“六架？”，錢峰面色頓時(shí)為之一滯！

    這倒不是因?yàn)樗麑?duì)王皓帶了六架無人機(jī)來參加考試感到奇怪，而是他感到有些難以置信的是王皓居然還能拿得出六架無人機(jī)！

    不對(duì)！錢峰立刻反應(yīng)過來，王皓沒理由還有無人機(jī)啊，更別說還有六架這么多了，難道這幾天他去電子市場(chǎng)逛了一圈？順手買了六架回來？

    如果是這樣的話，別說六架了，就算王皓拿出六十架來，錢峰都不會(huì)有絲毫擔(dān)憂，因?yàn)槿A科大考試最看重的就是創(chuàng)新，如果隨隨便便買幾架無人機(jī)就想拿高分的話，那未免有些有些太異想天開了！

    所以在他看來，王皓只不過是急紅了眼想碰碰運(yùn)氣而已，等這些無人機(jī)的數(shù)據(jù)傳到林教授的電腦里，林教授立刻就會(huì)知道這些無人機(jī)不過是電子市場(chǎng)里的廉價(jià)品而已！

    看到王皓打開了手提箱，錢峰立刻急不可耐地湊了過去。

    嘿嘿！說不定還用不著麻煩林教授，我就能把這些無人機(jī)認(rèn)出來，嗯，一般售賣的無人機(jī)身上都印著“madeinChina”的……

    此刻，此時(shí)在王皓打開的手提箱中，六架蜂鳥無人機(jī)正整整齊齊的排列著，顯然王皓的確沒有說大話！

    “這就是你研發(fā)的無人機(jī)？”，錢峰掃了一眼六架蜂鳥無人機(jī)之后，他突然間捧腹大笑起來！

    “哈哈哈！這……這是無人機(jī)？”，錢峰眼淚都差點(diǎn)兒笑出來了，“是小孩兒玩具吧！這玩意兒能飛得起來嗎！哈哈哈……你牛！王皓你真TM牛！”

    當(dāng)錢峰看清了這六架無人機(jī)之后，他只覺得自己還是高估王皓了，這六架無人機(jī)看上去比市場(chǎng)上賣的低端無人機(jī)還不如，簡(jiǎn)直跟兒童玩具沒有區(qū)別！

    如果不是為了應(yīng)付這次考試，錢峰根本不可能對(duì)無人機(jī)產(chǎn)生任何興趣，自然也就不會(huì)主動(dòng)去了解各種無人機(jī)架構(gòu)了。

    在他的認(rèn)知當(dāng)中，無人機(jī)無非就只有三種，一種是類似航空客機(jī)的固定翼無人機(jī)，第二種則是擁有螺旋槳的微型直升機(jī)，而第三種則是最為常見的多軸多旋翼無人機(jī)了。

    包括他自己在內(nèi)，今天來參加考試的學(xué)生研發(fā)的全都是多軸多旋翼無人機(jī)，因此他根本就沒有料到王皓竟然會(huì)拿出這明顯“三不像”的無人機(jī)！

    而且那機(jī)身中間軟趴趴的幾片塑料是什么玩意兒？別告訴我那是無人機(jī)的翅膀！

    “蠢貨！”，王皓不著痕跡地瞥了錢峰一眼，他并沒有打算反駁，因?yàn)樗厘X峰現(xiàn)在跳得越歡，待會(huì)兒就會(huì)哭得越難看！

    而錢峰的反應(yīng)也是讓操場(chǎng)上的其他人頓時(shí)感到極為好奇，可是由于三人站立的位置幾乎擋住了所有人的視線，因此大部分人都沒有看清手提箱內(nèi)的無人機(jī)長(zhǎng)什么樣。

    與此同時(shí)，王皓身前的那名監(jiān)考老師也皺起了眉頭，因?yàn)樗矝]有見過設(shè)計(jì)如此怪異的無人機(jī)。

    雖然是此次考試的監(jiān)考老師，但是他并沒有研究過無人機(jī)，對(duì)于無人機(jī)的設(shè)計(jì)架構(gòu)這種專業(yè)性的問題，他甚至還比不上在場(chǎng)的考生。

    而錢峰的反應(yīng)也讓他潛意識(shí)地認(rèn)為這些無人機(jī)可能真的有問題，因此一時(shí)之間，他竟然也愣在了那里，

    看到主席臺(tái)下明顯有些反常的錢峰和那名監(jiān)考老師，林海峰也立刻意識(shí)到情況有些不對(duì)，他立刻對(duì)那監(jiān)考老師喊道：“趙老師，怎么回事？”

    那名監(jiān)考老師急忙回頭，臉色有些尷尬地道：“這名考生帶來了六架無人機(jī)，而且這些無人機(jī)有些……有些奇怪！”

    “六架無人機(jī)？”，林海峰也感到有些意外，主持了這么多次華科大考試，他還是第一次聽說有考生一次性帶六架無人機(jī)上考場(chǎng)的！

    不過這也并非無法理解，如果多架無人機(jī)一起進(jìn)行考試，每架無人機(jī)都配合緊密的話，也算是一項(xiàng)不錯(cuò)的技術(shù)突破，自然也能得到一定的加分，當(dāng)然前提是這些無人機(jī)都是自主研發(fā)的。

    不過他剛才說的“有些奇怪”是什么意思？

    要知道從考試開始到現(xiàn)在，考生們都已經(jīng)拿出了數(shù)十架無人機(jī)了，王皓這六架無人機(jī)會(huì)有什么奇怪的？

    不僅是他，就連操場(chǎng)四周的其他人心中也產(chǎn)生了不小的疑惑，這還是他們第一次從監(jiān)考老師口中聽到“奇怪”兩個(gè)字。

    難道王皓研發(fā)的無人機(jī)真有什么特別之處不成？

    此刻離主席臺(tái)稍遠(yuǎn)的一些學(xué)生已經(jīng)不自覺地站了起來，他們也很想知道王皓研發(fā)的無人機(jī)到底長(zhǎng)什么樣。

    “讓考生把無人機(jī)拿出來給我看看！”，林海峰道。

    他在無人機(jī)這項(xiàng)前沿技術(shù)上已經(jīng)鉆研了數(shù)十年，自問放眼華夏國內(nèi)，還真沒有幾個(gè)人能夠跟他相比，因此他可不相信有什么無人機(jī)的設(shè)計(jì)會(huì)讓他也感到奇怪。

    那監(jiān)考老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，在跟王皓說了兩句之后，他從手提箱內(nèi)拿起了一架無人機(jī)。

    為了讓林教授以及操場(chǎng)四周其他人看清楚，他還特意將那架無人機(jī)高高舉起，幾乎都快越過了頭頂！

    此時(shí)，所有人的目光都被那架無人機(jī)吸引過去，什么無人機(jī)能夠讓錢峰到現(xiàn)在都對(duì)王皓譏笑個(gè)不停的？

    “這是……”，當(dāng)看到無人機(jī)的那一剎那，林教授面色忽然大變，他毫無征兆“唰”地站了起來！

    “共軸雙旋翼結(jié)構(gòu)！”，林海峰幾乎是脫口而出！

    他這突然的動(dòng)作和一臉震驚的表情嚇了周圍人一跳，尤其是還在大笑著準(zhǔn)備看王皓笑話的錢峰，他一口氣差點(diǎn)兒沒有緩過來！

    “共軸雙旋翼結(jié)構(gòu)是什么東西？”，聽到林海峰的話，有學(xué)生頓時(shí)疑惑地道，他們都很想知道林教授的表情為何如此夸張！

    “共軸雙旋翼結(jié)構(gòu)！那……那不是林教授的發(fā)明嗎？！”

    “你說什么？共軸雙旋翼是林教授的發(fā)明？真的假的？”

    “那還能有假嗎？我記得清清楚楚，去年央視新聞還報(bào)道過的！”

    “你的意思是說，王皓的無人機(jī)居然用的是林教授發(fā)明的架構(gòu)？”

    ……

    操場(chǎng)四周，陣陣議論聲此起彼伏，他們雖然未必都看清了那名監(jiān)考老師手中拿著的無人機(jī)，但是林教授的話卻是真真切切地鉆進(jìn)了每個(gè)人的耳朵里！

    是的，王皓這六架“三不像”的無人機(jī)，其飛行翼設(shè)計(jì)用的正是共軸雙旋翼架構(gòu)！

    “共軸雙旋翼結(jié)構(gòu)？我……我怎么沒有聽說過……”，此時(shí)此刻，錢峰已經(jīng)完全僵在了那里，他這個(gè)半道出家開始琢磨無人機(jī)的人，怎么可能接觸過這么高端的架構(gòu)設(shè)計(jì)！

    就連幫他研發(fā)無人機(jī)的那幾個(gè)華科大學(xué)長(zhǎng)，也僅僅是在林教授的實(shí)驗(yàn)室里見過幾次而已！

    “林……林教授！”，林海峰身后，臉色充滿著焦急和不安的錢世強(qiáng)有些忐忑地問道：“王皓的這個(gè)共軸什么結(jié)構(gòu)，有什么特別的嗎？”

    林海峰此刻也是回過了神來，他面色極其少見地充滿了震驚。

    “這個(gè)架構(gòu)是我發(fā)明的，但是我都還沒有把這種架構(gòu)的無人機(jī)體型縮到這么小！”，林海峰毫不掩飾心中的贊嘆。

    這種架構(gòu)從去年發(fā)明到現(xiàn)在，已經(jīng)多次應(yīng)用在了國內(nèi)外的高端專業(yè)級(jí)無人機(jī)上，不過礙于這種架構(gòu)的設(shè)計(jì)難度，很多廠商都沒有能夠?qū)⑦@種結(jié)構(gòu)縮小到這種程度！

    跟王皓研發(fā)的這些無人機(jī)比起來，它們的體積至少要大上四五倍，的確跟臉盆差不多大！

    可王皓研發(fā)的這架無人機(jī)卻僅僅比手掌大一點(diǎn)兒，也就是說他不僅復(fù)制出了自己發(fā)明的共軸雙旋翼結(jié)構(gòu)，而且還創(chuàng)造性地將它縮小了數(shù)倍！

    如果讓王皓知道他的想法的話，他肯定會(huì)非常郁悶，因?yàn)樗葲]有參照這些專業(yè)級(jí)的高端無人機(jī)，也沒有研究過林教授的發(fā)明，這些蜂鳥無人機(jī)明明就是電影《變形金剛》里面的科技！

    “那……教授，按照你的意思，王皓這樣設(shè)計(jì)到底是好還是壞？”，錢世強(qiáng)已經(jīng)有些懵了，光是看林教授這激動(dòng)的表情，他就已經(jīng)猜到不好的結(jié)果了。

    “當(dāng)然是好了！”，林教授道，“如果他的攝像頭技術(shù)不是太差的話，我至少會(huì)給他27分以上的成績(jī)！”

    “這樣就27分了？”，錢世強(qiáng)一臉愕然，臉皮都不自然地抖了抖，雖然這個(gè)成績(jī)比錢峰還差一分，但是如若王皓所用的攝像頭技術(shù)也不錯(cuò)的話……

    “這算這一項(xiàng)打平了又如何，不是還有專利和飛行能力兩項(xiàng)測(cè)試嗎？”，想到這里，錢世強(qiáng)頓時(shí)平靜了下來。

    他可是特意上網(wǎng)查過王皓只擁有五項(xiàng)跟無人機(jī)有關(guān)的技術(shù)專利，跟錢峰的八項(xiàng)專利還差得遠(yuǎn)呢！

    要不然他也不會(huì)同意錢珺的提議，花費(fèi)巨資從華科大請(qǐng)來那些大三的學(xué)生了！

    “教授，現(xiàn)在怎么辦？”，等到操場(chǎng)議論聲稍微平息了一些，那名監(jiān)考老師才出聲喊道。

    林教授此時(shí)也意識(shí)到自己這樣站著有些不妥，他立刻坐下道：“讓王皓馬上開始考試！”

    他也很像知道共軸雙旋翼架構(gòu)在這么小的體積下，到底還能發(fā)揮多少作用。

    “可是教授，王皓這是六臺(tái)無人機(jī)??！”

    林教授擺擺手道：“那就六臺(tái)無人機(jī)一起考試，給王皓發(fā)六塊傳感芯片！”

    “就要開始了嗎？”，王皓看著手提箱里的蜂鳥無人機(jī)，心中也是充滿期待地道，“我也想知道你們跟電影里面的蜂鳥無人機(jī)相比，到底孰優(yōu)孰劣！”

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