?開聯(lián)歡會時，天有些陰。(請記住我.)：.。

    學(xué)生到供電所招呼我和郝紅梅，我們也沒有推辭，很爽快地來到班內(nèi)。

    聯(lián)歡會由常麗和劉永剛主持。大家圍城一圈，我、郝紅梅和高老師坐在在了前面，只不過，不知道是誰的安排，把我和郝紅梅的座位放在了講臺的南側(cè)，挨著門，把高老師的座位安排到了講臺的北側(cè)，讓我們遙遙相對。我當(dāng)時愣了一下，看看高老師，雖然懷疑是學(xué)生搗的鬼，但高老師沒有說什么，我也就裝不知道了。

    桌子上擺滿了瓜子、花生和糖塊，不知誰細(xì)心，還專門給我買了包煙。我撕開，一支接一支地開始吸起來，糖什么幾乎沒有動。我沒有看眼前的學(xué)生，也沒有看身邊的郝紅梅，還有隔著講桌相望的高老師，而是盯著從嘴里冒出的絲絲縷縷的煙圈，看著它們糾纏著，遠(yuǎn)去，淡化，神思恍惚起來，仿佛一切都離我很遠(yuǎn)。

    常麗和劉永剛的開幕詞說了些什么，我根本就沒有注意，自然也就沒有記住。第一個節(jié)目是秦小珍的《八月桂花香》，溫順乖巧的小女孩，給我的印象不錯，沒想到的是，她的嗓音也不錯。只是，一段還沒有唱完，她就哽咽起來，到后來，竟有些泣不成聲，成了一個淚人。我不希望這種場面出現(xiàn)，太煽情了，會讓自己也難以控制情緒，我一向不喜歡在別人面前流露真實(shí)的情感?？粗旅嬗袔讉€小女生被她帶動著也哭起來，我就有些惱火，盼著她別再唱了，快快下去?？薜萌嗽絹碓蕉?，我干脆把頭一低，一眼也不看他們，努力表現(xiàn)得不悲不喜。

    第一個節(jié)目結(jié)束后，場面就有些失控了，女孩的哭聲不斷，甚至有幾個男生也開始抹淚。我看了一眼郝紅梅，她也低著頭，看不見任何表情。看看高老師，高老師抬著頭，看著下面的學(xué)生，一臉的漠然。

    我沖常麗和劉永剛擺擺手，站起來，環(huán)視了一下所有的學(xué)生，待大家都安靜下來，我開口道：“也許我現(xiàn)在就打斷大家的演出，可能有些不禮貌。但我還是想先說幾句，一個月的相處，讓我們認(rèn)識了大家，這也算一種緣分吧。謝謝在這段時間里對我們工作的支持與信任。這一個月里，我們和大家一起經(jīng)歷了許多事，可以說，我們收獲頗豐，當(dāng)然，最大的收獲還是認(rèn)識了大家。在這里，我預(yù)祝大家學(xué)業(yè)有成，天天快樂?！币黄坡暣驍嗔宋业脑挘Ａ似?，等掌聲稀疏下去，我接著說：“我希望我們離開后，大家能配合好你們班主任和各科老師，把工作搞上去，把學(xué)習(xí)成績提高上去。我知道，一個多月后，你們就要面臨著縣局統(tǒng)考，我希望，你們能取得優(yōu)異的成績，就算是對我們最好的報答，能不能做到？”

    “能！”聲音出奇的整齊與宏亮。

    “我想大家都希望我們能開開心心的，是不是？”

    “是?！?br/>
    “好，這樣的話，大家都振作起來，從現(xiàn)在開始，大家都笑著演出，把最燦爛的笑臉展現(xiàn)給我和你們郝老師，好不好？”

    下面的回答就有些亂了，什么樣的回答都有，但最起碼沒有剛開始時的那種沉悶了。

    節(jié)目一個個順利演下去，有一種漸進(jìn)佳境的感覺。也真的有出乎我意料的節(jié)目，比如謝志敏，竟然把一首古箏曲《蘇武牧羊》彈的像模像樣。我不太懂音樂，所以我只能用像模像樣這個詞來形容，看著沉浸其中的小女孩，我嘆了口氣，沒想到啊。

    王曉芳和幾個學(xué)生一起跳的韻律操，也很不錯，看著王曉芳有些火辣的目光，我竟然下意識地把目光移開，不敢跟她對視了。

    閆軍這次講的是《阿凡提的故事》，依舊是不緊不慢的節(jié)奏，平平靜靜的神態(tài)，幽默的語氣，讓在座的許多學(xué)生都是含著淚笑起來的。在眾人的笑聲中，講完故事的閆軍并沒有馬上下場，而是帶著一點(diǎn)怯又帶著一點(diǎn)狡黠的笑看著我們。手習(xí)慣性地?fù)狭藫项^發(fā)。看著這個動作，連我在內(nèi)，眾人都笑了起來。

    “老師，你看我們都表演了這么多節(jié)目了，你看看，是不是也給我們表演一個？”

    “讓我和你們郝老師給你們表演？”我繃其臉，“你看在今天這個場合，提這個要求，合適嗎？”

    “那個，是有些，”閆軍的手撓的更快了，“可是，我們都盼望著，要不，還是我們表演吧，就算我沒說?！?br/>
    這個活寶。

    我、郝紅梅、高老師，還有下面的學(xué)生都哄笑了起來，把閆軍笑成一個大紅臉。

    我站起來，笑著說：“前面我曾經(jīng)寄希望于大家，在期末考試時，都考出一個好成績，說出的話潑出去的水，下面我給大家唱一首《我的未來不是夢》，希望大家夢想成真。

    這首歌，我還真的挑不上去，只好降下半個調(diào)唱完，唱完仍然想起一片掌聲，甚至有人在下面喊“再來一個”。我自然是給于推辭了，畢竟我的嗓音不是很好，不想顯太多的眼。

    這時跳出來的竟然是馮小旭，讓我絕對沒有想到的一個小女生，這個班內(nèi)最聰明學(xué)習(xí)成績最出色的女孩。在這一個月里，我雖然也關(guān)注了一下這個讓人不能不關(guān)注的小女生^56書庫，但接觸的并不多，除去上課回答問題，也就是在輔導(dǎo)作文時找過一次她。

    “老師，我和你合唱一首《心雨》。”小女生的話剛說出口，就贏來一片喝彩聲：“好！”好事者，竟然拍其掌，到后來，掌聲越來越響，“老師，來一個！”一個聲音響起，一群聲音也跟著喊起來。

    開聯(lián)歡會時，天有些陰。(請記住我.)：.。

    學(xué)生到供電所招呼我和郝紅梅，我們也沒有推辭，很爽快地來到班內(nèi)。

    聯(lián)歡會由常麗和劉永剛主持。大家圍城一圈，我、郝紅梅和高老師坐在在了前面，只不過，不知道是誰的安排，把我和郝紅梅的座位放在了講臺的南側(cè)，挨著門，把高老師的座位安排到了講臺的北側(cè)，讓我們遙遙相對。我當(dāng)時愣了一下，看看高老師，雖然懷疑是學(xué)生搗的鬼，但高老師沒有說什么，我也就裝不知道了。

    桌子上擺滿了瓜子、花生和糖塊，不知誰細(xì)心，還專門給我買了包煙。我撕開，一支接一支地開始吸起來，糖什么幾乎沒有動。我沒有看眼前的學(xué)生，也沒有看身邊的郝紅梅，還有隔著講桌相望的高老師，而是盯著從嘴里冒出的絲絲縷縷的煙圈，看著它們糾纏著，遠(yuǎn)去，淡化，神思恍惚起來，仿佛一切都離我很遠(yuǎn)。

    常麗和劉永剛的開幕詞說了些什么，我根本就沒有注意，自然也就沒有記住。第一個節(jié)目是秦小珍的《八月桂花香》，溫順乖巧的小女孩，給我的印象不錯，沒想到的是，她的嗓音也不錯。只是，一段還沒有唱完，她就哽咽起來，到后來，竟有些泣不成聲，成了一個淚人。我不希望這種場面出現(xiàn)，太煽情了，會讓自己也難以控制情緒，我一向不喜歡在別人面前流露真實(shí)的情感?？粗旅嬗袔讉€小女生被她帶動著也哭起來，我就有些惱火，盼著她別再唱了，快快下去?？薜萌嗽絹碓蕉啵腋纱喟杨^一低，一眼也不看他們，努力表現(xiàn)得不悲不喜。

    第一個節(jié)目結(jié)束后，場面就有些失控了，女孩的哭聲不斷，甚至有幾個男生也開始抹淚。我看了一眼郝紅梅，她也低著頭，看不見任何表情?？纯锤呃蠋?，高老師抬著頭，看著下面的學(xué)生，一臉的漠然。

    我沖常麗和劉永剛擺擺手，站起來，環(huán)視了一下所有的學(xué)生，待大家都安靜下來，我開口道：“也許我現(xiàn)在就打斷大家的演出，可能有些不禮貌。但我還是想先說幾句，一個月的相處，讓我們認(rèn)識了大家，這也算一種緣分吧。謝謝在這段時間里對我們工作的支持與信任。這一個月里，我們和大家一起經(jīng)歷了許多事，可以說，我們收獲頗豐，當(dāng)然，最大的收獲還是認(rèn)識了大家。在這里，我預(yù)祝大家學(xué)業(yè)有成，天天快樂?！币黄坡暣驍嗔宋业脑?，停了片刻，等掌聲稀疏下去，我接著說：“我希望我們離開后，大家能配合好你們班主任和各科老師，把工作搞上去，把學(xué)習(xí)成績提高上去。我知道，一個多月后，你們就要面臨著縣局統(tǒng)考，我希望，你們能取得優(yōu)異的成績，就算是對我們最好的報答，能不能做到？”

    “能！”聲音出奇的整齊與宏亮。

    “我想大家都希望我們能開開心心的，是不是？”

    “是。”

    “好，這樣的話，大家都振作起來，從現(xiàn)在開始，大家都笑著演出，把最燦爛的笑臉展現(xiàn)給我和你們郝老師，好不好？”

    下面的回答就有些亂了，什么樣的回答都有，但最起碼沒有剛開始時的那種沉悶了。

    節(jié)目一個個順利演下去，有一種漸進(jìn)佳境的感覺。也真的有出乎我意料的節(jié)目，比如謝志敏，竟然把一首古箏曲《蘇武牧羊》彈的像模像樣。我不太懂音樂，所以我只能用像模像樣這個詞來形容，看著沉浸其中的小女孩，我嘆了口氣，沒想到啊。

    王曉芳和幾個學(xué)生一起跳的韻律操，也很不錯，看著王曉芳有些火辣的目光，我竟然下意識地把目光移開，不敢跟她對視了。

    閆軍這次講的是《阿凡提的故事》，依舊是不緊不慢的節(jié)奏，平平靜靜的神態(tài)，幽默的語氣，讓在座的許多學(xué)生都是含著淚笑起來的。在眾人的笑聲中，講完故事的閆軍并沒有馬上下場，而是帶著一點(diǎn)怯又帶著一點(diǎn)狡黠的笑看著我們。手習(xí)慣性地?fù)狭藫项^發(fā)?？粗@個動作，連我在內(nèi)，眾人都笑了起來。

    “老師，你看我們都表演了這么多節(jié)目了，你看看，是不是也給我們表演一個？”

    “讓我和你們郝老師給你們表演？”我繃其臉，“你看在今天這個場合，提這個要求，合適嗎？”

    “那個，是有些，”閆軍的手撓的更快了，“可是，我們都盼望著，要不，還是我們表演吧，就算我沒說?！?br/>
    這個活寶。

    我、郝紅梅、高老師，還有下面的學(xué)生都哄笑了起來，把閆軍笑成一個大紅臉。

    我站起來，笑著說：“前面我曾經(jīng)寄希望于大家，在期末考試時，都考出一個好成績，說出的話潑出去的水，下面我給大家唱一首《我的未來不是夢》，希望大家夢想成真。

    這首歌，我還真的挑不上去，只好降下半個調(diào)唱完，唱完仍然想起一片掌聲，甚至有人在下面喊“再來一個”。我自然是給于推辭了，畢竟我的嗓音不是很好，不想顯太多的眼。

    這時跳出來的竟然是馮小旭，讓我絕對沒有想到的一個小女生，這個班內(nèi)最聰明學(xué)習(xí)成績最出色的女孩。在這一個月里，我雖然也關(guān)注了一下這個讓人不能不關(guān)注的小女生^56書庫，但接觸的并不多，除去上課回答問題，也就是在輔導(dǎo)作文時找過一次她。

    “老師，我和你合唱一首《心雨》?！毙∨脑拕傉f出口，就贏來一片喝彩聲：“好！”好事者，竟然拍其掌，到后來，掌聲越來越響，“老師，來一個！”一個聲音響起，一群聲音也跟著喊起來。