只需抬頭一看，便能隱隱察覺到上空的空氣有著微微的波動(dòng)。

    到這一步，李華堂則已經(jīng)脫離了一招一式的藩籬，并不嚴(yán)格的遵守著八式的順序，而是隨心所欲的打起太極來(lái)，可以第一式過后就接第八式，也可以接其他任何一式。

    這樣打出來(lái)，非但沒有不和諧的感覺，反而讓唯一的觀眾覺得耳目一新。

    不拘一格才是魏晉風(fēng)骨！

    李華堂這樣看似亂來(lái)的舉動(dòng)，受到歡迎也就是情理之中的事！

    一招一式，皆是畫圓抱圓，慢慢的那氣勢(shì)便達(dá)到了一種無(wú)可形容的地步。

    這樣的狀態(tài)，應(yīng)該能被稱作巔峰。

    李華堂則自然而然的雙手抱圓，開始了采氣的動(dòng)作。

    隨著抱圓動(dòng)作的開展，那由太極引發(fā)出來(lái)的極為龐大的氣機(jī)竟然開始逐步收縮起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的匯聚到李華堂胸前由雙手所抱成的圓。

    若是后世躲在武當(dāng)山修行的老道看見這一幕，必然會(huì)驚嘆于太極精髓的神奇。

    據(jù)傳說，張三豐創(chuàng)出太極時(shí)，便有著這等威力，只是，隨著后世徒孫中再也沒有什么人中龍鳳能將太極演化到歸〇（這個(gè)丹道術(shù)語(yǔ)，強(qiáng)行解釋成圓或者零就好）的境界，再加上佛道被斥之為封建迷信，丹道雖然有著人體科學(xué)的助益，但隨后卻也在渾水摸魚的騙子手中與政府的打壓下沒落。

    于是，這不僅延年益壽，而且屬于道教上等功夫的太極，竟然沒落到比之印度瑜伽都不如的地步。

    而現(xiàn)在，本是能讓后世高道都羨慕的機(jī)緣，卻讓李華堂的額頭沁出了細(xì)密的汗珠。

    一開始抱圓時(shí)，他能感受到雙手之間似乎真的有著一團(tuán)氣，那團(tuán)氣在他吸氣之時(shí)，撐著他的雙掌緩緩分開，在呼氣時(shí)，又傳來(lái)一股吸力，把他的雙掌聚攏回來(lái)。

    那一瞬的奇妙感覺，是之前打太極從未有過的，這突如其來(lái)的奇妙感覺讓他險(xiǎn)些就不能自拔。

    就在他沉浸在這玄妙無(wú)匹的感覺之中時(shí)，手中那團(tuán)氣的分量卻越來(lái)越大……

    那種感覺，就好像一個(gè)去淘金的人，他在背上一塊金子的時(shí)候，內(nèi)心無(wú)比的愉悅。

    可是加到他背上的金子一直在持續(xù)的增加著，這是很值得開懷的事，對(duì)么？

    可能在一開始的時(shí)候，還會(huì)因?yàn)榈玫降慕鹱釉龆喽鴺凡豢芍А?br/>
    但隨著背后的黃金越來(lái)越多，越來(lái)越重……

    直到要將他壓死的時(shí)候，這黃金依然在持續(xù)的加持到他的背上，那所誕生的就不再是愉悅，而是絕望……

    此時(shí)，李華堂的內(nèi)心就如同那個(gè)快被黃金壓死的人一樣，不停的在內(nèi)心深處驚慌的大喊著……快停下、停下……

    然而，客觀世界卻并不以人的意志為轉(zhuǎn)移。

    他的內(nèi)心驚恐起來(lái)，想要把手中的氣團(tuán)停下，卻是無(wú)能為力。

    額頭上那些細(xì)小汗珠，全都慢慢的變大，然后在重力作用下，大顆大顆的滑落下來(lái)。

    看得到的額頭尚且如此，看不到的身軀上，早已**了內(nèi)層的衣衫，讓內(nèi)層的衣衫變得黏糊糊的。

    黏糊糊的布料緊緊的貼在肌膚上，使得他極為難受，卻不敢分心，更不敢去拉扯一下那黏糊糊的布料。

    小道童似乎也察覺到了危機(jī)的存在。

    他渾身炸毛的往后跳出去三步距離，卻又想到這人是師尊帶回來(lái)的，并且，師尊臨走前還交代過要好生照料此人。

    小道童一臉糾結(jié)，內(nèi)心更是掙扎起來(lái)，慢慢的，他開始探著步子往前踏出，這顯然是師尊對(duì)他的交代壓過了趨利避害的本能。

    在淺淺的探出半步后，小道童貓著腰，仗著膽子，嘗試著叫了一聲：“小郎君？”

    李華堂聽到了小道童的呼喊，卻沒法開口說話。

    在他感覺中，現(xiàn)下，手中抱著的已經(jīng)不是那種虛無(wú)縹緲的氣了，而是沉甸甸的一團(tuán)質(zhì)量和密度都特別大的東西。

    他有種詭異的直覺，在這直覺中，他感覺到，只要手里面的那團(tuán)看不見的氣掉到地面，不，不只是掉到地面，而是只要脫離他的掌心，就極有可能像炸彈那樣“轟”的一聲……

    也因?yàn)檫@樣的直覺，讓他渾身僵硬起來(lái)，毛孔就跟泉眼一樣，不要錢似得往外沁出汗珠……

    這尼瑪，還是要為考古學(xué)做貢獻(xiàn)不成？

    小道童見這小郎君沒有任何反應(yīng)，不由得有些急了，然后盡力迅速的打了個(gè)腹稿，期期艾艾的說道：“小郎君……小道……不是……不是有意打攪你修行，而是……而是……你手里那東西……小道覺得很是危險(xiǎn)?！?br/>
    廢話，你以為只有你才知道這玩意兒很危險(xiǎn)？勞資也知道啊，但勞資沒辦法停下來(lái)?。?br/>
    本來(lái)想要說話嗆嗆這小道童，奈何剛準(zhǔn)備張嘴，就感覺到手中氣團(tuán)一陣紊亂，嚇得他立馬閉嘴。

    李華堂只能在盡力保證手中氣團(tuán)的穩(wěn)定下，翻著白眼瞪了小道童一眼。

    這特么要是炸了……

    李華堂至今還對(duì)第一次被炸傷的情況記憶猶新，記得，那時(shí)的他不過七八歲，因過年得了壓歲錢，興沖沖的去買了一盒火炮后，帶著一群玩伴玩。

    小孩子的無(wú)聊習(xí)性，使得他們?yōu)榱吮日l(shuí)膽子更大，從而想出了一個(gè)詭異的比試方法。

    火炮距離點(diǎn)燃到爆炸大概有四五秒的時(shí)間，所以，他們比誰(shuí)扔火炮扔得晚，扔得越晚就代表膽子越大……

    那時(shí)的李華堂就自作聰明去計(jì)算火炮從點(diǎn)燃到爆炸的時(shí)間，知道了這個(gè)時(shí)間大約是四秒，他就拿著火炮，心里默數(shù)，準(zhǔn)備在默數(shù)到四的時(shí)候，再扔出去，那樣膽子最大的人，就一定是他了。

    然而，意外卻總是頻頻發(fā)生在你胸有成竹的時(shí)候……

    數(shù)到三的時(shí)候，火炮炸了……

    萬(wàn)幸，他玩的是擦炮，而不是鞭炮，否則，指不定已經(jīng)成了九指神丐。

    那次爆炸的確沒有把他弄?dú)?，可那錐心刺骨的疼，還一直深深的烙印在他的腦海里，成了一個(gè)抹不去的童年陰影。

    那“轟”的一聲之后，手掌像是碎了一樣的疼，接著，便是整個(gè)手掌都開始麻木，然后失去知覺，伴隨著這麻木的，則是腦海里“嗡嗡嗡”的轟鳴聲，經(jīng)久不絕。

    自那年之后，他再也沒玩過火炮，過年那天也不再爭(zhēng)搶著去點(diǎn)鞭炮了。

    若果，這手中仿若導(dǎo)彈一樣的氣體爆炸，只怕整個(gè)人都會(huì)被撕裂成碎片的吧？

    想到這兒，李華堂忍不住吞了吞口水。

    內(nèi)心也開始恐慌、煩躁起來(lái)，他感覺到手中所抱的氣體還在逐漸的增多，體積雖然沒有變化，卻是越來(lái)越重，想來(lái)是密度變大了。

    這樣下去可不行啊！

    若就這樣任其發(fā)展的話，最多再過百息，這東西就會(huì)沉重到他托不住的程度，然后就會(huì)從他的手中脫離，接著……

    李華堂只覺得特別的冷，想要裹上幾層厚厚的棉被。

    小道童也感覺到那種危險(xiǎn)越加強(qiáng)烈了，他往后縮了一步，吶吶道：“小郎君，是不是……是不是該停下了？”

    我特么不想停下么？問題是停不下來(lái)??！

    李華堂再次瞪了小道童一眼，卻沒精力再去腹誹這小道童。

    因?yàn)?，手中的氣體越來(lái)越重，他托著那氣團(tuán)的手，都已經(jīng)青筋迸現(xiàn)，關(guān)節(jié)處甚至開始發(fā)白。

    管不了那么多了，得先把這玩意扔出去才行，不然，就是十死無(wú)生的下場(chǎng)。

    深深的呼吸一口氣，雙腳微微下蹲，開始蓄力，就在他覺得蓄力已經(jīng)差不多的時(shí)候。

    抱著氣團(tuán)的雙手微微往下一放，然后張口大喊：“快跑！”

    話音出現(xiàn)的一瞬，手中氣團(tuán)就有了要爆炸的趨勢(shì)，于是，李華堂毫不猶豫的雙手使勁向上一拋……

    本來(lái)想著拋開那玩意兒之后，就拔腿逃命的，結(jié)果，拋的時(shí)候太用力，他被反作用力一震，直接一屁股坐在了地面。

    屁股親吻大地，是最能讓人明白什么叫做“世界以痛吻我”的！

    世界以痛吻我，要我報(bào)之以歌！

    不報(bào)之以歌會(huì)死的……

    他欲哭無(wú)淚，卻看見本來(lái)聽到他話語(yǔ)便不要命的跑出去的小道童，此刻，又像方程式賽車一樣飚著回來(lái)了。

    這一幕，讓李華堂感動(dòng)得稀里嘩啦的……

    沒等李華堂繼續(xù)感動(dòng)，小道童一把抱起了李華堂，腳下借力，根本就沒有考慮轉(zhuǎn)向的問題，直接就朝著北方急速竄了出去。

    不知道是剎不住車還是怎么回事，總之，小道童橫抱著李華堂沖出了懸崖，好似那一幕熟悉的畫面：

    youjump，

    只是此刻與那一畫面有些不同，此刻是：

    ifyoudon’tjump，iwillhelpyou!

    你跳，我也跳，你不跳，我會(huì)帶著你跳……

    然后，在重力的勾引下，兩個(gè)人兒雙雙垂直落下，李華堂只來(lái)得及發(fā)出一聲驚天地泣鬼神的慘叫……

    剛被重力牽引著落下的時(shí)候，李華堂還寄希望于小道童，希望他有那個(gè)老道士的本事，不說御劍飛行，好歹能在樹冠頂端飄來(lái)飄去。

    結(jié)果，這小道童就只是抱著他，盡量保護(hù)著他的身體，然后，直直的載了下去……

    “啊……”

    這是懸崖上空的回聲……

    “轟！”這是山頂?shù)幕芈暎殡S著轟的，還有著嘩啦啦的其余各種各樣的聲響……

    總之，大概，這處院落是沒了。

    所幸小道童還不算太差勁，縱然就連輕功也比不上老道士，但好歹還是抱著李華堂，順著懸崖上的藤蔓一點(diǎn)一點(diǎn)的爬了上去。

    當(dāng)小道童束著發(fā)髻的小腦袋，從懸崖邊探上來(lái)的時(shí)候，小道童嘴巴張得大大的，幾乎能塞進(jìn)去一個(gè)雞蛋，與此同時(shí)，他的手就要下意識(shí)的抬起來(lái)?yè)蠐夏X袋。

    他用左手死死的抱著李華堂，用右手抓著藤蔓。想撓撓腦袋的時(shí)候，還想了想，不能用左手，不能把師尊特意交代要好生照顧的人給弄沒了。

    所以，他抬起了右手……

    兩人再次被重力重重的拖了下去。

    “?。。?！”李華堂禁不住又是一聲尖叫。

    這尖叫無(wú)關(guān)乎恐懼與否，而是類似于坐過山車的尖叫，并不一定有多恐懼，只是身體下意識(shí)的驚呼……

    隨著泥石稀稀疏疏的滾落下去，小道童再次穩(wěn)穩(wěn)的抓住了懸崖上的藤蔓。

    李華堂則拍了拍胸口，語(yǔ)氣不善的說道：“你到底要干啥??？一上一下的很好玩？”

    小道童則低頭看向李華堂，輕輕的一笑，顯得有些羞澀：“看見了很驚訝的東西?！?br/>
    “驚訝？驚訝一點(diǎn)的東西就把你給嚇成這個(gè)樣子？知道孔夫子說過什么么？孔夫子說：‘泰山崩于前而色不變’！小道士，你這修行還不夠?。　?br/>
    小道童則眨了眨眼，略有些委屈的看著李華堂。

    通過這一番陰陽(yáng)怪氣的言語(yǔ)，宣泄了心中因?yàn)樵俅问艿襟@嚇的怒氣，李華堂好整以暇的伸出雙手，抓住了懸崖頂上的石頭。

    雙臂用力，在加上腳下使勁往上撐，便把腦袋探到了懸崖之上。

    “我勒個(gè)去！”李華堂倒是沒有如同小道童那樣驚訝得摔下去，但卻同樣被驚駭?shù)貌恍小?br/>
    只見這懸崖頂上這仿佛被一刀切出來(lái)的平整如鏡面的地面，全都變得坑坑洼洼的。

    如果說，之前的模樣像是被刀整齊的一刀切的鬼斧神工，那么現(xiàn)在這山頂平臺(tái)的模樣，就是一把破爛鋸子慢慢鋸出來(lái)的拙劣之作……

    就仿若王麻子的尊容，慘不忍睹！

    至于那占去了平臺(tái)一半的八九間屋舍……

    放眼四望，仔仔細(xì)細(xì)的看了兩遍后，李華堂終于確認(rèn)它們已經(jīng)失蹤了……

    感受著手臂傳來(lái)的酸疼，李華堂便撐著石頭，翻了上來(lái)，躺在凹凸不平的地面狠狠的喘著氣。

    他跟躺在旁邊累得喘氣的小道童可不一樣！

    他是因?yàn)楹笈?，而不是累?br/>
    看著那已經(jīng)灰飛煙滅的屋舍，即便他沒有被爆炸席卷，卻也是臉色蒼白，冷汗涔涔，這才需要大口大口的喘氣調(diào)整內(nèi)心的恐懼。

    不然的話，懸崖上一直作為包袱的某人，怎么會(huì)累得喘氣呢？

    李華堂滿臉蒼白的看著天空，大口大口的呼吸著新鮮空氣，盡量不去想象自己被爆炸席卷的凄慘模樣。

    然后，他猛地想起來(lái)，如果不是已經(jīng)拔腿就走的小道童飛速回來(lái)救他的話，他絕對(duì)已經(jīng)跟隨那七八間屋舍共赴黃泉了。

    這樣想來(lái)，他從穿越過來(lái)，已經(jīng)遇到過三次幾乎必死的局面了，第一次是族會(huì)的時(shí)候，第二次是那只體型巨大的猛虎，第三次，便是剛剛過去的驚天大爆炸！

    想到這兒，李華堂德爾嘴角一點(diǎn)一點(diǎn)的裂開，然后勾勒成一個(gè)上揚(yáng)的弧度。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。