442花榮收徒當教官

    花榮見安道全的醫(yī)館很掙錢，就有點眼紅，心里面就有點不大是滋味。他確實有一絲妒嫉，可不是主要的。一個男子漢大丈夫，南遷之后，一家十幾口子，靠著楚留香、李師師、扈三娘他們救濟過日子，實在是說不過去。

    以前，跟著扈三娘南征北戰(zhàn)，自己妹妹一家，老婆孩子等靠她們養(yǎng)活是應(yīng)該的?，F(xiàn)在，暫時沒仗可打，就得想“飯轍”了。去投軍，心有不甘，除了扈三娘，他也不愿意給別人賣力。

    安道全可以開醫(yī)館，我為何不開武館呢？別的不說，我小李廣花榮是神箭手啊，棍棒也不錯，收徒弟教武藝，混碗飯吃沒問題呀。

    又一想，祝云功夫不錯，呂巍功夫更是了得，跟他們和開個武館，一定會特別紅火。想到這就來到王府，找呂巍等商量。

    此時，呂巍、胡窅娘和祝云正在跟扈三娘等話別呢。

    “你們?yōu)槭裁匆吣?？”扈三娘生氣地說。

    “嬸子，現(xiàn)在無戰(zhàn)事，我想回老家去，重建祝家莊……”祝云特別堅定地說。

    “呂將軍、窅娘你們?yōu)槭裁匆惨甙?？”扈三娘真的有點急了。

    “三娘姐，呂巍到哪里，我就跟他到哪里?！焙惸锟戳藚挝∫谎?。

    “寨主，是這樣，天下沒有不散的宴席?，F(xiàn)在，一切都安穩(wěn)下來了。我們不能總是這里白吃白喝呀！這是其一；我這一輩子原不打算收徒弟的，可能是跟祝云有緣吧。我已經(jīng)收他為徒了，他有重建祝家莊的愿望，我愿祝他一臂之力。我們回那里建一個根據(jù)地，寨主有用到我呂某人的時候，招之即來，來之即戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝！”

    呂巍的一席話，說得扈三娘無話可說，只好同意了。

    花榮又挽留一番。呂巍等答應(yīng)花榮的武館開張后，走上正軌再離開。

    在大家的鼎力支持下，花榮的武館也開張了。地點就選在安道全的醫(yī)館旁邊，這樣方便多了。練武受傷了，直接送到醫(yī)館去治療，肥水不流外人田，一舉兩得。

    花榮收的第一個徒弟不是別人，正是扈三娘的義子，李逵與雷墨的兒子李聰。一晃兒，李聰十歲多了，長得人高馬大，成了半大小子。有一把子蠻力氣，跟他爹一樣，不喜歡看書寫字，喜歡武槍弄棒。

    扈三娘見李聰不是個讀書的材料，就讓他跟花榮練武，主動送上“學費”。開始，花榮說什么也不收，要白教李逵的兒子。后來，大家勸說，幫李逵的兒子成材，大家都有責任。你就負責教他練武，大家都應(yīng)該出些錢。

    呂巍他們見花榮的武館也開張了，漸入正軌，決定離開。扈三娘十分不舍，特別不愿跟胡窅娘分別。大宴三天后，還是送他們上路了。

    李聰自從跟花榮學武，就一門心思練武，達到了廢寢忘食的程度。在武館里面練，回到家還練。大約過了兩個月，覺得練得水平差離了。就跟看家護院的人比劃起來，將他們都打趴下來。覺得自己有半仙之體了，驕傲起來。

    有一天，李聰在王府的后花院里練起了拳腳與棍棒。扈三娘在圈外看著，點了點頭。覺得這個孩子倒是練武的材料。

    “聰兒，武藝練得怎么樣了？”扈三娘笑著問。

    “娘，那些比我大的孩子都干不過我！”李聰特別驕傲地說。

    “是嘛，那娘可要試一試你?！?br/>
    “試什么？棍棒，還是射箭？”

    “先試棍棒吧?！?br/>
    李聰拿起兩棍子，扔給扈三娘一根。二人在空場上比劃起來。

    扈三娘立著不動，讓李聰進攻。李聰打了十幾棍子，扈三娘全躲開了。扈三娘只一棍子，就把李聰掃倒了。

    “娘，你的棍棒這么厲害！是跟誰學的？”李聰原以為自己功夫還不錯，沒想到跟娘比起來，差這么遠。

    “我是跟——”扈三娘想說是跟林沖學的，沒有說出口。她怕提到林沖，一提到他就難過。

    “娘，從今以后，我跟你學吧！”

    “胡說八道！你花叔箭術(shù)天下第一，棍棒也不錯，是你沒學到家。也不完全是，是你太小了，好好跟你花叔學。”

    “娘，我射箭還是挺有準頭的，咱們比一比?！?br/>
    二人又比起了射箭。比較而言，李聰?shù)纳浼龑W得還不錯，百步的把子，射起來八九不離十?？筛枞锉绕饋?，還差得遠。

    李聰沒想到，自己的娘武功這么厲害，佩服得五體投地。就更加刻苦訓練了，功夫和膽量大增。

    花榮最拿手的是射箭，自然教徒弟們也以射箭為主。他招的弟子都是半大小子，大都不愛讀書，算李聰在內(nèi)有20個。練了小半年，都覺得自己有半仙之體。因為射固定目標都能百發(fā)百中。

    師傅告訴他們，射固定目標只是第一步，只有射運動目標百發(fā)百中，那才算是好射手。徒弟們并不服氣，覺得射固定目標射準了，射運動目標也沒有大問題。

    花榮不多說什么，領(lǐng)著徒弟們出了武館來到郊外。一只鷹在空中盤旋著，準備捉一只麻雀。

    “誰能把這只鷹射下來，誰就是大師兄。”花榮一指說。

    大家一聽，都來了勁兒，都想第一個把鷹射下來，當大師兄。

    “師傅，一頓亂射，就算射下來，也分不清是誰射的呀？”李聰特別擔心地問。

    “師傅的眼睛有數(shù)，你們就射吧。”花榮揚起臉說。

    徒弟們一聽，都來了勁兒，拉圓了弓，向那鷹射去。別說射死鷹了，連個鷹毛都未射中。大家泄氣了，望“鷹”興嘆。這才知道，射固定目標和運動目標跟本是兩回事。

    徒弟們都望著花榮，看師傅怎么才能把鷹射下來?；s并不看那鷹，只看了一眼在空中飛翔的黃鳥?！班病钡木褪且患?，那箭升到空中，向那黃鳥射去。箭從黃鳥的頭上劃過，這時，那只鷹向黃鳥撲來。

    空中有一物墜落，大家跑過去拾起，發(fā)現(xiàn)死的不是黃鳥是鷹。那箭一下子穿透了鷹的喉嚨，徒弟們一個個都服了。

    孩子們這才發(fā)現(xiàn)，跟師傅比起來，差得實在是太遠了。那真是戴防毒面具接吻——只能碰到鼻子。

    請看下部——刺秦