寬敞開闊的操場上，時不時的跑動著一兩個小學(xué)生，或站或跳，嘻嘻哈哈。安靜的ＡＡ小班里，小朋友們拿著小小的彩色鉛筆在小本子上寫寫畫畫著，只有余丫站在小椅子上，津津有味的看著外面的情形，時不時的‘嘿嘿’一聲。

    “嗯咳－”施星兒突然咳了一聲。余丫還沒反應(yīng)過來呢，身后便傳來了老師的聲音。

    “班長，你怎么可以帶頭破壞學(xué)習(xí)紀(jì)律呢？”王麗手里還拿水杯，牽著一小妞進(jìn)了教室，不滿的看著起了帶頭作用的余丫，反思：昨天剛?cè)蚊穆殑?wù)，今天就帶頭犯錯，這榮譽(yù)是不是給的太早了?。?br/>
    小妞得意洋洋的沖余丫笑了一下，昂首挺胸的回到自己的小座位上。

    “老師，我想到外面玩?！庇嘌竞苷\實的表達(dá)自己的愿望，眨巴了兩下眼睛，把畫了兩個大圈圈的小本子交給王麗，希望能給予滿足。

    王麗看了看畫的五顏六色的小本子，歪歪扭扭的‘太陽’倆字，樂：“哇，余丫會寫字了呢？是哥哥教的嗎！寫的真好。外面的小哥哥小姐姐不是在玩，他們也在上課呢，你看，那邊樹底下就是他們的體育老師。聽話，再畫一個太陽，我們就下課，好不好？余丫是班長喔，得給小朋友們起帶頭作用，下課老師帶你們玩老鷹抓小雞啊。”

    “好。”小朋友們高興了：哇，又可以和老師玩了呀，Ａ班的小朋友都是自己玩的，好可憐啊，哈哈哈哈。

    樂了一會，教室便慢慢的安靜下來。

    “王老師，這是教師節(jié)的節(jié)目表，你們班也得準(zhǔn)備兩個節(jié)目。”小學(xué)組的老師過來，樂呵呵的看了看聽話的小朋友們，遞了一張表給王麗，漂漂亮亮的扭身走人。

    “老師，老師，我會跳舞?！毕挠⒂⒁宦牐εe手報名，正是那個到老師辦公室打余丫不專心做作業(yè)小報告的小妞。

    余丫低著腦袋畫自己心目中的七彩太陽，撇了撇嘴：哼，就知道表現(xiàn)?？上?，你再怎么蹦跶，有我在，你就別想當(dāng)班長，哼哼，你這小三專業(yè)戶。

    “哦？！”王麗亮了一下眼，笑，“那還有哪幾個小朋友們學(xué)過跳舞??？”環(huán)顧四周，只看到夏英英的小手舉在半空中。

    “我也會跳哦?！苯鹎嗲嗦膹暮竺娴淖灰频接嘌镜淖筮叄康接嘌镜哪X袋邊，用以為只有兩個人能聽到的音量小聲的說。

    “教師節(jié)表演哈，臺下坐了校長，老師，還有小學(xué)那邊的大哥哥大姐姐，你也會跳嗎？”王小怡坐在余丫的右側(cè)，用手肘撐著腦袋，咬著小鉛筆，悠悠的說。

    “噓?！庇嘌窘o王怡豎了個大拇指，表示贊同；又比了比小手，示意輕聲些；然后和王小怡一起巴巴的看著開始臉紅的金青青。

    果然，金青青很不負(fù)眾望地扁緊小嘴，使勁的搖頭，不再出聲。

    “你們又背著我在說什么？”施星兒突地從后面伸了腦袋趴到倆人中間，也故意壓低著聲音?？上В退谴笊らT，壓低了也是小朋友正常的音量。

    一時，老師，小朋友都轉(zhuǎn)頭看向這邊的超級小組合。

    余三思見大家都看余丫那邊，也不管現(xiàn)在是上課還是下課，‘騰騰’地跑到余丫邊上，力證自己也是超級組的一員。

    余丫朝王小怡呶了呶嘴，一副‘小王，看你的’表情，然后裝不知情般的開始畫畫；金青青也小貓一樣的回到自己的座位上；施星兒見余丫沒看自己，也放心的坐回了位置；只剩余三思一個，還堅定的站在余丫的小課桌旁。

    “咳，老師，剛才班長冒出了一個有趣的想法，我們就一起說了兩句，看看是不是可上當(dāng)節(jié)目，嘿嘿嘿。”王小怡很不厚道的掐了余丫的胖胳膊一把，站起來回答大家的疑問：我爸爸媽媽是老師沒錯，可也不能老是讓我當(dāng)‘擋老師的’呀。

    余丫一聽，嚇到了：什么人啊，叫她應(yīng)付一下，倒把狼給招家里來了。乖乖，可別再說什么高難度的哈，我可是木頭樁子一個，動一動就全身‘咔嚓咔嚓’響的哇。忙也站起來：“老師，我們想唱昨天教的大公雞?！闭f著，就自己拍著小手，扯著嗓子唱：“大公雞，每天早起，咯給咯給啼......”

    小朋友們一聽唱歌，也開始輕合起來，準(zhǔn)備全身心地投入到班長那開始歪扭的節(jié)奏中去。

    “好了，老師再看看，到時候大家一起排個節(jié)目，全班小朋友一起演，好不好？！”王麗忙把課堂紀(jì)律抓到自己的手心里。

    “好。”小朋友們都激動了：哇，我要表演了，我要叫媽媽（爸爸）來看。

    余丫也激動了，拍著小手熱烈贊同：哇，大家一起演，就算我演差了，我踩ＸＸ一腳也沒關(guān)系，讓她先哭就得了。

    王麗見教室的氣氛調(diào)動的差不多了，按了按手：“好了，那小朋友先把畫給畫好，老師到隔壁想想節(jié)目，你們不許大聲說話，不許欺負(fù)小朋友喔?！?br/>
    “是?！笔┬莾汉陀嗳紤?yīng)的特別大聲，班上就屬他倆長的最高了。

    “小王，你不乖噢。”余丫坐下，瞇著眼，奸笑的睨了眼王小怡。

    王小怡也瞄了瞄余丫，仍舊坐懷不亂的稟承敵不動，我不動；敵若動，我大叫的方針。

    余丫趴到小桌上，痛苦的哀嚎：“天哪，我家小王王不理我呀，不理我了呀...我好可憐啊...”

    余三思一見余丫的樣，嘟喃著‘哇，大奶奶附身了，大奶奶附身了’，跳了兩下，蹦回自己的座位。

    “不許叫小汪汪，”王小怡一聽這新出爐的外號，急的面紅耳赤的，看了看時刻關(guān)注著自己的施星兒和余三思，忍了忍，“再叫，再叫我就咬你?！?br/>
    “哼，班長帶頭吵鬧，我告訴老師去?！毕挠⒂ⅰx正詞嚴(yán)’的指著余丫，說完，抬起小短腿‘騰騰’地跑出了教室。

    一秒鐘不到，教室就安靜的像從來沒人說話過一樣。

    余丫點頭：不錯不錯，看來我們的訓(xùn)練做的很不錯，大家都齊心一致了。哼哼，夏英英小狐貍，如果你再像以前那樣捧著手里的，占著鍋里的，還盯著別人碗里的，可別怪我給你快樂的童年留下點什么陰影哈。