教長，瑪雅，還有……姆克圖。

    它們接收到了琳的信息，同時它們也對絨球的變化……感到驚訝。

    雖然它們都對絨球還有創(chuàng)造者的事情多少都有些了解，不過，似乎還沒有了解的那么詳細的樣子。

    琳也是最近，才把這些資料整合起來的，可以說絨球的命運和創(chuàng)造者的命運相當?shù)摹腥?，雖然里面還有很多問題，比如說一些事件的細節(jié)還有時間并不確定，但它們整體的發(fā)展過程，就應該是如此了。

    而最近，似乎造腦怪因為遇到了創(chuàng)造者留下的菌絲，它們因為對菌絲的信號有一種‘著迷’的情緒，所以想試著把月給帶回來。

    而它們的確成功了，造腦怪將菌絲的信號發(fā)送到月上，月上創(chuàng)造者殘骸的菌絲則開始對月內(nèi)部的器官造成影響。

    它影響著月所殘留下來的器官，使得月改變航向，飛向絨球。

    就從基礎的方面看起來，這似乎沒什么問題，而造腦怪想讓月過來也不會造成什么影響，但是……這里面似乎有著很多疑問。

    因為，絨球上創(chuàng)造者殘骸的信號，應該是用于告訴別的創(chuàng)造者它的死亡信息的。

    為什么會導致月飛回來呢？這里面的信息難道包括了把它們召喚回來的信息么？

    而月上面的那些菌絲。為什么會立刻控制月回去呢？

    一般來說，應該是月上的創(chuàng)造者接收到絨球上的信息，但是現(xiàn)在月上面沒有創(chuàng)造者。只有創(chuàng)造者殘骸所剩下的菌絲。

    為什么這些菌絲一接收到信息，就會立刻對月產(chǎn)生影響讓它回去呢？

    難道說和造腦怪的想法有關系？但是造腦怪似乎是因為菌絲給它們發(fā)送的一些信息，才產(chǎn)生了想去月旅行的這種想法……

    琳覺得這里面的問題很奇怪，而就連創(chuàng)造者本身也不太清楚這些菌絲的運轉。

    當然，現(xiàn)在最奇怪的部分……還是在邊緣之星這里。

    這里雖然沒有創(chuàng)造者，不過卻有著很多的菌絲，琳覺得這些菌絲應該是月上的創(chuàng)造者在這里制造的。

    它們的目的可能就是轉送信號?？赡苓€有著很多別的用途。

    但它們也是因為造腦怪的信號而蘇醒過來的，并且開始控制地下的機械……

    但是。這里為什么有機械呢？還有有關于印加蟲群的事情……

    琳覺得，可能有某些東西，某些生物在這個時候做了什么。

    某些別的生物……利用了創(chuàng)造者這種機制在做什么事情，它們先是殺掉了印加蟲群的部隊。然后又利用邊緣之星的菌絲做了一些事情，可能它們對這些菌絲的信號造成了一些影響。

    但是，它們是怎么做的呢？

    現(xiàn)在，琳覺得應該去在調查邊緣之星的同時也應該調查一下月的情況……根據(jù)瑪雅的信息來看，月的地下有著很多奇怪的東西，雖然形狀不太一樣，但琳認為那些就是月這個恒星巴士的器官。

    琳想確認一下，月的器官還有多少保留完好的。

    琳覺得，月上面也有一些問題。雖然現(xiàn)在沒有發(fā)現(xiàn)，不過……

    總而言之，只是造腦怪想旅行是沒有什么大問題的。但是琳覺得有某種生物也想利用這個機會做些什么。

    目前還沒有發(fā)現(xiàn)太多的線索，所以決定先觀察一下看看……

    …………

    “先進行觀察嗎？”在絨球之上，教長看著琳發(fā)送過來的信息，看了之后，它便對周圍的那些造腦怪們說道：“那么，現(xiàn)在讓我們一起去旅行吧?！?br/>
    “太棒了！讓我們到那里去吧?！薄暗侥睦锶?？”“就是到那個遙遠的世界?！薄安弧Ｊ侨サ饶莻€遙遠的世界過來?！薄八裁磿r候過來？”“不知道?！?br/>
    接下來，教長爬回了它自己的飛行器之中。然后造腦怪們也跟著它一同……在地面上跑著。

    “你先過去吧?！薄霸谀抢锏任覀儯　薄拔覀儠サ?！”

    ‘聽’下面的那些造腦怪發(fā)送的話語，學者也覺得不必要搭載它們，隨之它便加速飛行器，飛向了白骸龍之島的方向。

    教長的飛行器速度相當快，它很快就到達了它想到達的地方。

    在島嶼之上，能看到這里的白骸龍和侏儒還在持續(xù)地戰(zhàn)斗著，它們因為使用‘掩體戰(zhàn)術’的關系，雙方的傷亡率十分的低。

    教長的飛行器降落在了距離戰(zhàn)場較遠的地方，合金蜘蛛從飛行器之中爬了出來，來到了學者所藏的位置。

    “現(xiàn)在，它們箭矢已經(jīng)差不多射完了?！笨吹浇涕L之后，學者稍微給教長說了一下這里的情況：“侏儒也快把爆彈扔光了，但它們依舊不肯跑出掩體攻擊?！?br/>
    “它們現(xiàn)在對死亡有著更多的恐懼?！苯涕L對學者說道：“好像某種東西讓它們產(chǎn)生了這種情緒。”

    “那么……現(xiàn)在應該怎么辦？”學者問道。

    “就在這里等待?！苯涕L說道：“目前的情況都已經(jīng)弄清楚了，你好像還不知道……那么就和你簡單的說一下?！?br/>
    說著，教長告訴了學者有關于月的事情，還有有關于造腦怪的等等情況。

    “它們……是在召喚……月？”學者顯然也對這個事情感到十分地不可思議，但是也許是因為它見識過的不可思議太多，所以它很快就冷靜了下來道：“那么我們就在這里等著月過來嗎？不做些什么？”

    “等待就可以了?！苯涕L說道：“但是，可能途中會改變計劃……也許會發(fā)生一些事情?！?br/>
    “你也許會出現(xiàn)一些……意外?！苯涕L用合金蜘蛛指了指自己的飛行器道：“所以要給你帶上一些裝備才行?！?br/>
    “裝備？”學者驚道：“會出現(xiàn)什么奇怪的情況嗎？”

    “有可能……”教長說道：“雖然最初我不那么認為，但是我突然有一種感覺，似乎有什么東西……總之，你雖然很沒用，但帶上一些裝備也不會那么容易就隨機地死掉?！?br/>
    “嘎哦哦哦哦！我們的神明來了！”就在教長說完的那一刻，遠處的白骸龍突然大叫了起來……(未完待續(xù))

    

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