?雷鳴說(shuō)，“小惜，聽(tīng)說(shuō)軒轅冰的弟弟要回來(lái)了，叫什么軒轅風(fēng)的，是不是你原來(lái)認(rèn)識(shí)的那個(gè)軒轅風(fēng)啊，我感覺(jué)你當(dāng)初認(rèn)識(shí)的那個(gè)軒轅風(fēng)跟我們班的軒轅冰長(zhǎng)得還是很像的，是不是一個(gè)人??？”

    “是一個(gè)人，自從那年運(yùn)動(dòng)會(huì)之后，我就再?zèng)]能見(jiàn)過(guò)他，聽(tīng)軒轅冰說(shuō)，那年他突然發(fā)病了，去醫(yī)院檢查才發(fā)現(xiàn)是先天性心臟病，為了能夠更好的治療疾病，他的家人就把他送出國(guó)了，所以我就再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)他，記得那天開(kāi)學(xué)典禮嗎？就是因?yàn)槲铱吹杰庌@冰后無(wú)意中我叫出了軒轅風(fēng)的名字，才了解到原來(lái)他們是兄弟，他當(dāng)時(shí)也是說(shuō)軒轅風(fēng)的病快治療好了，就快回國(guó)了，聽(tīng)你這么說(shuō)，是知道了什么嗎？”

    雷鳴說(shuō)，“那天我偶然間聽(tīng)到軒轅冰打電話，提到了他弟弟的名字，感覺(jué)熟悉就多問(wèn)了一句，聽(tīng)說(shuō)快回來(lái)了，等等，我算算時(shí)間，1,2,3,4,5，那不就是明天嗎”

    “明天，就可以見(jiàn)到他了嗎？這么多年不見(jiàn)，不知道他還記得我嗎？我該跟他說(shuō)什么呢？突然好緊張?！毙∠肿銦o(wú)措的亂走著。

    “小惜，別緊張，你現(xiàn)在想了也沒(méi)用?！崩坐Q安慰著我。（蓮子不懈的看了一眼雷鳴：不排除嫉妒成分，不想讓我們的小惜想別人。雷鳴惱羞成怒了：還不都是因?yàn)槟?。?br/>
    “好吧?！彪m然嘴上答應(yīng)著，可即將見(jiàn)到這么多年沒(méi)見(jiàn)到的朋友還是有些激動(dòng)和緊張。我知道我這樣有點(diǎn)奇怪，可是我覺(jué)得，朋友就是這樣，有些人一見(jiàn)面就成了朋友，有些人可能相處了好幾年，依然是陌生人。我第一眼看到軒轅風(fēng)我就覺(jué)得他可以成為我的朋友。果然，我們雖然相處的時(shí)間不長(zhǎng)，但依然聊得很愉快。朋友，你身體好了嗎？我看著天空問(wèn)道。

    --------------------------------------------------------------------------------------------------第二天的分割線---------------------------------------------------------------------------------------------漫長(zhǎng)的等待中----------------------------------------------------------------------------------------------------

    自從昨天從雷鳴那里聽(tīng)到軒轅風(fēng)要回來(lái)的消息后，我的腦海中就一直在會(huì)現(xiàn)著當(dāng)年我們見(jiàn)面的情景，那個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，那個(gè)秋天，那個(gè)男孩臉上溫暖的笑。一幕幕不停的重現(xiàn)，其結(jié)果只有一個(gè)——失眠啊。看著鏡子里的自己，大大的黑眼圈，得了，又一之國(guó)寶誕生了。

    早早的，我就坐在教室里等待著，去老班那探聽(tīng)了一下虛實(shí)，得到準(zhǔn)確消息，今天上午，軒轅風(fēng)會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到我們班成為一名我們班中的一員，我等著……

    一節(jié)課過(guò)去了……

    又一節(jié)課過(guò)去了……

    難道老班的消息不準(zhǔn)確嗎？不可能啊，根據(jù)種種調(diào)查表明，是今天，沒(méi)錯(cuò)啊，難道不是來(lái)我們班嗎？又或者校長(zhǎng)那個(gè)老頭在出題考他？（蓮子：小惜真厲害，猜對(duì)了呢！校長(zhǎng)說(shuō)不管是誰(shuí)，要想進(jìn)A班都要進(jìn)行考試，考試合格才可以進(jìn)哦，所以你在等會(huì)吧。小惜：死老頭，你給我等著。）

    校長(zhǎng)辦公室

    校長(zhǎng)老頭，突然打了個(gè)冷戰(zhàn)。總有一種不祥的預(yù)感，最近一定要小心一些。

    “校長(zhǎng)，我答完了?！边@時(shí)，一個(gè)聲音響起，這聲音聽(tīng)起來(lái)讓人感覺(jué)溫暖的，好像整個(gè)人都舒暢了。

    校長(zhǎng)看完卷子后，抬頭看著眼前的男孩，拍了拍他的肩膀“恩，不錯(cuò)，答得很好。你等一下，我讓鄭老師來(lái)接你?！毙』镒雍軆?yōu)秀嘛，得意的偷笑了一下，呵呵~

    軒轅風(fēng)：這老頭笑得好猥瑣啊！

    “好的，校長(zhǎng)。”

    過(guò)了一會(huì)，只聽(tīng)，“咚咚咚?！币魂嚽瞄T(mén)聲響起。

    “進(jìn)來(lái)?！毙ｉL(zhǎng)老頭說(shuō)道。

    門(mén)開(kāi)了，一個(gè)看起來(lái)很年輕的男子走了進(jìn)來(lái)“校長(zhǎng)，您找我。”

    “鄭老師啊，這是軒轅風(fēng)，今天會(huì)轉(zhuǎn)到你們A班，這孩子成績(jī)不錯(cuò)，你多多關(guān)照點(diǎn)啊?！毙ｉL(zhǎng)老頭嚴(yán)肅的說(shuō)。

    “好的，校長(zhǎng)?！闭f(shuō)完他走向了我這邊，“軒轅風(fēng)是吧，我叫鄭宇軒，你可以叫我鄭老師，我是A班的班主任，跟我走吧?！彼D(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)著校長(zhǎng)老頭說(shuō)，“校長(zhǎng)，那我就先帶他去班級(jí)了?！?br/>
    “去吧?！毙ｉL(zhǎng)老頭擺擺手。

    現(xiàn)在是下課時(shí)間，走廊上的人還是很多的，一路走來(lái)，都有人看著軒轅風(fēng)議論紛紛。

    女生甲：“咦，冰山王子，怎么融化了?！?br/>
    正巧從旁邊路過(guò)的軒轅風(fēng)聽(tīng)到了這句話，笑了笑，他們說(shuō)的是哥哥吧，說(shuō)起來(lái)，昨天和哥哥通電話，哥哥說(shuō)會(huì)有一份驚喜等著我呢！會(huì)是什么呢？還真有些期待呢。

    越往前走就越感覺(jué)周?chē)沫h(huán)境變得越來(lái)越安靜，房屋也越來(lái)越獨(dú)特，華麗。

    鄭老師在一道門(mén)前停下，回過(guò)頭對(duì)我說(shuō)，“到了，就是這里了?！?br/>
    然后推門(mén)走了進(jìn)去。

    看到我們進(jìn)來(lái)，大家一下就炸鍋了，鄭老師拍了三下手掌，“大家靜一下，聽(tīng)我說(shuō)，這時(shí)從今天起轉(zhuǎn)到我們班的軒轅風(fēng)，大家掌聲鼓勵(lì)一下，自我介紹一下吧?！?br/>
    “大家好，我是軒轅風(fēng)，很高興見(jiàn)到你們，大家猜得沒(méi)有錯(cuò)，我和軒轅冰的確是雙胞胎，他是我的哥哥。我今天剛剛回國(guó)，還不太適應(yīng)，請(qǐng)大家以后多多指教?！?br/>
    墨云惜：從他一進(jìn)來(lái)，我就注意到了，這么多年不見(jiàn)，看起來(lái)似乎沒(méi)什么變化嘛！

    “你就坐在軒轅冰后面吧，就是墨云惜旁邊，小惜站起來(lái)一下。”

    我站了起來(lái)，看到軒轅風(fēng)的目光看了過(guò)來(lái)，對(duì)著他笑了笑。

    軒轅風(fēng)：墨云惜，是她嗎？向那個(gè)方向看過(guò)去，是她，我知道的，看著她的微笑，我也笑了，好久不見(jiàn)了，小惜，我的朋友。側(cè)頭正好看到了哥哥那不太明顯的笑，哥哥，這就是你說(shuō)的驚喜嗎？這個(gè)驚喜，我很喜歡呢！

    雷鳴說(shuō)，“小惜，聽(tīng)說(shuō)軒轅冰的弟弟要回來(lái)了，叫什么軒轅風(fēng)的，是不是你原來(lái)認(rèn)識(shí)的那個(gè)軒轅風(fēng)啊，我感覺(jué)你當(dāng)初認(rèn)識(shí)的那個(gè)軒轅風(fēng)跟我們班的軒轅冰長(zhǎng)得還是很像的，是不是一個(gè)人??？”

    “是一個(gè)人，自從那年運(yùn)動(dòng)會(huì)之后，我就再?zèng)]能見(jiàn)過(guò)他，聽(tīng)軒轅冰說(shuō)，那年他突然發(fā)病了，去醫(yī)院檢查才發(fā)現(xiàn)是先天性心臟病，為了能夠更好的治療疾病，他的家人就把他送出國(guó)了，所以我就再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)他，記得那天開(kāi)學(xué)典禮嗎？就是因?yàn)槲铱吹杰庌@冰后無(wú)意中我叫出了軒轅風(fēng)的名字，才了解到原來(lái)他們是兄弟，他當(dāng)時(shí)也是說(shuō)軒轅風(fēng)的病快治療好了，就快回國(guó)了，聽(tīng)你這么說(shuō)，是知道了什么嗎？”

    雷鳴說(shuō)，“那天我偶然間聽(tīng)到軒轅冰打電話，提到了他弟弟的名字，感覺(jué)熟悉就多問(wèn)了一句，聽(tīng)說(shuō)快回來(lái)了，等等，我算算時(shí)間，1,2,3,4,5，那不就是明天嗎”

    “明天，就可以見(jiàn)到他了嗎？這么多年不見(jiàn)，不知道他還記得我嗎？我該跟他說(shuō)什么呢？突然好緊張?！毙∠肿銦o(wú)措的亂走著。

    “小惜，別緊張，你現(xiàn)在想了也沒(méi)用?！崩坐Q安慰著我。（蓮子不懈的看了一眼雷鳴：不排除嫉妒成分，不想讓我們的小惜想別人。雷鳴惱羞成怒了：還不都是因?yàn)槟?。?br/>
    “好吧?！彪m然嘴上答應(yīng)著，可即將見(jiàn)到這么多年沒(méi)見(jiàn)到的朋友還是有些激動(dòng)和緊張。我知道我這樣有點(diǎn)奇怪，可是我覺(jué)得，朋友就是這樣，有些人一見(jiàn)面就成了朋友，有些人可能相處了好幾年，依然是陌生人。我第一眼看到軒轅風(fēng)我就覺(jué)得他可以成為我的朋友。果然，我們雖然相處的時(shí)間不長(zhǎng)，但依然聊得很愉快。朋友，你身體好了嗎？我看著天空問(wèn)道。

    --------------------------------------------------------------------------------------------------第二天的分割線---------------------------------------------------------------------------------------------漫長(zhǎng)的等待中----------------------------------------------------------------------------------------------------

    自從昨天從雷鳴那里聽(tīng)到軒轅風(fēng)要回來(lái)的消息后，我的腦海中就一直在會(huì)現(xiàn)著當(dāng)年我們見(jiàn)面的情景，那個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，那個(gè)秋天，那個(gè)男孩臉上溫暖的笑。一幕幕不停的重現(xiàn)，其結(jié)果只有一個(gè)——失眠啊?？粗R子里的自己，大大的黑眼圈，得了，又一之國(guó)寶誕生了。

    早早的，我就坐在教室里等待著，去老班那探聽(tīng)了一下虛實(shí)，得到準(zhǔn)確消息，今天上午，軒轅風(fēng)會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到我們班成為一名我們班中的一員，我等著……

    一節(jié)課過(guò)去了……

    又一節(jié)課過(guò)去了……

    難道老班的消息不準(zhǔn)確嗎？不可能啊，根據(jù)種種調(diào)查表明，是今天，沒(méi)錯(cuò)啊，難道不是來(lái)我們班嗎？又或者校長(zhǎng)那個(gè)老頭在出題考他？（蓮子：小惜真厲害，猜對(duì)了呢！校長(zhǎng)說(shuō)不管是誰(shuí)，要想進(jìn)A班都要進(jìn)行考試，考試合格才可以進(jìn)哦，所以你在等會(huì)吧。小惜：死老頭，你給我等著。）

    校長(zhǎng)辦公室

    校長(zhǎng)老頭，突然打了個(gè)冷戰(zhàn)。總有一種不祥的預(yù)感，最近一定要小心一些。

    “校長(zhǎng)，我答完了。”這時(shí)，一個(gè)聲音響起，這聲音聽(tīng)起來(lái)讓人感覺(jué)溫暖的，好像整個(gè)人都舒暢了。

    校長(zhǎng)看完卷子后，抬頭看著眼前的男孩，拍了拍他的肩膀“恩，不錯(cuò)，答得很好。你等一下，我讓鄭老師來(lái)接你?！毙』镒雍軆?yōu)秀嘛，得意的偷笑了一下，呵呵~

    軒轅風(fēng)：這老頭笑得好猥瑣啊！

    “好的，校長(zhǎng)?！?br/>
    過(guò)了一會(huì)，只聽(tīng)，“咚咚咚?！币魂嚽瞄T(mén)聲響起。

    “進(jìn)來(lái)?！毙ｉL(zhǎng)老頭說(shuō)道。

    門(mén)開(kāi)了，一個(gè)看起來(lái)很年輕的男子走了進(jìn)來(lái)“校長(zhǎng)，您找我?！?br/>
    “鄭老師啊，這是軒轅風(fēng)，今天會(huì)轉(zhuǎn)到你們A班，這孩子成績(jī)不錯(cuò)，你多多關(guān)照點(diǎn)啊?！毙ｉL(zhǎng)老頭嚴(yán)肅的說(shuō)。

    “好的，校長(zhǎng)。”說(shuō)完他走向了我這邊，“軒轅風(fēng)是吧，我叫鄭宇軒，你可以叫我鄭老師，我是A班的班主任，跟我走吧。”他轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)著校長(zhǎng)老頭說(shuō)，“校長(zhǎng)，那我就先帶他去班級(jí)了?！?br/>
    “去吧。”校長(zhǎng)老頭擺擺手。

    現(xiàn)在是下課時(shí)間，走廊上的人還是很多的，一路走來(lái)，都有人看著軒轅風(fēng)議論紛紛。

    女生甲：“咦，冰山王子，怎么融化了?！?br/>
    正巧從旁邊路過(guò)的軒轅風(fēng)聽(tīng)到了這句話，笑了笑，他們說(shuō)的是哥哥吧，說(shuō)起來(lái)，昨天和哥哥通電話，哥哥說(shuō)會(huì)有一份驚喜等著我呢！會(huì)是什么呢？還真有些期待呢。

    越往前走就越感覺(jué)周?chē)沫h(huán)境變得越來(lái)越安靜，房屋也越來(lái)越獨(dú)特，華麗。

    鄭老師在一道門(mén)前停下，回過(guò)頭對(duì)我說(shuō)，“到了，就是這里了?！?br/>
    然后推門(mén)走了進(jìn)去。

    看到我們進(jìn)來(lái)，大家一下就炸鍋了，鄭老師拍了三下手掌，“大家靜一下，聽(tīng)我說(shuō)，這時(shí)從今天起轉(zhuǎn)到我們班的軒轅風(fēng)，大家掌聲鼓勵(lì)一下，自我介紹一下吧。”

    “大家好，我是軒轅風(fēng)，很高興見(jiàn)到你們，大家猜得沒(méi)有錯(cuò)，我和軒轅冰的確是雙胞胎，他是我的哥哥。我今天剛剛回國(guó)，還不太適應(yīng)，請(qǐng)大家以后多多指教?！?br/>
    墨云惜：從他一進(jìn)來(lái)，我就注意到了，這么多年不見(jiàn)，看起來(lái)似乎沒(méi)什么變化嘛！

    “你就坐在軒轅冰后面吧，就是墨云惜旁邊，小惜站起來(lái)一下?！?br/>
    我站了起來(lái)，看到軒轅風(fēng)的目光看了過(guò)來(lái)，對(duì)著他笑了笑。

    軒轅風(fēng)：墨云惜，是她嗎？向那個(gè)方向看過(guò)去，是她，我知道的，看著她的微笑，我也笑了，好久不見(jiàn)了，小惜，我的朋友。側(cè)頭正好看到了哥哥那不太明顯的笑，哥哥，這就是你說(shuō)的驚喜嗎？這個(gè)驚喜，我很喜歡呢！