在肖執(zhí)出院的前一天，班主任帶著班里的同學(xué)來看肖執(zhí)。

    病房里，肖執(zhí)和平時(shí)要好的同學(xué)在聊天。

    病房外的走廊上，佟麗晴面帶歉意的看著肖執(zhí)的班主任李老師。

    “是肖執(zhí)這孩子太過調(diào)皮，讓您擔(dān)心了。”

    “男孩子嘛，哪兒有不淘氣的，也是我這個(gè)做班主任的疏忽大意，才讓肖執(zhí)出了這么大的事?！?br/>
    聊了幾句，李老師就和佟麗晴一起回到了病房?jī)?nèi)。

    看著肖執(zhí)正和同學(xué)聊的歡實(shí)，李老師走到了病床前。

    “行了，咱們也該回去了，肖執(zhí)，出院后好好養(yǎng)病，我們還等你回來呢?！?br/>
    “嗯！”

    出院后的一個(gè)月，肖執(zhí)因?yàn)橥炔抗钦?，還需要在家休養(yǎng)。

    一個(gè)月后，已經(jīng)坐不住的肖執(zhí)，非要回學(xué)校去上課。

    佟麗晴和肖毅國拗不過他，就點(diǎn)頭答應(yīng)了。

    每天早上，肖毅國都會(huì)騎車親自把肖執(zhí)送去學(xué)校。

    本就腿不好，骨折卻正是那條腿的肖執(zhí)，每日雖然拄著拐，但他還是精力十足。

    然而，期末考試前夕，看著自己幾乎全體不及格的考卷，肖執(zhí)這才傻了眼。

    這一天，接到班主任李老師電話的佟麗晴來到了學(xué)校。

    辦公室內(nèi)，看著肖執(zhí)的考卷，李老師一改往日的慈祥，表情有些不高興。

    “我們班是全年級(jí)成績(jī)最好的班級(jí)，肖執(zhí)雖然說是兩個(gè)月沒來學(xué)校，但這學(xué)習(xí)進(jìn)度也落下太多了，你看看他這成績(jī)?！?br/>
    看著眼前的考卷，佟麗晴的表情也有些尷尬。

    “李老師，沒讓肖執(zhí)及時(shí)跟上進(jìn)度，是我們做家長(zhǎng)的疏忽，這樣吧，我回去就督促他趕快把落下的課補(bǔ)上?！?br/>
    “眼下，還有不到一個(gè)月就要期末考試了，我看，他的成績(jī)也不會(huì)提高多少，況且，他腿部骨折，離家又不近，每天拄著拐來學(xué)校，也是夠辛苦的，要我看，還是讓他再休息休息吧，身體更加重要，你說是不是?！?br/>
    李老師話里的意思很明確，這讓佟麗晴也不好再多說什么。

    沉默了一會(huì)兒，她就離開了學(xué)校。

    吃完晚飯，肖執(zhí)本以為自己的考試成績(jī)，會(huì)挨罵，卻是沒想到，父母根本就沒提這件事。

    自以為蒙混過關(guān)的他，這一天倒是乖，早早的就去睡覺了。

    看到肖執(zhí)回屋，佟麗晴這才無奈的搖了搖頭。

    “毅國，今天我去肖執(zhí)的學(xué)校了，李老師的意思，是想要讓肖執(zhí)繼續(xù)在家休息?！?br/>
    “他在的班級(jí)，是全年級(jí)成績(jī)最好的一個(gè)班，現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)這樣，也不是一天兩天就能趕上的，李老師會(huì)那樣說，也情有可原?！?br/>
    “是呀，只怕肖執(zhí)要是參加期末考試，榮譽(yù)、面子就全不存在了。”

    難得說話帶刺的佟麗晴，回想起在李老師辦公室里，她那有些嫌棄的眼神，就讓佟麗晴的心里憋著一股氣。

    聽到這二人對(duì)話的杜費(fèi)蘭，看著佟麗晴一臉的不高興，她倒是沒有發(fā)脾氣。

    “這種事兒有什么好生氣的，肖執(zhí)這孩子不過是落下點(diǎn)兒課，只要補(bǔ)回來也就沒事了，況且他這身體也需要徹底養(yǎng)好了，不然，學(xué)習(xí)再好，最后是個(gè)病秧子，那有什么用？”

    三個(gè)人的對(duì)話，讓回到屋里，根本就沒睡覺的肖執(zhí)，聽了個(gè)真真切切。

    不知道為什么，或許本該高興的他，卻是在聽到李老師對(duì)佟麗晴說的話后，他的心里有一種說不出的難受。

    第二天，佟麗晴并未在一早叫肖執(zhí)起床上學(xué)，而是獨(dú)自去了學(xué)校。

    中午，看到佟麗晴回來，才剛剛爬出被窩的肖執(zhí)，就拄著拐，從屋里走了出來。

    “媽，我知道我考試不及格是我沒好好學(xué)習(xí)，那您