每個(gè)假期我們一家人都有聚在一起的習(xí)慣。這次也不例外。
當(dāng)我去了哥哥家時(shí)，正在上初中的侄女還在房間里躲著看書(shū)。
我悄悄走進(jìn)去：“婉，還在看書(shū)嗎？”
看著正是花季年華的侄女，已經(jīng)戴上了一副沉沉的黑色眼鏡，睡眼朦朧卻強(qiáng)打著精神端端正正的坐在書(shū)桌前，寫(xiě)著幾張卷子。
我心疼的同時(shí)又難過(guò)：“怎么壓力這么大？”
婉乖巧的搖搖頭：“沒(méi)有，姑姑。爸爸媽媽他們從來(lái)不給我壓力的。”
我嘆口氣，想著這棟在市區(qū)中是最為安靜的區(qū)中的房子，這還不是壓力？
我還沒(méi)來(lái)得及跟婉說(shuō)兩句話，就被大哥給叫了出去，婉不好意思的笑笑。
該是怕影響孩子學(xué)習(xí)了！
出去后，想著我家的那個(gè)瘋丫頭，再看看婉這幅樣子，心疼的同時(shí)對(duì)大哥抱怨：“孩子還那么，給她那么大的壓力做什么？現(xiàn)在還只是初中，若是高中豈不是得把孩子給逼瘋了？”
大哥也無(wú)奈的嘆口氣：“我和你嫂子也沒(méi)有對(duì)婉著這孩子說(shuō)過(guò)讓她爭(zhēng)氣的這種話，不過(guò)孩子想著上進(jìn)，天天學(xué)習(xí)，我們也不能起反作用不是？正好，我和你嫂子也擔(dān)心這孩子自己給自己太大的壓力，你來(lái)了就幫著我們好好勸勸?！?br/>
我看著大哥的樣子，就知道他們連自己錯(cuò)在哪里都不知道了！
包餃子的時(shí)候我讓婉幫著我，問(wèn)她：“平時(shí)在學(xué)校都做些什么？”
婉笑著說(shuō)道：“也沒(méi)什么，就是學(xué)習(xí)，不過(guò)學(xué)校的娛樂(lè)活動(dòng)也還挺多
的。”
當(dāng)時(shí)報(bào)學(xué)校的時(shí)候我讓婉和我的孩子報(bào)的同一所學(xué)校，不是很頂尖的，但也不差。
聽(tīng)這話，我笑著問(wèn)：“那有沒(méi)有什么喜歡玩的？”
婉搖搖頭：“學(xué)習(xí)挺緊張的，我也沒(méi)什么特長(zhǎng)，一般表演什么的，都輪不上我的?！?br/>
記得時(shí)候婉和我家的瘋丫頭都是愛(ài)說(shuō)愛(ài)唱的，現(xiàn)在我家的孩子依舊是一副孩子無(wú)憂無(wú)慮的模樣，婉卻越大的安靜和懂事，我不希望這樣，我倒是喜歡她能同我家的丫頭一樣過(guò)得快樂(lè)些。
“沒(méi)有特長(zhǎng)，總有愛(ài)好吧？現(xiàn)在只是初中你那么緊張做什么？你爸媽也說(shuō)了，沒(méi)給你什么壓力的?！蔽艺f(shuō)道。
卻不料婉悄悄的把頭湊過(guò)來(lái)，對(duì)我講：“姑姑，他們給的壓力都是無(wú)形的！”
我看著婉，聽(tīng)她要說(shuō)些什么。
她無(wú)奈的嘆口氣，道：“平常我在客廳里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，本來(lái)爸爸是在看電視的，一看我寫(xiě)作業(yè)了，立刻就將電視給關(guān)了。倒不是不讓我看，而是怕影響我思維。后來(lái)干脆直接給我買(mǎi)個(gè)一書(shū)桌放在房間里，你說(shuō)，這種情況下我要不好好學(xué)習(xí)，我都不好意思了。”
話匣子打開(kāi)了，婉也就一股腦的都跟我說(shuō)了：“上次月考考差，本來(lái)我覺(jué)得沒(méi)什么的，復(fù)習(xí)不充分，而且那次的考試題的確挺難的。不過(guò)一回家爸爸就給我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系的，一次考差而已，讓我不要有心理壓力，整得我就緊張起來(lái)的，看我沉默，更是拉著我要我不要有壓力，吃好玩好就行了，可能是擔(dān)心我難過(guò)，還特地在第二天帶我去了游樂(lè)園放松心情。本來(lái)我挺無(wú)所謂的，也也沒(méi)什么壓力的，這下子，唉……”
“說(shuō)起來(lái)，我還挺羨慕妹妹的?！?br/>
大哥只有婉一個(gè)孩子。這個(gè)妹妹自然就是我家的那個(gè)丫頭了。
的確，那么多年來(lái)我們對(duì)那孩子的學(xué)習(xí)并沒(méi)有怎么看重，雖然偶爾還是會(huì)問(wèn)問(wèn)成績(jī)，也會(huì)批評(píng)責(zé)罵，但總的來(lái)說(shuō)也沒(méi)太當(dāng)回事。
一是孩子還，二是現(xiàn)在的教育制度我并不希望孩子隨大流而失去了自己的棱角。
平常做作業(yè)，孩子要在哪里做我們都不管。還有幾次是一邊看著湖南電視臺(tái)的節(jié)和目我說(shuō)著話，一邊寫(xiě)的作文。
成績(jī)雖然不如婉好，也還過(guò)得去，最重要的是，這些年她過(guò)得開(kāi)心，也有了自己對(duì)人生的思考。
至于大哥他們的做法，表面上是讓孩子不要有壓力，實(shí)際上這種壓力是無(wú)形的向孩子擠壓，自主的讓孩子收斂按照他們的想法去做。
在他們不知不覺(jué)間，就已經(jīng)給孩子很大的壓迫了。
很多時(shí)候，別太當(dāng)回事，這才是給孩子減壓的真正方法。
或許我們誠(chéng)惶誠(chéng)恐的，人家孩子根本沒(méi)放在眼里呢！
白德森博士知道許多東西，但他不知道的是，今天的一個(gè)無(wú)奈之舉竟然竟然
真的創(chuàng)造了一個(gè)他想都不敢想的奇跡！
從此刻開(kāi)始一個(gè)秘密的團(tuán)隊(duì)在這里誕生了！
院長(zhǎng)處，所有的長(zhǎng)老們都散去了，只剩下他一個(gè)人孤獨(dú)的坐在自己的位置上
，痛苦的糾結(jié)著。
忽然臉色波動(dòng)了一下，恢復(fù)了正常，再也看不到剛剛顯露出來(lái)的頹唐的神色
。
一個(gè)灰色的人影出現(xiàn)在空中，是古力佐：“院長(zhǎng)，聽(tīng)說(shuō)又發(fā)生的海洋暴動(dòng)？
”
院長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，這樣的事情是瞞不住人的。
古力佐皺著眉頭：“聽(tīng)說(shuō)蘇彌也受傷了？他們還好吧？”
院長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“已經(jīng)恢復(fù)過(guò)來(lái)了?！?br/>
院長(zhǎng)問(wèn)到：“世俗界沒(méi)有發(fā)生什么大的問(wèn)題吧？”
古力佐接著機(jī)會(huì)把他的工作全部匯報(bào)了，也將自己得道的消息全部報(bào)告給了
院長(zhǎng)。
最后他說(shuō)道：“這一次的海洋暴動(dòng)，很多的群眾也發(fā)現(xiàn)了地球的不對(duì)勁?？?br/>
怕，這些消息瞞不了多久了。”
院長(zhǎng)皺著眉頭，說(shuō)道：“盡量瞞著。就說(shuō)是能量炸彈爆炸了。這些事情暫時(shí)
不能穿出去。否則不知道會(huì)出亂子?！?br/>
院長(zhǎng)有些煩，本來(lái)糟心的事就已經(jīng)有一大堆了，現(xiàn)在還要管這些，要是有人
猜出地球的危機(jī)，還不造成恐慌，又是一個(gè)煩心事。
古力佐說(shuō)道：“院長(zhǎng)，你放心，我盡量瞞著。但如果真的走到了那一步，這
些人……”
“哼！”院長(zhǎng)冷哼一聲，說(shuō)道：“要是真的走到這一步，非要移民不可，也
輪不到他們！”
古力佐皺著眉頭，這些人，難道就沒(méi)有生存的權(quán)利嗎？
看到古力佐有些不滿的神色，院長(zhǎng)感覺(jué)到自己的情緒過(guò)于外露了，向他解釋
道：“移民的人數(shù)有限。我們必須保證移民過(guò)去的人都是人類(lèi)的精英。因?yàn)?br/>
我們的目的是為了給人類(lèi)留下種子，更是為了找尋生存的機(jī)會(huì)！只有學(xué)院里
的學(xué)員才是最好的選擇。”
古力佐聽(tīng)了古力佐聽(tīng)了院長(zhǎng)的解釋?zhuān)退阈睦镉行╇y過(guò)，也沒(méi)有辦法了，因
為院長(zhǎng)說(shuō)的才是正確的！
但是，既然這些人都已經(jīng)是被拋棄了的，那么又何必將時(shí)間浪費(fèi)在上面？