與鄭心怡契約的第三天，經(jīng)過了期間兩天的精心準(zhǔn)備之后，我以她的身份如期回到了學(xué)校。

    鄭爸爸特意安排了司機(jī)開車送我到學(xué)校，當(dāng)然忘不了配兩個(gè)保鏢，也許在本市豪車不常見，所以鄭心怡家的車剛停在校門口，就引起了好多人的注意，還有好多學(xué)生像進(jìn)了博物館一樣上前參觀，以致于我好半天沒能下車。

    “哇，這么好的車，誰家的？”

    “這也太酷了吧，我喜歡這個(gè)車！”

    “以后我也想擁有一輛！”

    “可能是楊佳鈺家的車吧，畢竟只有她家能買得起這種車！”

    我坐在車?yán)锒寄苈犚姛o休止的議論聲。

    司機(jī)師傅按了一下喇叭，周圍的學(xué)生集體往后退了一步，這才有足夠的空間開車門，按照往常的規(guī)律，兩個(gè)保鏢先后下車，一個(gè)守在車邊，另一個(gè)用手擋住車門框，迎我下車。

    “哇噻，還有保鏢，酷斃了！”——男生們的議論。

    “快看快看，有保鏢誒，我感覺站在車邊的那個(gè)好帥呀！”

    “可我感覺另外一個(gè)更帥一些呢！”——女生們個(gè)個(gè)兒犯著花癡。

    我心想：小孩子才做選擇，像我這種成年人，當(dāng)然要說，兩個(gè)都挺帥！

    可當(dāng)我下車的時(shí)候，言論的性質(zhì)突然轉(zhuǎn)變了。

    “怎么是她呀！”

    “她不是上次在升旗儀式中惹事，被通報(bào)批評(píng)的那個(gè)嗎？叫鄭什么來著？”

    “鄭心怡！”

    “哦，對(duì)對(duì)對(duì)，就是她，是叫鄭心怡，看來背著處分沒怎么樣嘛，今天又想怎么樣呢？”

    “切，這車，怕不是她偷了家里的錢之后租來的吧！”

    “安排了這樣的場面，又是保鏢又是豪車的，這次應(yīng)該得偷不少錢！”

    對(duì)于我自身的經(jīng)歷來說，最讓我討厭的就是圍觀者自以為是的惡毒輿論，但是此時(shí)的我顧不上同時(shí)抨擊這么多人，只能有行動(dòng)讓她們閉嘴。

    下車后，我讓保鏢哥哥幫我從后備箱中搬出兩個(gè)大紙殼箱子，里面是我要送給王卿韓的見面禮。

    “喂，你看她，你說那兩個(gè)大箱子里是什么東西？”

    “不知道，我在想她身上所有的牌子貨是真的還是山寨的！”

    “肯定是假的唄，她買得起真的嘛？要是穿在楊佳鈺身上，就算是假的也跟真的似的，但是她……噫，還是算了吧！”

    “如果是假的，那現(xiàn)在山寨貨做的也太逼真了！再說了，她這樣有意思嗎？”

    “誰知道的呢，嘩眾取寵唄！”

    各種議論仍在繼續(xù)。

    “這都幾點(diǎn)了，都圍著看什么熱鬧呢？不學(xué)習(xí)，來學(xué)校干什么了？”在學(xué)校周邊，哪有事發(fā)生，哪必然會(huì)發(fā)現(xiàn)光頭強(qiáng)的身影。

    這不，順著說話聲的方向，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看到一塊光源在向我們這邊移動(dòng)，這所學(xué)校里，擁有如此非同一般的辨識(shí)度的，只有光頭強(qiáng)無疑了，“一大早上，在學(xué)校門口就嘰嘰喳喳的，賣呆兒都可有一套了，怎么不見你們把心思用在學(xué)習(xí)上呢？”每次都是萬變不離其宗的詞句。

    學(xué)生們見到光頭強(qiáng)，就像見到恐怖電影中的魔鬼一樣，有些膽小的立刻逃離了現(xiàn)場，而有些不想錯(cuò)過任何好戲的便裝模作樣的先離開，然后在遠(yuǎn)處找一個(gè)合適的好地方，繼續(xù)觀望。

    光頭強(qiáng)轉(zhuǎn)眼看見我，立刻眉頭緊鎖，“怎么又是你??？今天又想干嘛？沒完沒了了是不是，這次還變本加厲了，之前沒開除你覺得自己撿到便宜了是嗎？”

    他根本沒有給我說話的機(jī)會(huì)，接著對(duì)我身邊的保鏢和車指指點(diǎn)點(diǎn)，“鄭心怡，你把這當(dāng)什么地方了？這里是學(xué)校，不要把你在社會(huì)上學(xué)的那些不良風(fēng)氣帶到學(xué)校里來?！?br/>
    “看看，看看，你帶的那兩個(gè)都是什么人，以為自己是古惑仔嗎？而且你的目的是什么？滿足自己的虛榮心嗎，你才多大，就學(xué)會(huì)攀比，跟誰比？楊佳鈺？你怎么不跟人家比比學(xué)習(xí)？再說了，你比得起嗎？認(rèn)為整輛車，安排幾個(gè)人就能證明你的身份了？”一連串的質(zhì)疑，搞得我不知先從哪個(gè)問題答起。

    “請(qǐng)您說話客氣些，我們……”我身后一個(gè)保鏢哥哥想要上前和光頭強(qiáng)理論，但是我知道，以目前的趨勢(shì)來看，所有的爭論都是徒勞，所以我攔下他，并搖搖頭。

    這位保鏢哥哥明顯有些不甘心，“小姐，他……”

    這時(shí)，光頭強(qiáng)的手機(jī)響了起來，“今天，你攤上大事兒了！”他把手機(jī)遞到我面前，“看見了嗎？是李校長，事情一定傳到他的耳朵里了，你就等著背更大的處分吧！”

    我也放在心上，任憑他接起電話，還故意開了免提通話。

    “滿主任，你在哪？”電話中，校長的語氣很嚴(yán)肅。

    而光頭強(qiáng)的表現(xiàn)相當(dāng)滑稽，明明只是接個(gè)電話，但好像校長就站在眼前一樣，剛剛對(duì)我的態(tài)度還很強(qiáng)硬，聽到校長的聲音，瞬間畫風(fēng)突變，眉開眼笑，甚至對(duì)著手機(jī)點(diǎn)頭哈腰，“哎呀，李校長，我在學(xué)校門口啊，現(xiàn)在的學(xué)生太不讓人省心了，上個(gè)學(xué)，又是豪車，又是保鏢的，不過，校長放心，我正在處理問題，決不會(huì)再讓此類事情發(fā)生?！?br/>
    “那個(gè)學(xué)生是不是叫鄭心怡？”校長提到了我的名字。

    通話內(nèi)容與我鎖定，光頭強(qiáng)更加認(rèn)準(zhǔn)校長打這個(gè)電話是為了加重對(duì)我的處分，所以再次凝固表情，用手捂住了話筒部分，小聲說：“這次你在劫難逃了！”

    說完便又轉(zhuǎn)變回眉開眼笑的態(tài)度對(duì)待校長。

    “校長，您真是明察秋毫啊，坐在辦公司里都知道了外面的情況，您說的沒錯(cuò)，是個(gè)叫鄭心怡的學(xué)生鬧事。”無論說什么，總不忘奉承兩句，“這學(xué)生之前已經(jīng)被通報(bào)批評(píng)，記處分一次了，但沒想到，不光沒接受教訓(xùn)，還得寸進(jìn)尺了，您看……”

    “我看什么看，你要是還想保住教導(dǎo)主任的位置，就馬上到校長室一趟，順便把鄭心怡帶過來，有人要見你?！毙ｉL顯然是生氣了，沒有等光頭強(qiáng)再說話，終止了通話。

    光頭強(qiáng)傻眼，語無倫次，一邊與我四目相對(duì)，一邊磕磕巴巴地質(zhì)疑，“這……這……這是……我怎么……不明白，發(fā)生了什么？”

    他想不通，本來一心希望我受到懲罰，怎么到頭來，挨訓(xùn)斥的卻是他自己。

    同樣是即將走進(jìn)校長室的人，可與他不同的是：我倒十分清醒，因?yàn)榧?dòng)人心的時(shí)刻馬上開始，還有那個(gè)要和光頭強(qiáng)見面的人，我也再熟悉不過。

    到了校長室門口，光頭強(qiáng)對(duì)著旁邊消火栓系統(tǒng)箱表面的鏡子，從上到下整理著著裝，還半蹲下來，仔細(xì)端詳了已經(jīng)自帶折射效果的腦袋，最后又用中指，像劃火柴一樣，左右各劃了一下額頭上方。

    他的手握住門把手時(shí)，一個(gè)深呼吸讓他有了充分的心理準(zhǔn)備后，才推門進(jìn)去。

    進(jìn)門，不出所料，鄭爸爸坐在校長室的沙發(fā)上，說起鄭爸爸與校長的關(guān)系，非常不一般，當(dāng)年，育人初級(jí)中學(xué)做為一所私立學(xué)校，想在城市內(nèi)扎根，需要財(cái)力物力等各種資源。

    鄭爸爸在一些人的討論中得知了內(nèi)部消息，為這所學(xué)校做了投資，眾望所歸，學(xué)校在幾年里飛快發(fā)展起來，鄭爸爸的產(chǎn)業(yè)也雖越做越大，卻從來沒對(duì)外宣布過與學(xué)校的任何關(guān)系，原因是那個(gè)時(shí)候家里還沒有發(fā)生變故，當(dāng)時(shí)的鄭心怡還小，不希望她知道后，會(huì)覺得自己的人生太順利而失去了上進(jìn)心。

    這些事，一直以來，鄭爸爸把保密工作做得很好，就連我們，也都是在化解父女間所有矛盾的那天才得知的。

    “滿主任，我聽說，前陣子你以鄭心怡傷害同學(xué)，擾亂升旗儀式秩序?yàn)橛桑屗沉颂幏?，是這樣嗎？”校長依舊一臉嚴(yán)肅。

    “是的，李校長，我也只是希望其他同學(xué)引以為戒?！惫忸^強(qiáng)與校長面對(duì)面，氣勢(shì)一下子略低一籌。

    “引以為戒，你下這么大的決定，經(jīng)過我的同意了嗎？滿澤強(qiáng)啊滿澤強(qiáng)，沒想到，我出差幾天，你就給我捅了這么大的婁子，怎么，我是不是再多走幾天，學(xué)校都能是你的了？學(xué)校除了你就沒有其他領(lǐng)導(dǎo)了是嗎，需要你一個(gè)人挑大梁了是嗎？”校長站起來，氣的把原本拿在手中的資料狠狠地摔在辦公桌上。

    “李校長，您誤會(huì)了，而且這件事我也向副校長說明過了呀！”光頭強(qiáng)不敢有絲毫頂撞上級(jí)的態(tài)度，只好用最平和的語氣，死皮賴臉地解釋著。

    校長也沒給光頭強(qiáng)留面子，“呵，說明過，你是怎么說明的，鄭心怡盜取同學(xué)財(cái)物后被發(fā)現(xiàn)，在指認(rèn)中不知悔改并無故打傷同學(xué)，這就是你的說明，你倒是一個(gè)搬弄是非的好手！”

    “校長，我……”光頭強(qiáng)已經(jīng)不知所措。

    “這件事，你有仔細(xì)調(diào)查過嗎？”校長詢問。

    “我，我只是問了楊佳鈺和另一個(gè)叫王卿韓的學(xué)生，我看她們所說的基本一致，就沒再繼續(xù)調(diào)查！”光頭強(qiáng)說話越來越?jīng)]有底氣。

    “你看，你看，你根本不了解事情的真相，認(rèn)為處分鄭心怡就能草草了事，如果你聽到的是楊佳鈺和那個(gè)叫王卿韓的提前串通好的呢？那么，你這種行為就是為虎作倀了！你有沒有想過事情的嚴(yán)重性？”

    面對(duì)校長一系列的質(zhì)問，光頭強(qiáng)徹底沒有了反駁的余地。

    ，