下午上課時,所有老師都發(fā)現(xiàn),往常令人頭疼的狄川,今天出奇安靜。
不僅不搗亂,還拿出本子認真記筆記。
許多老師回去向其他老師反應這件事。
“假的吧?一定是在故意耍我們。”老師們都有這種錯覺。
叮鈴鈴。
校園內(nèi)響起悅耳的放學鈴。
狄川收拾書包,方星轉(zhuǎn)頭,“川哥,你等等我,我跟你一塊回去?!?br/>
“你想被老師罰?”狄川一副沒好氣的表情說道。
一般沒有特殊情況,學生都要上晚自習。
就算是走讀生,也要到八點半以后才能放學。
狄川情況無二,才是特例,一放學就可以離開。
“不是?!狈叫亲哌^來壓低聲音,“湯正陽那幾個王八羔子,盯咱們一天了。”
“沒事,我能解決?!?br/>
“川哥,情況不同,這一次你打他一個大耳光,這小子睚眥必報,不得不防!”方星鄭重道。
仿佛是驗證他的說法,湯正陽瞟了過來,嘴角掛著冷笑。
“看吧,這小子肯定有小動作?!?br/>
狄川攤攤手,“打不過還可以跑,兩個人礙手礙腳?!?br/>
“不,不行。”方星清楚湯正陽的底細,被他暗中下絆子的同學,不在少數(shù)。
湯的勢力太大,不好抗衡。
“鬼鬼祟祟的,你們又在商議什么?”蔣心藍抱著幾個本子過來。
“沒,沒什么?!狈叫菕吡搜凼Y心藍背后的程妍,有些結結巴巴。
“這是我記得筆記,你回去好好看看。”蔣心藍認真的叮嚀,“尤其是特殊顏色字體,要死記在心里,百分之八九十幾率會考到?!?br/>
“你不看嗎?”
“我都記住了呀。”蔣心藍開心的看著狄川。
“大恩不言謝。”
“謝泥煤。”蔣心藍跺跺腳,感覺那個不三不四的狄川又回來了。
“對了,晚上回去小心點,不行留下跟大家一起上晚自習吧?!?br/>
“不必,我還有份兼職。”
“都快高考了,你還打工,不想考大學了是不是?”
“辭職了我吃什么?。渴Y大小姐,你養(yǎng)我?”
“我養(yǎng)豬也不會養(yǎng)你,我們走,這個混蛋,一成不變?!笔Y心藍“恨恨”的轉(zhuǎn)身離去。
程妍半笑不笑掃了眼狄、方二人,狄川聳聳肩膀,方星低頭不語。
二女離開。
方星吐口氣。
“你這么緊張怎么追她?”
“川哥,我沒你臉皮厚?!?br/>
狄川突然臉色古怪。
方星連問:“你怎么了,又拉肚子了?”
“不是,學校哪有插座?”
從狄川的表情,方星推測不出這句話背后意義。
“插座?找插座干什么?”
“充電?!钡掖ㄓ醚凵裰浦顾^續(xù)盤問。
“教室里就有啊,還有辦公室、會議室也都有吧?!狈叫遣皇呛芸隙ā?br/>
教室里是有一個,但……狄川根本不敢用。
狄川背起書包,一個箭步?jīng)_了出去,方星在后面喊。
“別跟著我,否則我們絕交?!钡掖ㄈ艘巡灰?。
方星頹喪一坐。
湯正陽打個手勢,跟隨他的男生掏出手機,開始發(fā)短信。
※※※
“他姥姥的,真不巧?!钡掖ㄒ荒樣魫灐?br/>
正準備回家呢,誰知虛擬熒屏上突然彈出個對話框。
黑色醒目字。
“提醒:電量低于20%,請及時補充?。?!”
狄川調(diào)出電量值一看,
19%(1999/10000)
會議室大門平常緊閉,只能去辦公室碰碰運氣。
狄川在辦公室外兜了一圈,思慮著是否回家充電,但腦海里浮起一個想法,馬上打消了念頭。
二十分鐘后,大部分老師都離開了。
狄川踮起腳一看,辦公室內(nèi)只剩下歷史老師孟玲玲在伏案疾書。
“請進?!?br/>
狄川停止敲門,一副負屈含冤的模樣走進。
“狄川,你來干什么?”孟玲玲余光打量一眼,繼續(xù)筆耕不輟。
“老師,我想充會電,能借插排用用嗎?”狄川一副求肯模樣。
“你要充什么?”
孟玲玲左右看看,沒人,才說:“用老師這邊插排吧?!?br/>
“充手電棒子。”狄川訕笑著,“老師,我對美女過敏,充這邊的不行嗎?”
指指角落辦公桌。
“呸!”
孟玲玲嘴角卻掛著笑。
“別動其他老師東西,被撞見說不清?!?br/>
狄川有苦難言,如果真充手電筒,他是不介意的,問題是這是個謊言。
“那我用這邊這個吧,行不行,孟老師?”狄川祈求。
狄川指的是孟玲玲對面辦公桌。
“行,你用那個吧?!?br/>
“謝謝老師。”
狄川跑過去,插座被安置在地上,狄川蹲下身子,左右張望一番,不像有人進來。
把書包擋在身前,懷著怪異心情,掀開上衣,摸到肚上插頭。
肚子上有一個凹槽,可以卡住一部分電線和插頭,發(fā)出輕微的“咔”聲,拽出一截電線。
狄川心驚膽戰(zhàn),生怕孟玲玲察覺異常。
好在孟玲玲不以為意。
“md,做賊的感覺。”狄川充上電,松口氣。
留言上說,一般能連續(xù)使用十二小時,現(xiàn)在粗略估計,過去不到九個小時。
余20%,勉強算兩小時,加起比預估少一小時。
這種異常耗電速度,讓狄川想到學過的物理知識。
仔細想想,今天記了不少知識,就算是普通人,大腦也已倦憊不堪。
同理,作為改造人,消耗電量的多寡,應該也與此有相當關系。
如果這個猜測成立,待會兒遇到麻煩,是否會消耗更多電量?
關于這一點,不得不提防。
“充上了嗎?”
“恩,充上了。”
孟玲玲翻了翻試卷,“狄川,正好你在這,你過來,老師給你說說你這次考試的問題。”
狄川一僵,囁嚅道:“孟……孟老師,我……我這個手電棒子接口有點不靈光,必須得用手摁著才行?!?br/>
“這樣啊?!泵狭崃嶂缓谜f:“那我就這樣給你說說問題所在。”
“恩,洗耳恭聽。”狄川驚出身冷汗,手都發(fā)抖。
“這試卷是你自己做的吧?沒抄書?”
“對,全憑個人能力,老師不是說過不能用應付態(tài)度么?我還敢抄書?”狄川順著說,盡力拖延,別被孟玲玲察覺不對勁。
“不錯,這幾個大題都答的不錯?!泵狭崃嶂赋銎渲袉栴},“但是,美中不足,你的答案完全就是照搬課本。你真沒抄書?”
“真沒有,天地可鑒,老師。”
“算了,老師就相信你一次。歷史和其他學科不一樣,像對人物的評價和影響,課本上有很多總結的不太全面,全背下來也不一定能得滿分……”
就在這時。
手機響起。
“我去接個電話?!?br/>
孟玲玲口氣有點惱火,急匆匆出了辦公室。
“喂,媽,我說了不喜歡他,你趕快幫我推了?!笔謾C用戶請瀏覽閱讀,更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。