽得味。水加水還是水，鹽加鹽還是鹽。酸甜苦辣咸，五味調(diào)和，共存相生，百味紛呈。物如此，事猶是，人亦然。”
說實(shí)話，林上涵讀了兩遍還沒明白啥意思，想了想老師教的各種切入方法卻還沒怎么看明白。
正當(dāng)林上涵還在想作文的時(shí)候，九點(diǎn)整，高考正式開始的鈴聲響起來了。
林上涵收回心思，把試卷翻到開頭，每一題都很仔細(xì)的在做。
因?yàn)榻K卷面臨改革的原因，所以題型在向全國卷靠攏，很不平常的有十一道選擇題（正常是七道），而且閱讀理解還多了一個(gè)應(yīng)用文閱讀，看起來是降低了難度其實(shí)題量變大了，時(shí)間也就不多了。
林上涵一路寫的都很順，起碼林上涵自己是那么覺得的。
可是到了寫作文的時(shí)候，林上涵才發(fā)現(xiàn)兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間只剩下四十分鐘了，而自己還沒搞懂題目！
林上涵有點(diǎn)慌了，但是還是努力的讓自己鎮(zhèn)靜下來，以免重蹈去年的覆轍。
林上涵分析了一會兒后，寫下了“五味調(diào)和方為美味”這個(gè)題目。這個(gè)題目寫下就意味著得不了高分，但是肯定不會走題。
林上涵死摳著題目寫了一篇中規(guī)中矩的議論文。
一路飛起來般的寫，手心里都是汗，擦一擦繼續(xù)寫，終于在交卷前兩分鐘寫完了。
林上涵又檢查了一下答題卡，剛好到時(shí)間收卷了。
走出考場的那一刻，林上涵長長的舒了一口氣。
(本章完)
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