換上了一身純白的練功服后，葉川的氣質(zhì)似乎因此發(fā)生了某種改變。

    “叮，契合度＋3％?！?br/>
    聽到系統(tǒng)音，葉川當(dāng)即掃了一眼系統(tǒng)面板。

    國術(shù)英靈：星

    技能：開鎖，踩腳趾、太極拳、獅吼功、如來神掌

    天賦：武學(xué)奇才（擁有極恐怖的恢復(fù)能力與武學(xué)悟性）

    契合度：15％

    評(píng)價(jià)：萬中無一，武學(xué)奇才！

    果然，契合度來到了15％，居然真的加了3％！

    契合度這么輕松的獲得了提升，這讓葉川有些意想不到。

    “喂，你叫什么。”

    這時(shí)，有人用胳膊肘頂了頂葉川。

    葉川朝著對(duì)方望去，是之前那個(gè)寸頭少年。

    “葉川。”

    葉川回道。

    “我叫劉猛。”

    兩人的對(duì)話就此而止。

    劉猛只是想認(rèn)識(shí)一下葉川，僅此而已。

    很快，換完練功服的七十二人按照教室里的座位站成了6×12，一共十二排六列。

    “很好。”

    唐建國看著眼前精神煥發(fā)的七十二人，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    這時(shí)，葉川注意到，唐建國的邊上，不知何時(shí)站了一位穿著軍裝的中年人。

    對(duì)方的眼角上有一道粉嫩的疤痕，一看就是前不久留下來的。

    而那對(duì)尖銳的目光，更是讓葉川如臨大敵。

    好強(qiáng)大！

    葉川此時(shí)心底只有這么一個(gè)念頭。

    如果葉川沒有猜錯(cuò)的話，這位應(yīng)該就是他們接下來一段時(shí)間的教官了，負(fù)責(zé)教他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上或是野外的一些戰(zhàn)斗技巧與生存技能。

    高考的考題，每一年都脫離不了野外與妖獸這兩個(gè)關(guān)鍵詞。

    甚至高考還有不小的意外死亡率！

    所以，校方專門去前線，給他們請(qǐng)來了一個(gè)的教官，這同樣是歷屆的規(guī)矩。

    “九折？”

    教官一步踏出，排山倒海的氣勢(shì)朝著眾人沖擊而來。

    絕大多數(shù)的人都情不自禁的向后撤了幾步，更甚者直接嚇得癱倒在地，非常丟人。

    不過有些人，卻是頂著教官的氣勢(shì)，巍然不動(dòng)。

    葉川正是其中之一。

    而此時(shí)，一旁的唐建國也注意到了第一排巍然不動(dòng)的葉川。

    看著葉川臉上輕松的模樣，唐建國有些詫異的挑了挑眉。

    沒想到他們班居然出了兩個(gè)潛力種子。

    而且唐建國是知道葉川變異覺醒的底細(xì)的。

    結(jié)合昨天他讓校長查的資料，唐建國隱隱覺得自己可能看走眼了。

    葉川的潛力，應(yīng)該比他想象的還要恐怖！

    不知為何，唐建國此時(shí)突然聯(lián)想到了隔壁一中的閻權(quán)，同樣是變異覺醒，而且潛力驚人！

    而那個(gè)眼角帶疤的教官此時(shí)也在觀察著眾人的反應(yīng)。

    那些癱倒在地的人，讓他非常的失望，九折水平，上了戰(zhàn)場(chǎng)也是禍害隊(duì)友的。

    至于那些有后退傾向的，倒是勉強(qiáng)還行。

    教官最關(guān)注的是那幾個(gè)巍然不動(dòng)的學(xué)生，每一個(gè)他都看了好幾眼。

    這些苗子要是扔軍隊(duì)里，那都是好苗子！

    “咦——”

    當(dāng)教官的目光落在葉川身上時(shí)，他的目光微微有些變化。

    不知道是不是他的錯(cuò)覺，他居然在葉川的身上察覺到了一絲危險(xiǎn)的氣息。

    但很快，教官拋棄了這個(gè)可笑的想法。

    他可是第三殿的英靈御主，怎么可能在一個(gè)十八歲的少年身上察覺到危險(xiǎn)？

    估計(jì)是他剛從戰(zhàn)場(chǎng)上下來，神經(jīng)有些緊繃了！

    教官如此說服自己。

    “那些倒地上的，都給我站起來！”

    教官走到后頭，厲聲吼道。

    倒地上的幾個(gè)人一番掙扎后，終是紅著臉站了起來。

    他們也明白自己剛剛的反應(yīng)有多丟人。

    “我是你們的教官，我姓陳！”

    “接下來的三個(gè)月，由我來帶你們進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練，希望你們能夠認(rèn)真完成，不要給我發(fā)飆的機(jī)會(huì)！”

    “呵呵，我敢肯定，看到我發(fā)飆的場(chǎng)景，你們會(huì)后悔的！”

    陳教官一邊冷笑，一邊說道。

    這一幕加上陳教官那張帶著疤痕的古銅色面龐，顯得十分可怖。

    “我聽說，你們這兒有排位戰(zhàn)的規(guī)矩？”

    陳教官隨意對(duì)著一個(gè)隊(duì)列邊緣的少年問道。

    “是，教官！”

    那個(gè)少年如實(shí)回道。

    “好?！标惤坦冱c(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了微笑，道：“不如就從你開始吧！”

    陳教官一把將剛剛回答了他的少年拎了出來。

    少年有些驚慌的望著陳教官。

    “看我干嘛，趕緊挑選對(duì)手，別告訴我你不想挑戰(zhàn)，不要逼我發(fā)飆啊！”

    陳教官半是威脅的說道。

    葉川看著這一幕，嘴角一抽。

    他感覺陳教官手里提著的少年此時(shí)非常的無助可憐又彷徨。

    但并沒有人敢在這個(gè)時(shí)候開口。

    最終，被陳教官拽出來的少年挑選了一個(gè)比他排在前面沒多少位的對(duì)手。

    兩人就這樣走上了合金擂臺(tái)，在眾人的注目下，開始了第一場(chǎng)比試。

    或許是第一個(gè)出場(chǎng)的原因，兩個(gè)人都有些緊張，出手頻頻失誤，惹得陳教官直接捂臉，生無可戀。

    等到兩人決出勝負(fù)，準(zhǔn)備下臺(tái)時(shí)，陳教官終于開口了：

    “給我滾去做五百個(gè)俯臥撐，你們這是小孩子打架嗎，你一拳我一腳的，擱這兒當(dāng)演員呢？”

    “戰(zhàn)場(chǎng)上是會(huì)死人的！出手一定要快準(zhǔn)狠，直擊要害！”

    “就你們這種水平，扔小說里，都活不過三章，扔電視劇里，更是活不過一集！”

    陳教官氣的口吐芬芳。

    “下一個(gè)，誰來！”

    陳教官把臉一別，朝著余下的人說道。

    然而這一問下來，居然沒人主動(dòng)出來了。

    所有人都怕被陳教官罵，準(zhǔn)備先觀察一下形式，邊緣OB一波。

    “怎么，都慫了？你們還是不是帶把的？！”

    被陳教官一通嘲諷，當(dāng)即有人忍不住了。

    “我來！”

    第一排第六位的一個(gè)魁梧少年站了出來。

    “很好，你要挑戰(zhàn)誰？”

    “楊崇武，出來！”

    魁梧少年一躍跳上擂臺(tái)，朝著楊崇武說道。

    “我？”

    楊崇武看向?qū)Ψ健?br/>
    “沒錯(cuò)，勞資就是不服你，什么楊露禪，什么國術(shù)宗師，統(tǒng)統(tǒng)給你打爆！”

    魁梧少年叫囂道。

    “哼！”

    楊崇武見自己被人輕看，臉色變得有些不好看，直接一躍來到了擂臺(tái)上，擺了一個(gè)太極拳的起手式。

    “有意思?！?br/>
    陳教官看著擂臺(tái)上的兩人，露出了感興趣的目光。

    楊崇武的名頭，他來的時(shí)候就知道了。

    他之所以來二中當(dāng)教官，還是承了楊崇武他爸楊龍武的面子！

    楊龍武在長白山軍事基地組建了一支龍武軍，作戰(zhàn)能力強(qiáng)悍，就是他陳飛龍也不得不賣楊龍武一個(gè)面子。

    正好他前段日子受了點(diǎn)傷，找個(gè)清靜地養(yǎng)養(yǎng)傷，順便承楊龍武一個(gè)人情，何樂而不歡呢？

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