次日下午三點(diǎn)。
釋小魚一身標(biāo)配：棒球帽、運(yùn)動(dòng)服，和郭玥一起前往新希望托班。
走出校門沒多遠(yuǎn)，一只手橫在了釋小魚面前。
這是一只干枯皺巴滿是污垢和老繭的手，手上端著個(gè)破舊褪色的搪瓷缸。搪瓷缸晃了兩下，里面的幾枚硬幣發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音。
看著面前穿著陳衣舊襖、拄著木棍的邋遢老者，釋小魚輕嘆一聲：“三年多了，還沒餓死呢。”
嘩啦嘩啦。
嘩啦嘩啦。
老者見他無動(dòng)于衷，很“體貼”的舉高搪瓷缸。
搪瓷缸上貼著一張紙，紙上打印著二維碼。
淡定求掃。
釋小魚露出人畜無害的笑容，摘掉棒球帽倒托在手中，像是托著缽盂。接著右手豎于胸前行禮，光禿禿的腦袋和頭頂九顆清晰戒疤正對(duì)老者。
“阿彌陀佛，還請老施主隨緣?！?br/>
化緣VS乞討！
乞討老者勃然大怒，中氣十足的呵斥：“年紀(jì)輕輕學(xué)什么不好，冒充和尚，小心觸怒佛祖天打雷劈！”
“阿彌陀佛！老施主，我這和尚的含金量可比你這假乞丐高多了。你天天欺騙別人善心，不怕遭報(bào)應(yīng)嗎？小心殃及子孫，死后墮入阿鼻地獄?！?br/>
“你才下地獄！”
乞討老者憤憤罵一句，端著搪瓷缸去找別人要錢了。
看著老者凄涼的背影，郭玥心中不忍：“大師，出家人慈悲為懷。那個(gè)老人很可憐的，你為什么不幫幫他呢，哪怕十塊錢也好啊。”
“他可憐？呵呵。我上大一的時(shí)候就見過這個(gè)老頭，到現(xiàn)在三四年了，天天在大學(xué)城這片兒乞討，還跟別的乞丐搶過地盤。喏，就那個(gè)公交站臺(tái)，當(dāng)時(shí)倆老頭差點(diǎn)沒干起來。
再說了，看他年紀(jì)頂多也就六十，四肢健全有手有腳，還有一把子力氣。為什么不去打工賺錢？不就因?yàn)槠蛴戀嶅X更多更輕松，才一直利用別人的同情心不勞而獲嗎？”
“大師，你說的現(xiàn)象現(xiàn)實(shí)中確實(shí)存在，可也有許多人是真的需要?jiǎng)e人幫助。如果他是假的，你只損失十塊錢；如果他是真的，你就幫助了一個(gè)需要幫助的人。這樣不好嗎？”
“不好，因?yàn)槲掖_定他是假的。前年秋天我去一高檔公寓做佛事，看見他西裝革履的從隔壁出來，懷里還摟著個(gè)小姐姐。不說小姐姐的穿戴，單是那個(gè)小區(qū)，最便宜的公寓也得好幾百萬。”
“真的？”郭玥愕然片刻，輕聲道歉，“對(duì)不起。”
“干嘛跟我道歉，你又沒錯(cuò)。錯(cuò)的是現(xiàn)在的社會(huì)，節(jié)操越來越不值錢，所以還是顧好自己吧。”
半個(gè)小時(shí)后，兩人抵達(dá)東方嘉苑小區(qū)。
此時(shí)正值東方小學(xué)一、二、三年紀(jì)的低年級(jí)小學(xué)生放學(xué)，一隊(duì)隊(duì)小學(xué)生，排著整齊的隊(duì)列，有序走出校門。
校門外人頭攢動(dòng)，聚集了海量家長，道路兩旁停滿了各種類型的車輛，都是來接孩子的。交警例外，他們是專門過來疏導(dǎo)交通的。
人群中還有一些托班的老師，舉著自家托班的牌子，來接學(xué)生。
低年級(jí)小學(xué)生年齡太小，出于安全方面的考慮，需要老師接他們?nèi)ネ邪唷?br/>
高年級(jí)小學(xué)生還好，十歲左右具備一定安全意識(shí)，可以自行前往托班，不用老師專門接送。
新希望工作室剩下的五個(gè)熊孩子，都是高年級(jí)學(xué)生，不用釋小魚接送，輕省不少。
兩人來到東方嘉苑13號(hào)樓前，郭玥停下腳步：“大師，我突然想起有事要辦，你先進(jìn)去吧。上午我給孫飛大哥打過電話了，他是房東，在屋里等你，辦完事我就回來?！?br/>
“行，你先去忙吧?！?br/>
“我盡快回來?！?br/>
郭玥轉(zhuǎn)身離開。
釋小魚走進(jìn)樓道，停在了104室門前?？粗T上“新希望工作室”幾個(gè)字，心中再次生出一種難以形容的古怪感，比上次還要強(qiáng)烈。
我和這個(gè)托班還挺有緣分的……
摁響門鈴，一個(gè)三十多歲身形魁梧的中年男子打開門。
“你找誰？”
“請問孫飛在嗎？”
“我就是?！?br/>
“我叫釋小魚，是……”
話還沒說完，孫飛一把握住釋小魚的手，激動(dòng)的說道：“你是新來的老師對(duì)吧，郭玥在電話里跟我說過！你可算來了，走走走，進(jìn)屋聊?！?br/>
孫飛很熱情，將釋小魚迎進(jìn)屋；也很健談，給釋小魚倒了一杯水后，嘴就沒停過。
“郭瑤走了后，這個(gè)托班就特別亂?！?br/>
“學(xué)生和老師也被人挖走了，最后只剩五個(gè)學(xué)生，也沒老師管?！?br/>
“后來郭玥拜托我暫時(shí)照顧兩天，我想著幾個(gè)學(xué)生沒老師管也不是個(gè)事兒，自己又挺閑的，隨口就答應(yīng)了?！?br/>
“結(jié)果第二天我就后悔了。你是不知道那幾個(gè)熊孩子有多可氣，差點(diǎn)沒把我逼瘋?！?br/>
“上午郭玥給我打電話，說有個(gè)叫釋小魚的新老師要來，我就一直在等你，生怕你改變主意……噯，郭玥呢？”
釋小魚終于有機(jī)會(huì)說話了：“她臨時(shí)有事，晚點(diǎn)過來?！?br/>
“沒關(guān)系沒關(guān)系，你來了就好，你來了就好。對(duì)了，聽郭玥說，你是出家人？”
釋小魚摘掉棒球帽，豎掌行禮，開啟和尚模式：“阿彌陀佛，貧僧釋小魚，見過孫施主?！?br/>
“喲，真是出家人，頭上還有戒疤呢！小師父，你是出家人，怎么會(huì)來這兒當(dāng)老師？”
“貧僧奉師命入世歷練，感悟人生百態(tài)，修身養(yǎng)性磨練心境。郭玥施主曾與貧僧結(jié)下善因……”
孫飛一拍大腿，打斷釋小魚的話頭：“入世歷練是吧，這兒就對(duì)了！小師父，我保證你在這兒能感悟到許多東西，都是外面感悟不到的，絕對(duì)能磨練心境?！?br/>
那五個(gè)妖孽竟恐怖如斯？
看著孫飛的反應(yīng)，回想起那晚的見聞，釋小魚心中生出一絲不祥預(yù)感。
“孫施主可否介紹一下五位小施主，也好讓貧僧有所準(zhǔn)備?！?br/>
“這個(gè)……”孫飛看看時(shí)間，距離放學(xué)還有小二十分鐘，隨即壓低聲音，“好吧，那我跟小師父簡單說一下……”
等到孫飛介紹完五個(gè)熊孩子的情況，釋小魚腦海中響起佛家經(jīng)典名言：
“我不入地獄誰入地獄……”