萌學(xué)園，保健室。

    大甜甜老師被汐然不陰所以的拽著走，當(dāng)她看到臺(tái)階時(shí)，出于本能條件反射，趕緊邁出一大步就跨進(jìn)了保健室。

    剛剛站穩(wěn)腳跟，她扶了扶快要滑落的眼鏡，接著定睛一看：三個(gè)正處于昏迷狀態(tài)的少年正安靜的躺在床上，其中一個(gè)嘴角還有一絲鮮血。

    “這這這……這是怎么回事？”大甜甜老師瞬間吃驚，她快步走上前看了看三個(gè)少年，又轉(zhuǎn)身問汐然，“他們是誰？怎么來的？”

    對(duì)于大甜甜老師提出的第一個(gè)問題汐然只能是搖頭，然后指著其中一個(gè)少年說：“王洋。”又道，“在花園撿的?！?br/>
    “撿的，那那那……”大甜甜老師還想問什么卻被汐然打斷了：“老師！救人要緊！”

    “哦哦哦哦哦，對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)！”大甜甜老師這才反應(yīng)過來，又趕緊手忙腳亂的拿起掃描儀在三個(gè)人的身上依次掃描了一遍。

    前面先掃描的那兩個(gè)少年情況還不怎么壞，但是當(dāng)大甜甜老師的掃描儀掃描到那個(gè)嘴角掛有一絲鮮血的少年時(shí)，她的眉頭突然緊緊的皺了起來，同時(shí)嘴巴也已經(jīng)吃驚的張成了O形。

    大甜甜老師指著掃描儀上顯示的數(shù)據(jù)結(jié)結(jié)巴巴的說：“他他他……他的駛卷使……已已……已經(jīng)、已經(jīng)歸零了！”

    尾音拉長，透著深深的悲劇。

    汐然眉頭一蹙。

    就這么死了？不對(duì)，有駛卷使即非地球人，死了的話理應(yīng)化作光塵消失才對(duì)啊！怎么還靜靜地躺在這兒，身體還……發(fā)著紫色的光！

    “啊！這是怎么回事??？”

    光芒突然變得刺眼，大甜甜老師不得不舉起掃描儀遮蔽光線。

    汐然卻只是抬起一只手擋住了眼睛的大部分視線，透過手指間的縫隙還是可以看到周圍的一切。她的心中突然巨石沉地一般想到了四個(gè)字：神秘之星。

    光芒褪去，果不其然，在光芒最后要消失的時(shí)候，少年的左手手臂處亮光聚集，然后消失在一個(gè)點(diǎn)。

    但是，大甜甜老師沒有看見。汐然自然是看見了，但她的性格向來都是高冷，惜字如金，這次當(dāng)然也是只字未提。

    ————

    第二天，保健室。

    “ZZzzz……”

    此時(shí)大甜甜老師趴在桌子上睡得正香。

    “大甜甜老師??！大甜甜老師！大甜甜……”

    遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽見帕主任的大喊聲，然后他喊著走進(jìn)了保健室。當(dāng)他邁進(jìn)保健室，看到趴在桌子上睡得正香的大甜甜老師時(shí)，他瞬間就噤聲。

    “大甜甜老師啊，雖然你為萌學(xué)園做了很多，而且我想你為了這幾個(gè)奇怪的少年昨天晚上肯定沒休息好！但是呢——”帕主任走到大甜甜老師的桌子前，沉吟片刻后加大音量大喊道，“——我不得不把你叫起來問一下他們幾個(gè)的情況。大甜甜老師?。。。。　?br/>
    震耳欲聾的聲音傳到整個(gè)保健室的每一個(gè)角落！

    “啊啊啊啊啊？哦，帕，原來是你啊剛剛嚇?biāo)牢伊?！喊那么大聲干嘛都吵到人家睡覺了。”大甜甜老師猛的抬起頭又趴下準(zhǔn)備繼續(xù)睡，但是她的頭差一點(diǎn)爬到胳膊上的時(shí)候，她又突然抬起頭，站了起來，趕緊整理自己的衣著，“帕帕帕～人家，人家剛剛睡覺的時(shí)候有沒有流口水？有沒有打呼嚕？有沒有……”

    “停！”帕主任真的是要聽的不耐煩了，這句臺(tái)詞她已經(jīng)說的、他已經(jīng)聽的耳朵都長繭了，“大甜甜老師，我來是要問你他們幾個(gè)的事，不是來看你睡覺問問題的！”

    “哦～”大甜甜老師心情一下子失落了起來，然后又慢慢的走到他們?nèi)齻€(gè)床前說，“他們幾個(gè)?。窟@兩個(gè)沒有什么大礙，只不過是腦袋受到重物的撞擊導(dǎo)致昏迷了；但是這個(gè)呢，不光頭撞倒了重物，而且身上還有邪惡能量哎！”

    “什么！？他是臥底！那你為什么還要把他留在這里啊？你……”帕主任還沒聽大甜甜老師說完就炸了。

    大甜甜老師趕緊擺手示意他小點(diǎn)聲：“帕～不是啦不是啦！他不是臥底！他是因?yàn)楸还羲陨砩喜庞行皭耗芰康?！?br/>
    “哦，原來是這樣啊！”帕主任這才安靜下來，“但是你為什么不告訴我害得我誤會(huì)呢？”

    這個(gè)問題真的是很讓人無語哎！

    嗯，大甜甜老師也是這么覺得的。

    “陰陰是你打斷人家的！”大甜甜老師頓了頓又開心的說，“不過他現(xiàn)在已經(jīng)沒事了，昨天晚上他的駛卷使歸零了然后又復(fù)活了！”

    這幾句一驚一乍的話聽的帕主任也一驚一乍的！所以他想了一會(huì)兒后又接著問：“那他身上有沒有圖騰?。俊?br/>
    “圖騰？為什么會(huì)有圖騰??？”大甜甜老師很奇怪的問。

    “大甜甜老師，你智商要是有我智商的一半就好了！他死了又活了，那當(dāng)然就很有可能是什么什么星??！”帕主任也是一臉無語。

    “對(duì)哎！我想起來了！”大甜甜老師突然很激動(dòng)的說，“那時(shí)候他的身體有發(fā)出淡紫色的光哎！”

    “你既然看到了這都想不到??？快查查快查查！”帕主任也懶得多說什么了，趕緊催著大甜甜老師查一下。

    “好好好?！贝筇鹛鹄蠋煈?yīng)著拿起掃描儀又在少年的身上掃描了起來，不一會(huì)兒，當(dāng)她的掃描儀停在少年的胳膊上空時(shí)，她就指著掃描儀吃驚的張大了嘴巴，“真的有哎！”

    帕主任趕緊推開大甜甜老師，卷起少年的剛過胳膊肘的袖子。

    “哇！”

    ————

    萌學(xué)園，校長室。

    此刻羅博高校長和萌騎士們正在校長室開會(huì)。

    歐趴站好后對(duì)羅博高校長報(bào)告消息散布的情況：“校長，現(xiàn)在預(yù)言書的預(yù)言已經(jīng)通知同學(xué)們了，而且也安撫了他們不要緊張害怕?！?br/>
    “嗯。很好。”羅博高校長沉重的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后又嚴(yán)肅的對(duì)七人說，“我這次找你們來是因?yàn)?，昨天晚上花園里找到的奇怪少年?！?br/>
    “奇怪少年？”謎亞星等人聽到這一詞語時(shí)心里都升起一陣緊張不安，最近因?yàn)轭A(yù)言書的預(yù)言，只要一有什么情況——不管是正常的還是不正常的，他們都會(huì)變得很警戒。這下子他們又把這“奇怪少年”想象成了“臥底”！

    “沒錯(cuò)。一共是三個(gè)大約十五六歲的少年。昨天晚上汐然同學(xué)在花園里發(fā)現(xiàn)的。只不過他們都受了傷一直處于昏迷狀態(tài)，現(xiàn)在正在保健室接受冶療。”羅博高校長看到他們的表情就知道他們想錯(cuò)了，所以趕緊解釋道。

    謎亞星抬起頭說道：“我們?nèi)ケ＝∈铱匆幌掳伞！?br/>
    這個(gè)想法很快得到了大家的贊同：“好，走吧。”

    艾瑞克走在最前面，就在他剛要走到門口時(shí)帕主任突然沖了進(jìn)來：“艾瑞克……呼呼……”然后大口大口的喘著粗氣，一時(shí)半會(huì)說不出話來。

    于是所有人都默契的自動(dòng)為謎亞星讓開一條路。

    謎亞星走到帕主任面前施展讀心術(shù)，他抬手漸漸向帕主任那邊移動(dòng)：“天知道地知道，你不知道我知道！”

    念完咒語，他的手也放到了帕主任的肩膀上。

    然后他閉上眼睛用心的感應(yīng)著帕主任的內(nèi)心，一會(huì)兒就突然睜開了眼睛，轉(zhuǎn)過頭看著大家說道：“第一，保健室里的少年有一個(gè)叫王洋；第二，這三個(gè)少年都受到過重物的撞擊，還有一個(gè)受到過強(qiáng)大魔法攻擊，在昨天晚上就已經(jīng)駛卷使歸零了；第三，現(xiàn)在駛卷使歸零的那個(gè)少年已經(jīng)復(fù)活并且身上有一個(gè)奇怪的圖騰！”

    謎亞星說著說著，自己也難免吃驚起來，而在一旁聽著的所有人都是眉頭緊皺。當(dāng)最后一條結(jié)果出來時(shí)大家都是嘴里可以塞下一整個(gè)雞蛋了！

    讀完心謎亞星便把手拿開，帕主任也笑笑朝他豎起大拇指。

    “走走走，我們快去保健室看一下情況。”羅博高校長說著說著就把大家推了出去，然后對(duì)帕主任說，“帕主任你先休息一下再過去?！比缓笠布奔泵γΦ呐芰顺鋈?。。

    帕主任氣喘吁吁的坐到沙發(fā)上，然后就倒在一旁，居然睡了起來。