大多數(shù)人總是有這么一個習(xí)慣，每當(dāng)自己做錯了事，那么錯的定然不是自己，定然是它人，倘若無它人可怪罪，那么定然是不可抗力因素在作怪了，反正自己是很無辜的。

    劉備沒有這般無恥，雖然他曾頗為向往這種無恥的態(tài)度，因?yàn)樗X得這樣就能少很多煩惱，但很快劉備就發(fā)現(xiàn)這種態(tài)度其實(shí)并不能讓人——至少對他而言不僅沒有減少自己的煩惱反而加深了他的痛苦，因?yàn)椴还軇湓鯓尤ヌ颖?，有一個客觀的現(xiàn)實(shí)卻是擺在眼前的——這件事是失敗的。

    雖然如此，但此刻的劉備卻仍然忍不住想說上一句：“這該死的羅貫中。”

    現(xiàn)在想起來，劉備仍然忍不住懊悔，那么高的嗓門，與自己相近的年齡，還有當(dāng)時未怎么注意的大眼珠子——這要是被后世那的些妹子們看見，她們準(zhǔn)會嫉妒得發(fā)瘋。

    可是，就這么明顯的特征，自己竟然得出了一個神奇的結(jié)論——定是公孫瓚，公孫你妹呀。

    劉備的腦海浮現(xiàn)出一段文字：“豹頭環(huán)眼，面如潤鐵，黑中透亮，亮中透黑，燕頷虎須，聲若巨雷，勢如奔馬。”

    這是羅貫中在小說《三國演義》里對張飛的一段描寫，也是因?yàn)檫@段描寫，劉備在第一時間段內(nèi)就迅速的將張飛這個正確答案排除了，然后又迅速的鎖定了小白臉公孫瓚。

    可是，張飛才不是什么黑臉，而是典型的小白臉，不僅長得不狂野，反而很秀氣，無論是劉禪的兩任皇后還是后世蓉城出土的張飛陶人都證明了這一點(diǎn)。但劉備他是知道這一點(diǎn)的，不僅知道還曾在許多網(wǎng)上論壇中與那些堅(jiān)持黑臉張飛的網(wǎng)友辯論過。

    而令劉備最無法接受的是——他第一時間將張飛排除的根本原因，就是張飛那秀氣的面容，真是莫大的諷刺啊。

    他幾乎是下意識的就拿“張飛”與后世老版《三國演義》中李靖飛老師的劇照做了一個對比，然后做出了一個蠢爆了的決定。

    唔，這真是人世間最痛苦的事，就好像明明是開卷考試，明明找到了題目，可偏偏就是填錯了人名。

    “羅貫中此子，壞吾大事啊。”躺在榻上休息的劉備喃喃地道。

    下午是平淡的，沒發(fā)生什么事，劉備一直偏頭去看張飛的面容，看他到底有什么表情，可是什么結(jié)論也沒看出來；而且，倒霉的是，因這頻繁的偏頭，劉備被盧植訓(xùn)斥了一頓，還被罰站了——劉備對此倒也是能理解，畢竟在課堂上左顧右盼本就不是正確的事，唯一讓他驚訝的是原來古代的老師也會“罰站”這一招啊。

    放學(xué)之后，劉備本想找張飛過去搭訕一般，但還未等他措好詞，張飛就走遠(yuǎn)了，連看他都沒看一眼，這讓劉備愈發(fā)憂心了。

    自小生活在涼州劉備清楚的知道一個道理——咬人的狗不叫，更何況張飛早上還放過狠話呢，一時間，一股“風(fēng)雨欲來”的壓迫感牽繞在劉備的心頭。

    翌日，太陽照常升起，劉備來到縣學(xué)時，時間還早，大約只有三分之一的應(yīng)到人數(shù)，劉顯與劉亮坐在劉備身后打著哈欠，他倆還是有點(diǎn)瞌睡，但是他倆也不敢出言抱怨，鬼知道怎么回事，昨天他們不是打贏了嗎？大兄怎么這么一副“如喪考批”的模樣。

    隨著時間的流逝，人一個個來齊，張飛是一個不前不后的時間段來的，這次他終于有了些反應(yīng)，對劉備冷哼了一聲，然后就將腦袋偏正，一副眼觀口鼻的端正神情。

    周圍倒是有些義憤填膺的學(xué)子，看到張飛的挑釁，頓時蠢蠢欲動起來，并將期待祈求的目光投向了劉備，劉備沒理這些人，將他們瞪回了座位，“唉，這些蠢貨，壞吾大事啊?！?br/>
    不久之后，盧植來到學(xué)堂，劉備起身帶著諸位師弟行禮，然后盧植又微微頷首算是回禮，這一堂課就開始了。

    “爾等可有需釋疑之處？”臺上，盧植高聲地問道。

    臺下靜默，劉備也不動聲色，倘使無有“張飛”這件事的話，他是不介意充當(dāng)一下好學(xué)生的，但是這件事近來繞的他心緒難安，也就無了起身回答問題的雅興。

    想起張飛，劉備又忍不住偏頭看去，然后，劉備瞪大了眼睛，張飛竟然緩緩地起了身，這小子想干什么？

    臺上的盧植也看到了這一幕，神情陡然嚴(yán)肅起來，如果說劉備是個滑頭的話，這家伙就是個刺頭，此時，他起身怕又是要搞出什么事來，但盧植還是靜靜地看著，沒有什么特異的舉動，多年的人世經(jīng)驗(yàn)告訴盧植一個道理：“有些事，不到最后最好不要不可妄下結(jié)論的，否則多會聰明反被聰明誤。”

    在眾人的目光注視之下，張飛終于一點(diǎn)一點(diǎn)的完成了他的起身動作，接著他站直身子，兩臂合攏向前伸直，右手微曲，左手附其上，兩臂先升到與額頭平行之處，又降到與胸口平行之處，腰部彎曲呈九十度，膝蓋緩緩跪下，最后手掌著地，以額頭觸碰手掌，再直起上身舉手齊眉，再拜，等張飛在眾人的目瞪口呆之中將這一套繁瑣而又莊重的稽首之禮行畢，才開口說道：

    “稟老師，弟子張飛昨日于學(xué)堂之上口出狂言，行為放蕩，弟子于家深以為繆也，所以今日特請老師責(zé)罰，以懲前毖后，勿使復(fù)有效弟子之人耳。”

    盧植瞳孔微微一縮，弟子知錯能改，這本是一件好事，然而盧植卻覺得有些不對勁，因?yàn)檫@認(rèn)錯來得太快，他還沒有去張飛家與張飛的父親探討關(guān)于張飛的教育方法呢，不過這都是事后再深思的，現(xiàn)在還是快快答復(fù)張飛吧，他可還在臺下跪著呢。

    于是，盧植一笑，朗聲道：“君子之所畏，非過也，人非圣賢，孰能無過？知錯能改，善莫大焉。今汝能自審前謬，亦可謂善矣！汝且起來吧?！?br/>
    張飛聽了盧植此言，才慢慢坐直了身子，恢復(fù)了跪坐的姿態(tài)。

    盧植見張飛已經(jīng)坐定，環(huán)顧四周一番道：“子曰：“殷因于夏禮，所損益，可知也；周因于殷禮，所損益，可知也”，故他山之石可以攻己之玉，二三子，此事汝等當(dāng)引以為前鑒耳?！?br/>
    “喏。”眾弟子齊聲答道。

    盧植滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，將手中的書簡卷了起來，道：“今日且不講《詩經(jīng)》，為爾等講講《春秋左式傳》?！?br/>
    說罷，盧植以一種抑揚(yáng)頓挫的聲音緩緩地道：“魯宣公二年，晉靈公不君，厚斂以雕墻……”

    《春秋左式傳》即是《左傳》，是古文經(jīng)學(xué)的抗鼎之作，換一種時髦的說法，可以說《左傳》乃是鎮(zhèn)壓古文經(jīng)學(xué)流派的氣運(yùn)至寶。

    按道理來說，以劉備等人此時的年齡和現(xiàn)在課程的進(jìn)度，還沒有講解到此文的時候，然而，盧植之所以如此做，也是有一番用意。

    他此刻所講的，乃是《左傳》中“晉靈公不恤，趙盾弒君”的那一段，而這一段正是他先前那句“知錯能改，善莫大焉”的出處。

    這也是這個時代的教學(xué)的特點(diǎn)，老師們一般是不做什么教學(xué)大綱的，都是想到哪講到哪，這遇到水平高的，旁證博引，卻能自圓其說，當(dāng)真是讓聽者如癡如醉；當(dāng)然無論哪個時代明師都只是少數(shù)，大多還是普通人，當(dāng)然說著說著就不知跑哪去的以及說著說著說著忘了詞的坑爹貨也是不在少數(shù)。

    這一堂課結(jié)束后，盧植下了通知，告訴各位弟子，下午不用來了。

    劉備倒是因?yàn)楦赣H的緣故，知道是怎么一回事，因?yàn)楸R植要搬家到縣學(xué)居住了，至于先前那套府邸其實(shí)是盧植租賃別人的，雖然那租賃府邸給盧植的豪強(qiáng)收的只是個友情價，但正因此，盧植才要快點(diǎn)搬過來，這世間最難還的就是人情債。

    等盧植走了，且走遠(yuǎn)了，一個身影站在了劉備的面前，正是張飛。

    劉備心中苦笑，該來的總會來的，但依然不慌不亂的站起來，直視著張飛：“張飛，你欲何為？”

    張飛一手為掌，一手為拳，捏的嘎巴響，“你說呢？”

    劉備平淡地抬起頭，掃了一眼張飛：“去庭院吧?！?br/>
    張飛神色訝然，劉備這般神情，實(shí)在出乎他的意料之外，反而讓他有些不知所措了。

    劉備停下腳步，轉(zhuǎn)身看著佇立在原地的張飛，眉毛一挑道：“怎么，還不走？”

    張飛一咬牙，走就走，誰怕誰啊，我看這小子能耍出什么樣的花樣。

    兩人來到庭院中，看熱鬧的人人群便自然的形成了一個圈，還有一些給劉備加油鼓勁的。

    張飛站定，向四周拱手道：“諸位同學(xué)，前日錯在俺，俺已向老師謝禮賠罪，但今日乃是俺與他的私人恩怨，與各位無關(guān)，請莫要插手?！?br/>
    劉備心中一嘆，從先前課堂上張飛起身的那一刻起，他就知道這事要麻煩許多了，如今張飛又放低姿態(tài)說了這么一番話，將諸位同學(xué)摘了出去，獨(dú)將矛頭對向自己，而自己與這些師弟畢竟是剛認(rèn)識，昨日所樹立的威望也甚不牢靠，周圍這些是大抵指望不上了。

    唉，這還是歷史上不以智力著稱的張飛，而且還是個幼化版的，真不知道那些一流的文臣謀士又是怎樣的風(fēng)采啊，不過好在自己早已想好了對策，大體應(yīng)是無礙。