招生就業(yè)處，五個(gè)字懸掛在緊閉的房門(mén)旁。

    林凡輕叩兩下門(mén)，門(mén)內(nèi)便傳來(lái)一聲溫和的嗓音：“請(qǐng)進(jìn)?！?br/>
    林凡推開(kāi)房門(mén)，只見(jiàn)一位老人坐在一張圓桌前，對(duì)著電腦敲敲打打。

    他戴著眼鏡，左手手腕處有一塊看起來(lái)價(jià)格不菲的手表，身形干瘦，滿頭發(fā)絲卻沒(méi)有一點(diǎn)白痕，顯得精神矍鑠。

    “您好，我是來(lái)報(bào)道的新生，這是我的通知書(shū)?！?br/>
    “嗯，小朋友，稍等一下。”

    說(shuō)著，老人站起身，打開(kāi)一旁的柜子，拿出一張A4紙的表格和一顆透明锃亮的水晶球：“你就是林凡吧，既然是元素系的異能，就先測(cè)試一下屬性，再填這張檔案表?！?br/>
    “我好像還沒(méi)說(shuō)過(guò)我的名字吧?！绷址残睦锬氲溃八崆熬椭牢視?huì)來(lái)？”

    “等一下，老師，我有一些問(wèn)題想問(wèn)。那個(gè)，可以嗎？”

    老人重又坐在皮椅上，看向林凡，微笑著說(shuō)道：“可以，你坐吧，不急?！?br/>
    林凡坐下，剛欲開(kāi)口，卻又不知道從何說(shuō)起，沉默半晌，抬頭道：“老先生，您也有超能力嗎？”

    老人哈哈笑了，像是看著自己的孩子，右手抬起食指，只見(jiàn)一束水流憑空出現(xiàn)，繞著手指盤(pán)旋飛舞。

    林凡呆呆看著，雖然昨晚已見(jiàn)識(shí)過(guò)這非凡的能力，但此時(shí)此刻，看見(jiàn)老人如此輕描淡寫(xiě)，方有種如夢(mèng)初醒的感覺(jué)。

    從紛亂的思緒中掙脫出來(lái)，林凡再次小心翼翼地問(wèn)道：“這所學(xué)校，是誰(shuí)創(chuàng)辦的？”

    老人露出一個(gè)意味深長(zhǎng)的微笑，開(kāi)口說(shuō)道：“你不用擔(dān)心，我們學(xué)校有官方背景，遍布在全國(guó)各地，這里也不過(guò)是天元省的分校。”

    “那，請(qǐng)問(wèn)創(chuàng)辦學(xué)校的目的是什么？”

    “為了培養(yǎng)特殊的人才，協(xié)助督察打擊犯罪活動(dòng)。嗯……用你們年輕人的話來(lái)講，就是特種部隊(duì)?！?br/>
    “什么時(shí)候會(huì)輪到我們出手呢？或者說(shuō)也有特殊的犯罪組織嗎？”

    “特殊的犯罪組織？目前倒是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，不過(guò)確實(shí)有一些不安分的小團(tuán)體和異人?！?br/>
    “異人？那請(qǐng)問(wèn)，異人是怎么來(lái)的，是現(xiàn)代科技的產(chǎn)物么？”

    “異人方面的具體知識(shí)，你的老師后面會(huì)講，我就不贅述了。不過(guò)，異人嘛，自古有之?！?br/>
    老人身體前傾，雙手交叉撐住下巴，靠在桌子上。

    “小朋友，還有什么問(wèn)題嗎？”

    “嗯，最后一個(gè)?！?br/>
    林凡深吸了一口氣，說(shuō)道：“對(duì)那些不想入學(xué)的異人，要怎么處理呢？像昨晚就有攻擊我的神秘人，應(yīng)該也沒(méi)辦法做到24小時(shí)保護(hù)吧。”

    聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，老人明顯愣住了，像是在思考。

    其實(shí)林凡心里也有自己的猜測(cè)，要么是消除能力和記憶，做回一個(gè)普通人；如果沒(méi)這個(gè)條件，恐怕自由會(huì)受到一些限制。

    因?yàn)楫惾嗽谄胀ㄈ说纳鐣?huì)里，就是一顆隨時(shí)都有可能引爆的炸彈。

    鏡片的反光，讓林凡看不清老人的眼神，心里也有些忐忑。

    老人突然笑了，抬頭注視著林凡：“你比較特殊而已，怎么，小朋友不準(zhǔn)備進(jìn)入我們學(xué)校嗎？”

    林凡撓了撓頭，擠出一個(gè)微笑：“怎么會(huì)呢，不過(guò)是好奇，問(wèn)問(wèn)?！?br/>
    老人點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，那就好。先來(lái)測(cè)試一下屬性吧。站起身來(lái)，把雙手疊放在球上。”

    林凡聽(tīng)了，只得放下疑問(wèn)，一一照做。

    “閉上雙眼，腦袋放空，什么都不要想?！?br/>
    說(shuō)著，老人豎起右手食、中二指，輕輕觸碰在水晶球的球面上。

    球體發(fā)出一股微弱的輝光，細(xì)看還帶一點(diǎn)透明的質(zhì)感。

    此時(shí)，一道溫潤(rùn)如水流的無(wú)形有質(zhì)之物，從老人的指尖鉆出，從林凡的掌心鉆入，周游全身。

    “接下來(lái)，用心感受外界的環(huán)境，不是具體的物體，將思緒發(fā)散出去，任其遨游。”

    林凡便開(kāi)始將自己的思緒慢慢放了出去。

    不一會(huì)，他覺(jué)得自己變成了一條小魚(yú)，周遭是廣闊無(wú)垠的河流，七彩斑斕，絢爛奪目。

    那顏色，許多不似人間所有，令人形容不出，但林凡總覺(jué)得缺少了些什么。

    然后林凡又發(fā)現(xiàn)，屬于自己的“魚(yú)”在河流里可謂步履維艱，不論怎樣轉(zhuǎn)身，掉頭，都像在逆流而上，有著莫大的阻力。

    水晶球的光芒也逐漸變?nèi)酢?br/>
    “嗯？怎么會(huì)這樣。是因?yàn)榉庥〉脑騿幔俊?br/>
    老人嘀咕道，又加大了“水流”的輸出，以穩(wěn)定水晶球的光芒。

    林凡在河流里奮力地掙扎，突然，在某個(gè)位置，傳來(lái)一股震動(dòng)。

    這河流本來(lái)上無(wú)邊下無(wú)界，也無(wú)任何方位之說(shuō)，但便如黑夜中的燈塔，亦如磁鐵的兩極，使林凡緩慢但堅(jiān)定地前行。

    慢慢地，越來(lái)越接近。

    林凡看見(jiàn)遠(yuǎn)處是一個(gè)光團(tuán)，各種顏色糾結(jié)在一起，卻和河流涇渭分明，隔出了一片真空地帶。

    隨著接近，小魚(yú)也漸漸化成人形，終于來(lái)到了光團(tuán)面前。

    林凡伸出手，敲了敲光團(tuán)表面，沒(méi)有任何實(shí)感，卻牢不可破。

    他繞著光團(tuán)踱步，想尋找一些線索。

    果然，林凡在另一面發(fā)現(xiàn)，一滴如墨汁般的漆黑印在光團(tuán)上。

    這顏色與周遭格格不入，不斷被向內(nèi)擠壓，但猶如不服輸一般，固執(zhí)地蠕動(dòng)，抗?fàn)幹?br/>
    林凡油然而生一股復(fù)雜的感情，有憤懣，有不屑，有自傲，同時(shí)有一種無(wú)法磨滅的堅(jiān)定。

    他也突然明白，這條包羅萬(wàn)象的河流缺少了什么。

    是黑色。

    林凡不禁抬起手，向前伸去，想幫助這固執(zhí)的小家伙。

    然而，當(dāng)碰到這滴“墨汁”的一瞬，一股鋪天蓋地的黑暗從中爆發(fā)，席卷而來(lái)，周遭的場(chǎng)景也迅速變化。

    一棟破敗的教學(xué)樓，充滿年代感，一名穿灰色中山裝的男人坐在天臺(tái)上，向下俯視，教學(xué)樓前密密麻麻地站滿了人。

    林凡環(huán)顧周身，也是擠滿了人，自己站在校門(mén)口，卻如靈魂一般和人影相重疊。

    這時(shí)，男人彷佛有所察覺(jué)。

    他抬起頭，看向林凡，雙眼開(kāi)始透出漆黑，侵占了整個(gè)眼眶。

    就在林凡一晃神間，男人竟已站在他身前，他抬起手，輕輕拍向林凡胸前。

    一瞬間，整個(gè)世界開(kāi)始分崩離析，周遭的人影全都變作黑影，轉(zhuǎn)過(guò)頭，注視著林凡，只有那個(gè)男人還保持著原有的色彩。

    看著一個(gè)個(gè)看不清面孔的黑影，林凡不禁毛骨悚然。

    他想要詢問(wèn)男人，卻愕然發(fā)現(xiàn)，男人的眼瞳里，也倒映著一個(gè)濃郁的黑影，甚至比其他黑影的顏色還要深，宛如實(shí)質(zhì)。

    那是自己！

    林凡恍然大悟，這一刻，他幾乎同時(shí)聽(tīng)到了玻璃碎裂的聲音，男人的身形也破碎成滿天光點(diǎn)消散。

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