第050章強(qiáng)人所難

    這下王老師也有些為難了，林峰的作品確實(shí)和馬克•；特利設(shè)計(jì)師的那副作品十分相似，這已經(jīng)是事實(shí)。但林峰卻是自己的學(xué)生，若這個(gè)事情真桶了出去，自己的面子也不會(huì)好到哪去。但現(xiàn)在又不可能庇護(hù)林峰，這么多學(xué)生在場(chǎng)已經(jīng)了解到這件事情，后面的發(fā)展情況很難以預(yù)料，而且劉建軍既然找出這個(gè)證據(jù)，自然是故意為難林峰，就算其他學(xué)生擺平得了，劉建軍也不會(huì)罷休。

    王老師一下是亂了頭腦，心里對(duì)林峰也是失望致極，干什么不好？非要去抄襲？唉……我教出的學(xué)生怎么會(huì)有這樣的……枉費(fèi)我以前這么看重他，哪知道事情會(huì)發(fā)展成這樣？

    “王老師！他陷害我！”林峰正在氣焰頭上，哪肯放手，“我沒有抄襲！”

    劉建軍一副小人得志的樣子，并沒有怎么反抗，只是得意地看著林峰。張東豪也在旁邊拉林峰，勸道：“林峰，這事情可能沒這么簡單，還是先靜下來再說?！彪m然張東豪相信林峰的品行，但現(xiàn)在事實(shí)擺在眼前，也無可奈何，再說林峰平時(shí)成績平平，一下子能拿到這樣的成績也很讓人意外。

    “林峰，老師還是那句話，清者自清，濁者自濁！事實(shí)會(huì)說明一切?！蓖趵蠋煹脑捠沁@么說，但連安慰自己也安慰不了，真正的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，還能怎么樣？自己這剛剛風(fēng)光上，卻一下子冒出這事來，也只好認(rèn)栽了。

    只有林峰對(duì)自己是肯定的，我沒有抄襲，這副作品是我自己創(chuàng)作的！可是現(xiàn)在有誰會(huì)信呢？自己以前的成績本來就沒有出眾之處，而設(shè)計(jì)方案時(shí)也完全是一時(shí)的靈感突現(xiàn)，要是現(xiàn)在叫我設(shè)計(jì)出這作品來，都不知道結(jié)果會(huì)怎么樣……

    “林峰，我相信你?！币贿叺膹垥杂暌恢睕]有說話，突然堅(jiān)定說道。

    林峰感激地回頭，看到張曉雨那雙肯定的眼神，心里的信心又增長不少，感激道：“謝謝你相信我。”

    其實(shí)張曉雨相信林峰，不無道理。上次張曉雨去林峰的租房向他請(qǐng)教過關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)方案的問題，而林峰所展現(xiàn)出的能力張曉雨全部都看在眼里，不管是林峰的創(chuàng)作思維、理念，還是動(dòng)作操作的水平都是在學(xué)校里達(dá)到頂尖水準(zhǔn)，張曉雨本就是尖子生，而林峰的實(shí)力已經(jīng)讓張曉雨自嘆不如。以林峰那樣的能力，奪得畢業(yè)最佳作品獎(jiǎng)是很正常的，能獨(dú)自制作出這樣一副作品出來并不是很難的事兒。

    “曉雨！”劉建軍眼都?xì)饧t了，大聲喝道：“林峰的作品本來就是抄襲的，你還幫這樣的人說話？”

    “劉建軍，黑與白總會(huì)清楚的，你這人就是氣量太小?！睆垥杂旰吡藙⒔ㄜ娨谎?，淡淡答道。

    有了張曉雨的支持，林峰底氣了恢復(fù)不少，心下更是明白，劉建軍是在栽贓架禍自己。于是松開手，靜下氣來沖王老師道：“我剛才仔細(xì)看了這著名設(shè)計(jì)師的作品，他的作品建筑總面積在7800平米，而我的是考慮著我們學(xué)校的情況而設(shè)計(jì)的方案，總面積要小許多，是5274平米，并且馬克•；特利的教學(xué)樓定為九層，而我們學(xué)校目前的這座教學(xué)樓為七層，所以我的設(shè)計(jì)也規(guī)格為七層，從這些方面來說，就應(yīng)該知道我設(shè)計(jì)的初衷都是考慮學(xué)校情況而量身訂做的，又怎么會(huì)抄襲？”

    王老師沉思半晌，沒有說話，倒是劉建軍得意道：“這個(gè)只要是做設(shè)計(jì)的人都明白，你完全可以抄襲別人的創(chuàng)意，然而再做些修改，變成自己的作品，但說到底，你還不是抄襲了別人！”

    “確實(shí)，這個(gè)解釋說不過去，林峰，這兩副作品有很多共同點(diǎn)，不能用簡單的借鑒而說得清楚的，馬克•；特利先生的作品具有濃厚凝重的思想及教育特色，富有時(shí)代精神，極具文化特色，雖然你的作品整體來說與馬克•；特利先生的作品還有差距，但你的作品也同樣具有這樣的理念……所以，很說不過去……”王老師沉聲道。

    “我沒有抄襲，我以前甚至不認(rèn)識(shí)馬克•；特利這個(gè)人……”林峰感覺是啞巴吃黃連，有口說不出。

    “現(xiàn)在只有一個(gè)辦法能夠證明你不是抄襲……”王老師意味深長看著林峰，“那就是你再創(chuàng)作一副作品出來，水準(zhǔn)應(yīng)與這套方案相當(dāng)，或者猶有過之，才能夠證明你的清白?！?br/>
    “真的就只有這個(gè)辦法？”林峰有些心虛了，那副作品創(chuàng)造出來完全是意外，既然那套方案都能和世界一流設(shè)計(jì)師的作品媲美，自己哪還有那個(gè)能力再創(chuàng)作一套方案來與這副作品一比高下，甚至是超越這副作品？

    但是現(xiàn)在王老師已經(jīng)說了，只有這個(gè)辦法才能證明自己沒有抄襲，已經(jīng)別無選擇。林峰心里一團(tuán)麻亂，事情怎么會(huì)變成這樣，看著劉建軍那得意的神色，林峰心里的記恨又多了幾分。

    “林峰，我相信你能做到的?！睆垥杂耆崧曊f道，這句話雖給了林峰莫大的安慰和勇氣，但事實(shí)擺在眼前，林峰不得不考慮。

    “只有這個(gè)辦法，林峰?！蓖趵蠋煶林槪诖惺裁雌孥E發(fā)生，好挽回自己的面子。

    半晌，林峰咬咬牙，道：“給我三天時(shí)間?！笔虑槎嫉搅诉@一步，還能怎么辦？如果不接受這個(gè)辦法，就是一點(diǎn)余地都沒有了，而答應(yīng)了后雖然希望不大但還可以去拼一拼。也總不可能就這樣就承認(rèn)自己抄襲吧？

    “王老師，給我三天時(shí)間，請(qǐng)相信我。”雖然沒把握，但這里有這么多同學(xué)在這里，怎么也要給自己漲漲威風(fēng)吧！說完林峰又感激的看了張曉雨一眼，四目相對(duì)，張曉雨的眼睛明亮、清澈，滿是肯定與支持。

    “不行！”劉建軍突然高聲反對(duì)，“三天時(shí)間，不知道你又會(huì)去哪里找到一些我們沒見過的成功方案來欺騙大家，要是到時(shí)候你又是抄襲，我們沒那么好的運(yùn)氣發(fā)現(xiàn)的話，就被你蒙混過關(guān)了！我覺得如果要證明自己的清白，就在這里創(chuàng)作！”

    “你！”林峰這下對(duì)劉建軍算是恨之入骨了，心下已暗下決定，總有一日要報(bào)這個(gè)仇。

    “劉建軍，你不是君子！大家都知道創(chuàng)作一副作品是需要靈感的，怎么能就呆在這里創(chuàng)作！是誰也辦不到?！睆垥杂隁饧钡?，但還是控制著情緒，盡量平穩(wěn)語氣。

    （敬請(qǐng)期待，主角如何脫險(xiǎn)，另外求票，謝謝）