五位選手一并上臺(tái)。
大家的神色都有些緊張，評委點(diǎn)評之后，那就是觀眾投票的階段了，大家都擔(dān)心自己會(huì)在第一關(guān)就被淘汰出局。
方才鄭瀟最后一個(gè)壓軸登場表演，他的表演氣場真的是太強(qiáng)了，也太震撼人心了，給其他選手帶來巨大的精神壓力。
雖然此前在彩排的時(shí)候大家就聽過鄭瀟唱過這首《春天里》，都已經(jīng)被震驚過了。
但正式錄制的時(shí)候，這幾位發(fā)現(xiàn)，鄭瀟的演唱較之彩排的時(shí)候更加的動(dòng)人心魄，也就是歌唱得更走心了。
可以說，鄭瀟的演唱讓他們自慚形穢，讓他們瞬間就感受到了自己和鄭瀟之間的巨大差距。
這對他們的信心產(chǎn)生了毀滅性的打擊。
吳艷寧有點(diǎn)心煩意亂。
她在底下玩的小動(dòng)作沒有成功，雖然她的后臺(tái)給她做了保證，說會(huì)推她進(jìn)入到下一階段比賽中去。
可她還是緊張。
她在心底忍不住的抱怨：欄目組為什么要把自己跟鄭瀟分到一個(gè)周賽組去？這是故意要讓自己難堪嗎？
她很生氣。
她覺得，這是老畢和星光大道欄目組跟自己故意過不去。
在評委點(diǎn)評之前，還有一個(gè)選手自我介紹的環(huán)節(jié)。
這也是為了加強(qiáng)觀眾對選手的認(rèn)知了解，以讓他們能更好地做出自己的選擇判斷。
其他幾個(gè)選手都只是簡單地自我介紹了一下自己，并沒有添加太多特意要催淚感人的內(nèi)容。
輪到吳艷寧的時(shí)候，她在老畢讓她自我介紹的時(shí)候，就開始大打感情牌。
先將自己的人生說得悲慘無比。
然后她又竭力地突出自己的不屈奮斗歷程。
最后，她再把自己努力的一系列成果列出來：在國內(nèi)拿了什么獎(jiǎng)項(xiàng)，得到了哪些大家的肯定。
總之，她是在把自己包裝成一個(gè)從底層拼搏奮斗出來的勵(lì)志典型。
吳艷寧很會(huì)表現(xiàn)自己。
她的口才也相當(dāng)不錯(cuò)，這么一番介紹下來，別人都是一分鐘內(nèi)直接就完事的環(huán)節(jié)，她硬是用了兩三分鐘，還把觀眾們說得唏噓不已。
終于輪到鄭瀟。
鄭瀟微微笑著說道：“我就不再憶苦思甜了吧，剛才已經(jīng)自我介紹過了，節(jié)省點(diǎn)時(shí)間，給評委老師們好了，我看他們早已摩拳擦掌，就等著做點(diǎn)評了?！?br/>
鄭瀟的話引發(fā)一陣哄笑。
“那好，接下來，讓我們聽聽評委們的點(diǎn)評?！崩袭呡p輕一句話，就把話語權(quán)交給了評委席上的幾個(gè)人。
最先做出評論的，是于文華。
于文華目光便看向臺(tái)上的鄭瀟，眼中毫不掩飾欣賞之情：“就這一輪的表現(xiàn)來看，鄭瀟給我的印象是最深刻的，他的這首《春天里》應(yīng)該是首新歌，對吧？”
鄭瀟點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的，于老師！”
于文華贊賞道：“一首很棒的歌，它帶給人的是精神和肉體上的雙重震撼，我有點(diǎn)不明白的是，鄭瀟你年紀(jì)不大，是如何創(chuàng)作出這樣一首滄桑深沉的歌曲的？”
鄭瀟笑著解釋：“因?yàn)槲覐男〖揖巢辉趺春?，一直在逆境中掙扎，所以對人生對命運(yùn)的思索就多了些?！?br/>
“這樣啊，你唱歌有老師嗎？”于文華又問。
“有的，有很多很多的老師，不過，他們或許并不知道我?！编崬t輕輕笑道。
“哦？這話怎么講？”于文華一挑眉毛問道。
“我在聽歌的時(shí)候，就愛琢磨歌唱者的特點(diǎn)和長處，然后用心去學(xué)習(xí)，努力想要學(xué)到他們的精髓，我學(xué)過beyond，學(xué)過張學(xué)友，學(xué)過劉德華，學(xué)過張雨生，學(xué)過王杰，學(xué)過林志炫，學(xué)過童安格，學(xué)過譚詠麟，學(xué)過蔣大為，學(xué)過劉歡，學(xué)過崔健，所有出名的有特色的歌手我都學(xué)習(xí)過他們的唱法。他們可以說，都算得是我的老師。”鄭瀟說道。
“哇！那你學(xué)過我嗎？”于文華掩嘴輕笑，一臉的驚嘆，“聽說你會(huì)模仿很多人唱歌，我的歌你可以模仿嗎？”
對于文華，鄭瀟還真沒特別去研究過。
不過，《纖夫的愛》，《天不下雨天不刮風(fēng)天上有太陽》等歌當(dāng)年的流傳度還是相當(dāng)高的，鄭瀟自然也是會(huì)唱的，而且，女聲部分他也學(xué)唱過。
于文華的特點(diǎn)是：歌聲干凈高亮，溫柔嬌美，蕩氣回腸柔腸千結(jié)。
鄭瀟略一思索，就抓住了于文華歌聲的精髓所在。
“于文華，你這不是難為人嗎？你的嗓音那么嬌美，女性味那么濃，鄭瀟要想學(xué)好你的唱腔，估計(jì)會(huì)很難吧？”老畢這時(shí)替鄭瀟打圓場道。
他是怕鄭瀟萬一會(huì)硬著頭皮去學(xué)于文華唱歌，結(jié)果又唱不好，會(huì)在觀眾和評委面前失了分，那就得不償失了。
“謝謝畢老師，于老師的歌，我還真特別學(xué)習(xí)過，要不我學(xué)兩句，大家伙看看像不像？”鄭瀟微笑著說。
“哇！你還真能學(xué)我?。俊庇谖娜A很感意外地笑了起來，她又轉(zhuǎn)頭問看臺(tái)上的觀眾：“大家說，要不要聽鄭瀟學(xué)我唱歌？”
“要！”
“來一首文華老師的《纖夫的愛》！”
觀眾們熱烈鼓掌，很多人大聲喊著。
鄭瀟示意大家安靜下來，笑著說：“那我就唱幾句《纖夫的愛》吧，唱得如果不好，還請大家包涵。”
他說完，就開始唱。
小妹妹我坐船頭
哥哥你在岸上走
我倆的情我倆的愛
在纖繩上蕩悠悠噢蕩悠悠
你一步一叩首啊
沒有別的乞求
只盼拉住我妹妹的手哇
跟你并肩走
噢……噢……
鄭瀟在決定模仿于文華，唱《纖夫的愛》時(shí)，吳艷寧心里狠狠地詛咒：他一定會(huì)唱崩的，他一定學(xué)不好于文華的！
可是，鄭瀟的歌聲一出，她就楞了。
哎呀媽！太甜了，太像于文華的歌聲了，那些歌聲里的小細(xì)節(jié)幾乎跟于文華完全一樣。
而鄭瀟在唱歌時(shí)，還模仿著mv里于文華的神情動(dòng)作，那表演也是自然流暢，完全女性化的。
男人學(xué)女人的神情動(dòng)作，如果學(xué)不好，往往會(huì)流于形式讓人毛骨悚然看了汗毛直豎。
鄭瀟的模仿則給人很舒服的感覺，一個(gè)高大俊美的男生模仿女生唱歌，那么柔的動(dòng)作，能做得如此和諧自然，可真不多見。
“嘩――”
掌聲如暴風(fēng)疾雨般起了，于文華也是拼命鼓掌，激動(dòng)得臉都紅了。
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