當(dāng)張?jiān)讫埮c孫必勝兩人齊齊的出現(xiàn)在教練辦公室的時(shí)候，注意到他們的趙平得意的揚(yáng)起了嘴角。

    毫無(wú)疑問(wèn)這二人肯定是在昨日的失敗后，到自己這里來(lái)哭訴的，為的不過(guò)是能夠得到在縣大賽上出場(chǎng)的機(jī)會(huì)。

    事情到現(xiàn)在為止，都在趙平的掌握之中。

    只要接下來(lái)，自己施恩一番，替他們教訓(xùn)周預(yù)制，讓他們可以獲得上場(chǎng)的機(jī)會(huì)，他們就會(huì)對(duì)自己感激涕零，從而徹底被自己掌控！

    只有馴服了桀驁不馴的天才，才能讓他發(fā)揮更強(qiáng)大的才能，這是趙平一直以來(lái)貫徹的方針。

    然而，張?jiān)讫埥酉聛?lái)開(kāi)口說(shuō)的話(huà)讓趙平猶如在晴天遇到了霹靂一般，整個(gè)人都傻了，他之前的計(jì)劃，統(tǒng)統(tǒng)在這一刻，破滅。

    “對(duì)不起，教練，我們決定退出籃球部！”

    不給趙平任何開(kāi)口挽留的機(jī)會(huì)，在教練辦公室一干傻眼教練的注視下，張?jiān)讫埮c孫必勝昂首闊步的離開(kāi)了。

    講得干脆徹底，離開(kāi)的迅捷果斷，跨出去的步伐沒(méi)有絲毫停頓，對(duì)于這個(gè)令他們失望的籃球部，張?jiān)讫埶麄儾粫?huì)有任何留戀。

    “為什么會(huì)這樣？”

    趙平不明白，不理解，一個(gè)在籃球場(chǎng)上有著那么憋屈的過(guò)去，明明想著通過(guò)參加全國(guó)性籃球賽事復(fù)仇的家伙，為什么會(huì)突然放棄籃球，直接退出了籃球部。

    他實(shí)在是想不通，難不成，這張?jiān)讫執(zhí)谷唤邮芰诉^(guò)去的屈辱，放棄了復(fù)仇？

    不可能！

    他非常確信，以張?jiān)讫埖男愿?，不?huì)就這么簡(jiǎn)單的放棄，否則，他也不會(huì)遠(yuǎn)離國(guó)都，出現(xiàn)在這里了。

    那么他為什么會(huì)退出籃球部？

    大胡子教練早就在張?jiān)讫埶麄冸x開(kāi)的瞬間，便沖了出去，不管怎么說(shuō)，這張?jiān)讫埡蛯O必勝的實(shí)力，那是毋庸置疑的，如果讓他們離開(kāi)，校隊(duì)不可能會(huì)在正式大賽上取得好成績(jī)！

    其他教練都有些慌張，只有趙平卻是冷靜的出奇，在低頭沉吟許久后，他突然想明白了。

    “哼，我知道了，這兩個(gè)家伙想要用這種方法逼迫我，讓我服軟，從而給他們可以上場(chǎng)的機(jī)會(huì)，甚至，有可能想要借此獲得主力的位置，好啊，沒(méi)想到你們會(huì)采取這種強(qiáng)硬的手段，倒是令我沒(méi)有想到。”

    想通了，就沒(méi)有什么好煩惱的了，也不需要再去擔(dān)心什么，距離縣大賽開(kāi)賽的日子已經(jīng)沒(méi)有幾天，這個(gè)時(shí)候，著急的不是自己，而應(yīng)該是張?jiān)讫埶麄儾艑?duì)。

    “就讓我看看，你們能夠堅(jiān)持多久？”

    冷笑了一聲后，張?jiān)讫埍闩c其他教練準(zhǔn)備籃球部接下來(lái)的活動(dòng)，對(duì)于張?jiān)讫埡蛯O必勝的退出，表現(xiàn)得極為漠然。

    張艷云現(xiàn)在的心情很不好。

    海報(bào)已經(jīng)貼在了全校各個(gè)公布欄里好幾天了。

    到現(xiàn)在為止，竟然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)報(bào)名。

    這樣下去不行啊。

    距離縣大賽沒(méi)幾天了，要是再這么磨蹭下去，說(shuō)不定蔣文武就真有參加縣大賽的機(jī)會(huì)了。

    其實(shí)，這還只是第一個(gè)問(wèn)題。

    就算聚齊了五個(gè)正式隊(duì)員，還需要替補(bǔ)啊。

    一個(gè)籃球隊(duì)不可能只有五個(gè)球員，畢竟，他們將要參加的可是全國(guó)性質(zhì)的賽事，相當(dāng)于職業(yè)賽的一個(gè)賽季了。

    其中，誰(shuí)也不能保證百分百不會(huì)遇到突發(fā)情況，比如受傷、禁賽等，球員的輪換是必須的。

    不僅如此，如何獲得參賽權(quán)，也是個(gè)大問(wèn)題啊。

    就在張艷云坐在課桌上考慮著這些問(wèn)題，無(wú)比煩惱的時(shí)候，她的同桌拍了拍她的肩膀。

    “什么事？”

    張艷云納悶的仰起頭來(lái)，她的同桌笑著用手指了指門(mén)口的那兩人。

    看到那兩人的剎那，張艷云的神色一時(shí)間變得無(wú)比復(fù)雜。

    ……

    ……

    蔣文武再一次跳投不中后，心里多少有些郁悶。

    不過(guò)面對(duì)這種情況，他倒是已經(jīng)習(xí)以為常。

    最近兩三天的訓(xùn)練，蔣文武獲得了不少的經(jīng)驗(yàn)值，因此一時(shí)間多了許多成長(zhǎng)點(diǎn)。

    哪怕各項(xiàng)數(shù)據(jù)都有了很大的提升，實(shí)際上，本人在單獨(dú)訓(xùn)練中卻并沒(méi)有什么變強(qiáng)的感覺(jué)。

    命中率依舊很慘淡。

    運(yùn)球倒是比以往順暢了許多，突破變向的速度，更是提升了一個(gè)檔次。

    當(dāng)然，最大的原因就是，蔣文武最初獲得的成長(zhǎng)點(diǎn)，全部被他加在了運(yùn)球和速度上。

    這三天來(lái)，自己實(shí)力的變化，以及大量經(jīng)驗(yàn)值的獲得，讓蔣文武終于是明白了，自己能夠得到的經(jīng)驗(yàn)值，與訓(xùn)練時(shí)間與強(qiáng)度沒(méi)有太大的關(guān)系，而是與自己訓(xùn)練的有效性有關(guān)。

    即是效率越高獲得的經(jīng)驗(yàn)值就越多，成長(zhǎng)就能越快。

    之前自己的訓(xùn)練雜亂無(wú)章，因此，哪怕耗費(fèi)了那么多的時(shí)間，由于無(wú)用功做得太多，成效甚微，能獲得的經(jīng)驗(yàn)值自然大打折扣。

    可最近不同，由于有了張艷云為他制定的項(xiàng)目訓(xùn)練表后，這效率就有了很大的提升，加上蔣文武本身就是個(gè)訓(xùn)練狂人，一時(shí)間，獲得的經(jīng)驗(yàn)值，變得尤為可觀(guān)。

    “不過(guò)，就算這么努力，想要使用奇跡時(shí)代那些家伙的技巧，果然還是不行啊?！?br/>
    黑子二號(hào)，也就是系統(tǒng)小精靈說(shuō)過(guò)，奇跡時(shí)代的技能對(duì)于使用者的要求，除了需要積分以外，其他的地方都是不同的。

    比如，進(jìn)入zone的要求就極為神秘，基本條件是成為a級(jí)球員，必要條件則是寫(xiě)的未知。

    綠間真太郎的全場(chǎng)三分球特技，基礎(chǔ)條件是投籃能力在50以上，必要條件是球員投籃時(shí)與籃筐的距離以及球員的個(gè)人體力……

    其中，黑子的能力，大部分技能的基礎(chǔ)條件是所有技巧中最低的，然而特殊條件卻是多得可怕，想要全部達(dá)成，那就非?？简?yàn)蔣文武的能力了。

    除了天帝之眼，奇跡時(shí)代其他成員的技巧，想要在賽場(chǎng)上使用，是會(huì)消耗一定積分的，而獲取積分的方式，則是完成特殊任務(wù)，以及比賽獲得勝利都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)積分。

    “我是不會(huì)明著告訴你需要去完成哪些任務(wù)，因此，想要獲得積分，就盡可能的去克服生活中和比賽中所遇到的所有困難，到時(shí)候，說(shuō)不定，會(huì)有意想不到的事情發(fā)生哦。”

    看著可愛(ài)的系統(tǒng)小精靈在自己頭上飛來(lái)飛去，蔣文武不禁搖了搖頭，還好其他人看不見(jiàn)。

    休息好了，就要重新開(kāi)始訓(xùn)練了。

    只要訓(xùn)練起來(lái)，蔣文武就會(huì)摒棄一切雜念，全神貫注到極致。

    因此，一進(jìn)入訓(xùn)練狂人模式，蔣文武就會(huì)忽略周邊的一切。

    少年嘴里嚼著口香糖，雙手枕在腦后，靠在一棵枝繁葉茂的樹(shù)上，看著在籃球場(chǎng)上訓(xùn)練的蔣文武，不住的搖頭。

    心中更有嘆息。

    從昨天開(kāi)始，他便注意到了，在這個(gè)被廢棄的籃球場(chǎng)上，有一個(gè)少年在這里打球，當(dāng)時(shí)他還納悶，為什么這個(gè)少年不去和其他人玩，獨(dú)自一人在這打籃球，有什么意思。

    可到了今天他才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，這少年根本就不是在玩，而是在拼命的苦練。

    “只是，終究天賦還是差了，哪怕訓(xùn)練得如此瘋狂，就目前的情況看來(lái)，依舊是沒(méi)啥進(jìn)步，雖然很努力，但是，感覺(jué)有些替他不值，美好的青春，又不只有籃球，這樣浪費(fèi)時(shí)間，是沒(méi)有意義的?！?br/>
    想到這里，少年覺(jué)得自己是時(shí)候去告訴他這一殘酷的事實(shí)了。

    不是故意去打擊他，相反，少年覺(jué)得自己很佩服他，所以才決定這樣做，一個(gè)勤奮的人，不能把勤奮放在錯(cuò)誤的地方，這樣簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)他的美好青春啊。

    決定好后，少年離開(kāi)了那一棵樹(shù)下，在蔣文武準(zhǔn)備持球突破假想敵人時(shí)，突然間，出現(xiàn)在了蔣文武的跟前。

    蔣文武當(dāng)場(chǎng)就被嚇到了，不由得后退了一步，而少年卻是得意的笑了一聲，趁機(jī)從蔣文武的手中搶走了籃球，回到三分線(xiàn)外，高高的跳起，然后出手。

    只聽(tīng)的唰的一聲，籃球空心入網(wǎng)。

    “你是？”

    “先別管我是誰(shuí)，有件事我想告訴你，你最好還是別打籃球了吧……”

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