前者是想避也避不開的，后者是想得而不容易得到的。
前者如果靜止不動(dòng)，倒也沒(méi)多厲害，它一運(yùn)動(dòng)，就有好多人倒霉，好多人沒(méi)命。
這么大個(gè)天扣著誰(shuí)想跑都跑不掉，這是說(shuō)前者的厲害。
而雞大腿傻子都喜歡，傻子都喜歡的東西毋容置疑，肯定是好東西。
長(zhǎng)這么大，侯愛東還沒(méi)獨(dú)自一人吃過(guò)一整只雞腿。
熊家兩兄弟就不同了，不說(shuō)三天兩頭有雞吃，每個(gè)星期有雞肉吃是不成問(wèn)題的，這都有賴于他倆有個(gè)當(dāng)司令的老爸。
侯家不說(shuō)十天半月，就是一年半載也難得吃回雞。
況且雞只有兩條腿，人卻很多。
侯家姥姥說(shuō)，別看人嘴小，可能把大象吃掉，何況小小的雞腿。
侯家每次吃雞，雞大腿都?xì)w侯家老爸吃，小孩子能有雞脖子、雞爪子啃就不錯(cuò)了。
燉熟的雞大腿的形狀有點(diǎn)像手榴彈，更像螞蚱的大腿。
可螞蚱的大腿放大一千倍也不一定有雞大腿大，況且螞蚱的大腿味道是否能趕上雞大腿的香味還值得懷疑，更無(wú)法驗(yàn)證。想到這些，侯愛東有點(diǎn)羨慕熊家兩兄弟了。
吃飽飯沒(méi)事干，又不用上課，造反鬧xx的事又輪不著小孩子去干，他們就盡情撒歡淘氣，鬧得家屬區(qū)不得安寧。
女孩子跳房，過(guò)家家，跳繩，跳橡皮筋，嘰嘰喳喳，嘻嘻哈哈。
男孩子打仗，捉特務(wù)，滾鐵環(huán)，抽尜尜。
男孩子搞惡作劇，披著破麻袋趴地下，推開誰(shuí)家的門就往里趴，把屋里人嚇得驚叫喚。
這種惡作劇第二次就不靈了，要小心挨腳踢。
上山打鳥，下河撈魚，瞎玩，瞎胡鬧比起政治擺不脫，雞腿吃不到，倒是很隨便的事。
這天上午，侯愛東帶上熊老二，找到涂曉波、蘇學(xué)禮、敬友偉等幾個(gè)同學(xué)到學(xué)校轉(zhuǎn)了一圈。
雖然復(fù)課鬧xx的口號(hào)已經(jīng)喊了多日，但仍然沒(méi)有認(rèn)真上課的跡象。
把幾間教室的桌子板凳都般搬到一間教室里變著樣式疊摞起來(lái)，這樣下面產(chǎn)生迂回曲折的通道，幾個(gè)人要玩“地道戰(zhàn)”。
平時(shí)干班務(wù)活，打掃衛(wèi)生可沒(méi)這么麻溜積極肯干。
翻窗到老師的辦公室，拿了幾盒粉筆，掰成一小截一小截當(dāng)“子彈”相互對(duì)打。
鬧完又到原來(lái)堆教室房頭棚子里，在山上割來(lái)冬天生焦炭爐子的干草堆里玩摔跤。
玩累了就拿那些干草絮窩，躲窩里休息，假裝睡覺(jué)，假裝打呼嚕。
玩夠了，臨走往窩里撒尿，撒完尿哈哈笑。
由于熊老大和熊老二的老爸熊司令現(xiàn)在是了不起，也惹不起的人物，好多同學(xué)的家長(zhǎng)都不讓自己家的孩子和熊家兩兄弟玩。
這次侯愛東帶熊老二玩得這么開心，這叫熊老二有點(diǎn)感恩不盡，一狠心，決定把那根雞大腿骨頭給侯愛東。
回家的路上熊老二神秘地給侯愛東使眼色，還指自己的口袋，好像那里面有什么寶貝。
侯愛東隨熊老二來(lái)到房山頭，看四下沒(méi)人，熊老二從口袋里拿出一根雞骨頭給侯愛東看——這是公雞的大腿骨。
侯愛東更感興趣的是那骨頭上原先的肉，拿著雞大腿骨看，確沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)肉的痕跡，把那雞大腿骨拿到鼻子前聞，隱隱約約還有雞肉的香味在上面，拿到嘴里準(zhǔn)備用牙啃。
熊老二制止了他，說(shuō)這是用來(lái)纏線用的好東西，別啃壞了。
侯愛東想起他姥姥的針線簍里有一根這樣的雞大腿骨頭，是用來(lái)纏鋪蓋線的，但那個(gè)雞大腿骨頭沒(méi)有這個(gè)大。
熊老二慷慨地宣布這根骨頭送給侯愛東了。
侯愛東收了骨頭，熊老二感到用不值錢的骨頭就討好了侯愛東而滿意，認(rèn)為這樣下次釣魚或打鳥侯愛東就會(huì)叫上他了。
熊老二叫侯愛東再約幾個(gè)小崽兒，第二天還到學(xué)校教室里去玩地道戰(zhàn)的游戲，回來(lái)還可以拿彈弓打?qū)W校的窗玻璃聽響聲。如今最破敗的地方就是學(xué)校。
學(xué)校的教室玻璃沒(méi)幾塊好的了，想必熊老二拿彈弓打玻璃也不是第一次了。
玻璃敲碎的響聲清脆悅耳，比家里的碗摔碎的響聲還要清脆。
打碎家里的碗要挨揍不說(shuō)，自己家的東西，自己也舍不得。打碎學(xué)校的玻璃，只要當(dāng)時(shí)沒(méi)被逮著，過(guò)了也就沒(méi)事了。
當(dāng)初學(xué)校的窗戶全都是好玻璃的時(shí)候，劉大嘿嘿背地里放話要用彈弓打?qū)W校的玻璃聽那響聲。
一幫半大小子也想讓別人冒險(xiǎn)，自己聽打碎玻璃的響聲，都攛掇他打?qū)W校的玻璃。
劉大嘿嘿不負(fù)眾望，看四下沒(méi)大人，拉起彈弓打碎一塊學(xué)校教室的窗玻璃——哐啷啷一響。
劉大嘿嘿正為自己勇敢的壯舉得意的時(shí)候，圍觀的那幫半大小子又驚又怕又好笑，呼啦啦作鳥獸散。
侯愛東當(dāng)時(shí)也在其中，沒(méi)想到劉大嘿嘿這么膽大，這么愣，感覺(jué)很興奮刺激，笑得打嗝。
現(xiàn)今眼目下的狀況是，全體人民都忙著搞文化大xx了，課都不上了，學(xué)校的玻璃好壞更沒(méi)人管了。
學(xué)校窗戶玻璃全乎的沒(méi)幾塊了，再不打就沒(méi)機(jī)會(huì)了。侯愛東準(zhǔn)備好彈弓，打算第二天約著熊老二，也到學(xué)校打幾塊玻璃聽聽響兒。
跟熊老二一塊打玻璃有安全感，即使被人發(fā)現(xiàn)，仗著他老爸是熊司令，諒誰(shuí)也不敢發(fā)“雜音”。
第二天是星期天，家屬區(qū)后面山上電線桿上的高音喇叭一清早放起了高亢的xx歌曲。
侯愛澤把兩手伸出鋪蓋，握緊拳頭打直胳膊，伸了懶腰，打了哈欠，埋怨廣播不該在星期天這么早就響，打擾大家睡覺(jué)，擔(dān)心廣起播里又有批判他老爹的內(nèi)容。
侯愛東把同侯愛彪合蓋的鋪蓋全都卷到自己身上，侯愛彪冷得發(fā)抖蜷縮成犰狳狀。
侯愛澤啪啪打侯愛東裹著被的屁股，要他把卷到身上的鋪蓋分給侯愛彪蓋。
侯家孩子的爸媽住隔壁屋，房子前面搭了個(gè)偏棚是廚房和姥姥住的小火炕間。
侯家老媽推門進(jìn)來(lái)，嚷嚷著叫大家起床，趕快吃了到學(xué)校，要全體學(xué)生集合，說(shuō)昨天學(xué)校出現(xiàn)了“反標(biāo)”，今天縣里來(lái)了公安要挖出寫反標(biāo)的人，叫全體同學(xué)老師對(duì)筆跡。
侯家老媽到侯愛青床前，揪了她的小臉蛋，幫她穿衣褲，叨罵侯愛澤還不麻溜起床，屋里的孩子就他大，個(gè)子高，飯也比別人吃得多，可沒(méi)有帶頭人的樣。
侯家老媽又嘮叨說(shuō)侯愛青大了，要單獨(dú)給間房子住。
侯愛東、侯愛彪以為要把侯愛青安置到別處去，舍不得，不同意。
伴隨著革命歌曲，高音喇叭傳來(lái)女廣播員高亢激昂的聲音，要全體子弟校的同學(xué)老師到學(xué)校，回到原來(lái)所屬的班上去。
原來(lái)每每說(shuō)到子弟校的同學(xué)都要冠以革命二字，這回沒(méi)有提這茬，看來(lái)廣播員的xx斗爭(zhēng)的覺(jué)悟是非常高的——既然在學(xué)校發(fā)現(xiàn)的xxx標(biāo)語(yǔ)，寫標(biāo)語(yǔ)的人很有可能是藏在學(xué)生或老師里。
倘若今后查出來(lái)是在其中，現(xiàn)在把他們都冠以革命的稱呼就有極大的問(wèn)題，如若被上綱上線，那就死定了。
學(xué)校初中部的一排教室前面的溝邊上有幾個(gè)學(xué)生上課坐的長(zhǎng)凳側(cè)放著，一個(gè)大木頭黑板蓋在上面，有背搶戴紅袖章的人站崗，不準(zhǔn)人靠近。
有人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢想靠近看個(gè)究竟，可蓋得太嚴(yán)實(shí)不說(shuō)，那背槍站崗的還大聲呵斥，叫離遠(yuǎn)點(diǎn)，好像那下面藏著隨時(shí)要爆炸的定時(shí)炸彈。
聽說(shuō)那黑板下面就是反標(biāo)。有知情人，或道聽途說(shuō)的知情人對(duì)那下面反標(biāo)的內(nèi)容，只對(duì)相對(duì)要好的，估計(jì)不會(huì)在這上面做什么文章害自己的人說(shuō)。
拉到?jīng)]旁人的地方，嘴靠近耳朵，事先叮囑不得跟任何其他人說(shuō)，等對(duì)方發(fā)誓后才悄悄地說(shuō)：
“是某某某前面加打倒兩個(gè)字，打倒兩個(gè)字后面加某某某某某。”
得了前面一個(gè)人的傳達(dá)，遇到另外的熟人詢問(wèn)，那人照本宣科，叮囑不得向任何人告知，而得到對(duì)方不跟任何人再講的誓言后，又告知給他（她）：
“是某某某前面加打倒兩個(gè)字，打倒兩個(gè)字后面加某某某某某?！?br/>
大家說(shuō)這話的時(shí)候都絕對(duì)避免把這兩個(gè)詞連在一起說(shuō)。
很快全廠的人都知道那黑板下面寫的是什么了，但都不敢直接明說(shuō)，更不敢寫出來(lái)。
同學(xué)進(jìn)教室，擺好桌凳坐好。從來(lái)沒(méi)有這么安靜，行動(dòng)這么迅速，這么聽指揮，這么守紀(jì)律，這就是一人做賊人人可疑。
老師也是人，也怕被沾上事，牽連進(jìn)去就萬(wàn)劫不復(fù)，生不如死了。
同學(xué)坐好，老師統(tǒng)一發(fā)紙，叫學(xué)生照黑板上的一些句子抄寫在紙上，叮囑每一個(gè)同學(xué)都要一字不漏地抄寫，完了寫上本人的名字交上去，挨個(gè)與那“xx”對(duì)筆跡！
侯愛東體格壯，不懼怕勞動(dòng)，喜歡上體育課，算數(shù)和語(yǔ)文課成績(jī)一般。
侯愛彪長(zhǎng)相孱弱，白面書生的相貌，腦子好用成績(jī)好。兩兄弟差一個(gè)年級(jí)，這天造反派見著學(xué)生就往教室里趕，也不管是不是一個(gè)年級(jí)一個(gè)班的學(xué)生。
侯愛東和侯愛彪進(jìn)了一間教室，坐一條板凳，用一張桌子。
侯愛東一早起來(lái)聽說(shuō)要查反革命，一直都非常緊張，手腳不聽使喚，出門又匆忙忘了帶筆，把書包翻了個(gè)底朝天，找到斷了頭的鉛筆，在桌上劃了兩下，寫不現(xiàn)，向侯愛彪要刀，侯愛彪說(shuō)沒(méi)帶刀。
侯愛東就用牙啃鉛筆的木頭，露出鉛筆芯，在地上磨尖了，用力寫，桌面不平，把紙戳破了，找個(gè)桌面較平的地方，把鉛筆頭放到嘴里，用口水潤(rùn)濕筆芯，開始把老師寫在黑板上的詞句，橫豎撇捺點(diǎn)勾，像拼積木地一個(gè)字一個(gè)字拼湊起來(lái)。
老師見侯愛東磨磨蹭蹭，還彎腰低頭在地上劃弄，走到侯愛東跟前，看見他用鉛筆寫字，一把把鉛筆頭從侯愛東手里抽了去。
老師舉著侯愛東那鉛筆再次宣布不得用鉛筆抄寫，也不得用圓珠筆抄寫，必須用鋼筆抄寫，而且只能用藍(lán)墨水的鋼筆抄寫，不得用紅墨水抄寫。
誰(shuí)要是違反，呵呵，大家清楚，不配合，就值得懷疑是否有通敵，有寫反動(dòng)標(biāo)語(yǔ)的嫌疑。
門外站著背槍戴紅袖章的造反派，在門口看見老師在和侯愛東呿咕，以為發(fā)生了什么緊急情況，把挎肩上的步槍提在手上，近前查問(wèn)發(fā)生了什么情況。
看著拎槍的造反派近前，侯愛東嚇得更手足無(wú)措了。
拎槍的造反派知道只不過(guò)是筆的問(wèn)題，把槍又挎到肩上，拍兩下桌子，叫侯愛東不要裝瘋迷竅，揮手叫投來(lái)神情驚詫眼光的同學(xué)繼續(xù)抄寫黑板上的字，末了還叫大家都老實(shí)點(diǎn)！
差點(diǎn)沒(méi)把侯愛東嚇壞了，按當(dāng)?shù)厝说恼f(shuō)法：屁x都嚇得打啄啄！
同學(xué)們也沒(méi)人敢出大氣，更不敢說(shuō)話弄出什么動(dòng)靜，一個(gè)個(gè)被嚇得心慌手抖，拿筆感覺(jué)筆比鋼釬還重。
侯愛彪抄寫完，對(duì)著黑板檢查無(wú)誤，把紙端正地放在桌面上，背著手，挺胸端坐。
侯愛東趕忙拿了侯愛彪的鋼筆抄寫。陸陸續(xù)續(xù)，同學(xué)都交了“卷子”出了教室，侯愛彪在教室外面等侯愛東，他不是關(guān)心他，是關(guān)心還在侯愛東手里的筆。
這支筆是他用積攢了一年牙膏皮，撿了一夏天的蟬殼賣了來(lái)的錢，在老街修筆老頭的攤上買來(lái)的——黑殼鍍鎳圓珠珠卡頭舊鋼筆。
這鋼筆粗大，有同學(xué)說(shuō)“特務(wù)”的鋼筆手槍就是這樣的。
鋼筆手槍侯愛彪沒(méi)見過(guò)，但看過(guò)電影里的鋼筆，發(fā)覺(jué)自己這筆和電影里的鋼筆一模一樣。
抄寫完畢，交了“卷子”，出教室，都松了口氣。
侯愛東出教室，侯愛彪要回自己的鋼筆，打開鋼筆蓋，檢查鋼筆尖損壞沒(méi)有。
他清楚筆尖是鋼筆的關(guān)鍵部位，絕對(duì)不能損壞。
教室外面，熊老大還有幾個(gè)侯愛東原來(lái)一個(gè)班的同學(xué)在操場(chǎng)攔住侯愛東。
侯愛彪發(fā)現(xiàn)他們幾個(gè)今天有些鬼祟，跟在后面，熊老大不要侯愛彪跟著，說(shuō)他是小不點(diǎn)，叫他滾一邊涼快去。
侯愛彪沒(méi)理會(huì)，仍然跟著。
熊老大叫侯愛東趕侯愛彪走，侯愛東有些為難，用商量的口氣問(wèn)侯愛彪不要跟著他們行不行。
“你這日本人的走狗，啪啪?！焙類郾牒苌鷼?，用鋼筆假做手搶，對(duì)侯愛東假裝開了兩搶，“以后休想借我的鋼筆！”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身走了。
人們每天都期待寫那寫反標(biāo)的人被查出來(lái)，解開謎底，可又擔(dān)心萬(wàn)一弄錯(cuò)了自己成了那寫反標(biāo)的人。
人們?cè)诳謶趾徒箲]中期待著，但這事沒(méi)了下文。