?“堅(jiān)成說(shuō)的對(duì)，報(bào)社應(yīng)該是爛攤子了。誰(shuí)都不接手，就是最好的說(shuō)明?！膘o了一會(huì)，李佳鵬突然說(shuō)。

    “弄成爛攤子就走，什么素質(zhì)？！”程前一聽(tīng)，立即叫起來(lái)。

    “就是這素質(zhì)，不然怎么能成爛攤子？！”馮堅(jiān)成也跟著叫道。

    氣氛，由安靜沒(méi)有過(guò)渡地一下轉(zhuǎn)變成了激動(dòng)。

    當(dāng)然，這也表現(xiàn)出了記者所具備的特性：敏銳的感覺(jué)感和快速的反應(yīng)。

    楊帆真是不高興了，可是他還是克制著，努力平靜地問(wèn)：“你們還有什么想法，都一起說(shuō)出來(lái)吧?！?br/>
    楊帆這樣一說(shuō)，說(shuō)話(huà)的幾個(gè)人立即聽(tīng)出了楊帆話(huà)里有話(huà)，便都閉了嘴。

    對(duì)自己的主任自然是熟悉，雖然楊帆說(shuō)話(huà)努力不帶情緒，可是大家還是從他的話(huà)里感覺(jué)到了他的情緒變化。楊帆動(dòng)了情緒，這也是不多見(jiàn)的，另外楊帆話(huà)里的意思這只是他們自己的想法，于是說(shuō)話(huà)的人，不敢再說(shuō)了。

    沒(méi)人說(shuō)話(huà)，一切重新又回到了安靜。然而，這次的安靜中，卻有著更加的緊張。

    “我就是想知道，我們什么時(shí)候能拿到工資。別人我不知道，我就是知道我得指著工資生活?！崩罴样i又將安靜打破，他一腔委屈地說(shuō)道。

    “是呵，我們的工資雖然不多，可是我們也指著它養(yǎng)命呵?！崩罴样i帶頭一說(shuō)，馮堅(jiān)成立即也聲援般地說(shuō)道。

    “主任，原本我們跑新聞報(bào)社不給報(bào)差旅費(fèi)就夠讓我們難受的了，獎(jiǎng)金沒(méi)了，現(xiàn)在又不發(fā)工資，還讓不讓人活了？”李佳鵬又說(shuō)。

    “主任，報(bào)社這件事辦得真是不的道，事先也不打個(gè)招呼，說(shuō)不發(fā)就不發(fā)，有這樣的嗎？”程前也是很無(wú)奈地說(shuō)。

    “辦不下去，趁最散攤子，省得大家都在這兒不死不活地吊著。”馮堅(jiān)成又氣哼哼地又跟著說(shuō)。

    聽(tīng)到自己的手下又是憤怒、又是牢騷，楊帆終于忍不住了，說(shuō)：“你們想不想知道報(bào)社這邊有什么反應(yīng)？告訴你們吧，沒(méi)按時(shí)發(fā)工資，編輯這邊，就沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)活的?！?br/>
    這個(gè)大家是真沒(méi)有想到。一般報(bào)社出現(xiàn)這類(lèi)情況，編輯們的反應(yīng)通常都比記者激烈，這回是怎么回事？不明白，就再?zèng)]人說(shuō)話(huà)。

    沒(méi)人說(shuō)話(huà)，楊帆就又繼續(xù)說(shuō)：“原本這話(huà)我不該說(shuō)，你們應(yīng)該想到。你們是記者，在一線(xiàn)，對(duì)社會(huì)、對(duì)報(bào)社都了解，該怎么辦、想怎么辦，辦就是了，發(fā)牢騷、講怪話(huà)，有用嗎？！”

    楊帆的話(huà)，立即有效果了。雖然沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，可是卻有騷動(dòng)聲。

    聽(tīng)到楊帆這樣說(shuō)話(huà)，米航也有了反應(yīng)，他立即感覺(jué)到一陣心冷。

    可是他卻還不甘心。

    “報(bào)社到了這一步，應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)到了危險(xiǎn)的邊緣，協(xié)會(huì)應(yīng)該不會(huì)坐視不管吧，主任？”米航開(kāi)口說(shuō)。

    楊帆還沒(méi)張口，馮堅(jiān)卻立即說(shuō)：“管？管還能成現(xiàn)在這樣？”

    雖然馮堅(jiān)成說(shuō)話(huà)時(shí)沒(méi)好氣，可是米航并沒(méi)有被馮堅(jiān)成打擊到，米航仍繼續(xù)表達(dá)自己的意思：“不管現(xiàn)在怎么樣，在媒體里也應(yīng)該算是一號(hào)。更別說(shuō)我們是新聞研究協(xié)會(huì)的機(jī)關(guān)報(bào)了。既然我們?cè)诿襟w中不是可忽略不計(jì)的，那么我們這張報(bào)紙就能算是一個(gè)品牌，這是其一；其二，總署現(xiàn)在不再批新的刊號(hào)，那么刊號(hào)肯定就是一種資源。從這兩方面分析，我們的報(bào)紙沒(méi)有道理融不來(lái)資。如果新的領(lǐng)導(dǎo)班子能有所作為，應(yīng)該還是有機(jī)會(huì)重新起來(lái)的?！?br/>
    其實(shí)米航這番話(huà)是想對(duì)杰西卡說(shuō)的，當(dāng)時(shí)他沒(méi)有組織出來(lái)，結(jié)果現(xiàn)在說(shuō)出來(lái)了。

    “米航這話(huà)在理，怎么說(shuō)，咱們的報(bào)紙也是新聞研究協(xié)會(huì)的親兒子，如果新聞研究協(xié)會(huì)的兒子都餓死了，那，問(wèn)題就大了去了。”程前贊成米航的說(shuō)法，于是立即表態(tài)道。

    “也是，協(xié)會(huì)自己的報(bào)紙都管不好，怎么還好意思存在呵。”李佳鵬也認(rèn)可般地說(shuō)。

    馮堅(jiān)成還是不信，可是又不好給大家添惡心，于是便說(shuō)：“主任，他們說(shuō)的可能嗎？這一次報(bào)社能有一個(gè)像樣的領(lǐng)導(dǎo)嗎？”

    沒(méi)有人回答。

    “能嗎？”感覺(jué)到了什么，馮堅(jiān)成又追問(wèn)了一句。

    還是沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。

    “主任！你還在嗎？”沒(méi)聽(tīng)到答復(fù)，馮堅(jiān)成又叫了起來(lái)。

    “主任——！”

    “主任——！”

    聽(tīng)到此起彼伏的叫聲，思考中的楊帆不能不說(shuō)話(huà)了。

    “鬼叫什么，我聽(tīng)著呢?！睏罘雎曊f(shuō)。

    “在呵，主任？給個(gè)解答唄?！甭?tīng)到主任的語(yǔ)氣不太對(duì)，馮堅(jiān)成便故做輕松地說(shuō)。

    “‘行到水窮處，坐看云起時(shí)?！@就是我的回答。另外，通知你們一聲，培訓(xùn)，到此結(jié)束?！闭f(shuō)完，楊帆立即關(guān)了語(yǔ)音，退了出去。

    “什么情況？”楊帆一退出，米航下意識(shí)地朝前一伸頭，然后脫口說(shuō)。

    雖然米航剛才那樣說(shuō)，可是他也明白自己說(shuō)的只是一種假設(shè)，甚至可以說(shuō)是夢(mèng)想，所以他自然是很希望能得到楊帆的認(rèn)可，然而讓米航?jīng)]想到的是，楊帆竟然關(guān)掉了語(yǔ)音！

    不僅關(guān)掉了語(yǔ)音，關(guān)之前還說(shuō)培訓(xùn)結(jié)束！

    “什么意思？難道這就是回答？”

    “培訓(xùn)結(jié)束了，往下怎么辦呵？”

    反應(yīng)過(guò)來(lái)，米航不由得又脫口說(shuō)。

    不能這么不明不白的，米航打開(kāi)手機(jī)，立即打電話(huà)給楊帆。

    “主任，你別就這么走了呵，往下，我們?cè)撛趺粗?？”米航上?lái)就說(shuō)。

    楊帆并不回答米航的話(huà)，而是說(shuō)：“米航，論文你還寫(xiě)不寫(xiě)了？”

    沒(méi)想到楊帆會(huì)這樣說(shuō)，米航便小心地答道：“寫(xiě)呵，怎么能不寫(xiě)呵？我都開(kāi)始了?！?br/>
    并不特別相信，楊帆便跟著說(shuō)：“你確定？”

    想了想，米航肯定地回答道：“我確定。如果現(xiàn)在收了，太可惜了?！?br/>
    像是怕米航反悔，楊帆立即用命令地口吻說(shuō)：“那好，給你兩周的時(shí)間，你把第一稿交給我?！?br/>
    在心里略略一算，米航堅(jiān)定地說(shuō)：“好。”

    米航的回答一再干脆，楊帆就更找到感覺(jué)了，于是他繼續(xù)命令般地說(shuō)：“最好不要低于一萬(wàn)字。就這樣吧，關(guān)了手機(jī)，現(xiàn)在就開(kāi)始。”

    “好，主任。再見(jiàn)。”

    “嗯，兩星期后見(jiàn)。”

    鄭重地答應(yīng)了楊帆，米航忽然在心里生出了使命感，于是他立即關(guān)掉了語(yǔ)音，投入到了論文的寫(xiě)作中。

    “堅(jiān)成說(shuō)的對(duì)，報(bào)社應(yīng)該是爛攤子了。誰(shuí)都不接手，就是最好的說(shuō)明?！膘o了一會(huì)，李佳鵬突然說(shuō)。

    “弄成爛攤子就走，什么素質(zhì)？！”程前一聽(tīng)，立即叫起來(lái)。

    “就是這素質(zhì)，不然怎么能成爛攤子？！”馮堅(jiān)成也跟著叫道。

    氣氛，由安靜沒(méi)有過(guò)渡地一下轉(zhuǎn)變成了激動(dòng)。

    當(dāng)然，這也表現(xiàn)出了記者所具備的特性：敏銳的感覺(jué)感和快速的反應(yīng)。

    楊帆真是不高興了，可是他還是克制著，努力平靜地問(wèn)：“你們還有什么想法，都一起說(shuō)出來(lái)吧?！?br/>
    楊帆這樣一說(shuō)，說(shuō)話(huà)的幾個(gè)人立即聽(tīng)出了楊帆話(huà)里有話(huà)，便都閉了嘴。

    對(duì)自己的主任自然是熟悉，雖然楊帆說(shuō)話(huà)努力不帶情緒，可是大家還是從他的話(huà)里感覺(jué)到了他的情緒變化。楊帆動(dòng)了情緒，這也是不多見(jiàn)的，另外楊帆話(huà)里的意思這只是他們自己的想法，于是說(shuō)話(huà)的人，不敢再說(shuō)了。

    沒(méi)人說(shuō)話(huà)，一切重新又回到了安靜。然而，這次的安靜中，卻有著更加的緊張。

    “我就是想知道，我們什么時(shí)候能拿到工資。別人我不知道，我就是知道我得指著工資生活?！崩罴样i又將安靜打破，他一腔委屈地說(shuō)道。

    “是呵，我們的工資雖然不多，可是我們也指著它養(yǎng)命呵?！崩罴样i帶頭一說(shuō)，馮堅(jiān)成立即也聲援般地說(shuō)道。

    “主任，原本我們跑新聞報(bào)社不給報(bào)差旅費(fèi)就夠讓我們難受的了，獎(jiǎng)金沒(méi)了，現(xiàn)在又不發(fā)工資，還讓不讓人活了？”李佳鵬又說(shuō)。

    “主任，報(bào)社這件事辦得真是不的道，事先也不打個(gè)招呼，說(shuō)不發(fā)就不發(fā)，有這樣的嗎？”程前也是很無(wú)奈地說(shuō)。

    “辦不下去，趁最散攤子，省得大家都在這兒不死不活地吊著?！瘪T堅(jiān)成又氣哼哼地又跟著說(shuō)。

    聽(tīng)到自己的手下又是憤怒、又是牢騷，楊帆終于忍不住了，說(shuō)：“你們想不想知道報(bào)社這邊有什么反應(yīng)？告訴你們吧，沒(méi)按時(shí)發(fā)工資，編輯這邊，就沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)活的?！?br/>
    這個(gè)大家是真沒(méi)有想到。一般報(bào)社出現(xiàn)這類(lèi)情況，編輯們的反應(yīng)通常都比記者激烈，這回是怎么回事？不明白，就再?zèng)]人說(shuō)話(huà)。

    沒(méi)人說(shuō)話(huà)，楊帆就又繼續(xù)說(shuō)：“原本這話(huà)我不該說(shuō)，你們應(yīng)該想到。你們是記者，在一線(xiàn)，對(duì)社會(huì)、對(duì)報(bào)社都了解，該怎么辦、想怎么辦，辦就是了，發(fā)牢騷、講怪話(huà)，有用嗎？！”

    楊帆的話(huà)，立即有效果了。雖然沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，可是卻有騷動(dòng)聲。

    聽(tīng)到楊帆這樣說(shuō)話(huà)，米航也有了反應(yīng)，他立即感覺(jué)到一陣心冷。

    可是他卻還不甘心。

    “報(bào)社到了這一步，應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)到了危險(xiǎn)的邊緣，協(xié)會(huì)應(yīng)該不會(huì)坐視不管吧，主任？”米航開(kāi)口說(shuō)。

    楊帆還沒(méi)張口，馮堅(jiān)卻立即說(shuō)：“管？管還能成現(xiàn)在這樣？”

    雖然馮堅(jiān)成說(shuō)話(huà)時(shí)沒(méi)好氣，可是米航并沒(méi)有被馮堅(jiān)成打擊到，米航仍繼續(xù)表達(dá)自己的意思：“不管現(xiàn)在怎么樣，在媒體里也應(yīng)該算是一號(hào)。更別說(shuō)我們是新聞研究協(xié)會(huì)的機(jī)關(guān)報(bào)了。既然我們?cè)诿襟w中不是可忽略不計(jì)的，那么我們這張報(bào)紙就能算是一個(gè)品牌，這是其一；其二，總署現(xiàn)在不再批新的刊號(hào)，那么刊號(hào)肯定就是一種資源。從這兩方面分析，我們的報(bào)紙沒(méi)有道理融不來(lái)資。如果新的領(lǐng)導(dǎo)班子能有所作為，應(yīng)該還是有機(jī)會(huì)重新起來(lái)的。”

    其實(shí)米航這番話(huà)是想對(duì)杰西卡說(shuō)的，當(dāng)時(shí)他沒(méi)有組織出來(lái)，結(jié)果現(xiàn)在說(shuō)出來(lái)了。

    “米航這話(huà)在理，怎么說(shuō)，咱們的報(bào)紙也是新聞研究協(xié)會(huì)的親兒子，如果新聞研究協(xié)會(huì)的兒子都餓死了，那，問(wèn)題就大了去了。”程前贊成米航的說(shuō)法，于是立即表態(tài)道。

    “也是，協(xié)會(huì)自己的報(bào)紙都管不好，怎么還好意思存在呵?！崩罴样i也認(rèn)可般地說(shuō)。

    馮堅(jiān)成還是不信，可是又不好給大家添惡心，于是便說(shuō)：“主任，他們說(shuō)的可能嗎？這一次報(bào)社能有一個(gè)像樣的領(lǐng)導(dǎo)嗎？”

    沒(méi)有人回答。

    “能嗎？”感覺(jué)到了什么，馮堅(jiān)成又追問(wèn)了一句。

    還是沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。

    “主任！你還在嗎？”沒(méi)聽(tīng)到答復(fù)，馮堅(jiān)成又叫了起來(lái)。

    “主任——！”

    “主任——！”

    聽(tīng)到此起彼伏的叫聲，思考中的楊帆不能不說(shuō)話(huà)了。

    “鬼叫什么，我聽(tīng)著呢?！睏罘雎曊f(shuō)。

    “在呵，主任？給個(gè)解答唄?！甭?tīng)到主任的語(yǔ)氣不太對(duì)，馮堅(jiān)成便故做輕松地說(shuō)。

    “‘行到水窮處，坐看云起時(shí)?！@就是我的回答。另外，通知你們一聲，培訓(xùn)，到此結(jié)束?！闭f(shuō)完，楊帆立即關(guān)了語(yǔ)音，退了出去。

    “什么情況？”楊帆一退出，米航下意識(shí)地朝前一伸頭，然后脫口說(shuō)。

    雖然米航剛才那樣說(shuō)，可是他也明白自己說(shuō)的只是一種假設(shè)，甚至可以說(shuō)是夢(mèng)想，所以他自然是很希望能得到楊帆的認(rèn)可，然而讓米航?jīng)]想到的是，楊帆竟然關(guān)掉了語(yǔ)音！

    不僅關(guān)掉了語(yǔ)音，關(guān)之前還說(shuō)培訓(xùn)結(jié)束！

    “什么意思？難道這就是回答？”

    “培訓(xùn)結(jié)束了，往下怎么辦呵？”

    反應(yīng)過(guò)來(lái)，米航不由得又脫口說(shuō)。

    不能這么不明不白的，米航打開(kāi)手機(jī)，立即打電話(huà)給楊帆。

    “主任，你別就這么走了呵，往下，我們?cè)撛趺粗牵俊泵缀缴蟻?lái)就說(shuō)。

    楊帆并不回答米航的話(huà)，而是說(shuō)：“米航，論文你還寫(xiě)不寫(xiě)了？”

    沒(méi)想到楊帆會(huì)這樣說(shuō)，米航便小心地答道：“寫(xiě)呵，怎么能不寫(xiě)呵？我都開(kāi)始了?！?br/>
    并不特別相信，楊帆便跟著說(shuō)：“你確定？”

    想了想，米航肯定地回答道：“我確定。如果現(xiàn)在收了，太可惜了?！?br/>
    像是怕米航反悔，楊帆立即用命令地口吻說(shuō)：“那好，給你兩周的時(shí)間，你把第一稿交給我。”

    在心里略略一算，米航堅(jiān)定地說(shuō)：“好?！?br/>
    米航的回答一再干脆，楊帆就更找到感覺(jué)了，于是他繼續(xù)命令般地說(shuō)：“最好不要低于一萬(wàn)字。就這樣吧，關(guān)了手機(jī)，現(xiàn)在就開(kāi)始?！?br/>
    “好，主任。再見(jiàn)。”

    “嗯，兩星期后見(jiàn)。”

    鄭重地答應(yīng)了楊帆，米航忽然在心里生出了使命感，于是他立即關(guān)掉了語(yǔ)音，投入到了論文的寫(xiě)作中。