緊要關(guān)頭,羅彥忽然對(duì)著他笑了笑。
影帝天賦激發(fā),阿信瞬間被控制。
所有不適即時(shí)瓦解,癡癡地看著羅彥的臉。
羅彥怕他抵受不了,笑容一閃而逝,阿信回復(fù)正常。
他喘著粗氣看著兩人,懵然道:“剛才發(fā)生了什么?”
“你的腕表變紅了,差點(diǎn)就被電暈了。是我把你控制下來(lái)的。”
阿信有點(diǎn)吃驚,不過(guò)很快就平靜下來(lái)。
“光明社果然名不虛傳。”
羅彥道:“如果你還想說(shuō)下去的話,控制好你的情緒?!?br/>
“好,我知道了?!卑⑿劈c(diǎn)頭,然后從早已準(zhǔn)備好的包包里掏出一沓畫(huà)紙,“我不太會(huì)說(shuō)話,說(shuō)到激動(dòng)的地方很容易不能自己,因此用畫(huà)紙畫(huà)了事情的經(jīng)過(guò)出來(lái),請(qǐng)兩位過(guò)目。”
羅彥接過(guò),和艾絲一起開(kāi)始細(xì)看畫(huà)紙。
第一張畫(huà)紙,兩個(gè)小孩背著書(shū)包,手拉手地走在朝陽(yáng)路上,稚嫩的臉上洋溢著興奮和向往。上面寫(xiě)著:那一年,我們九歲,我們一起上學(xué)。
第二張畫(huà)紙,兩人長(zhǎng)大了一些。阿信拿著一張曲譜,阿美則一臉迷醉地看他哼曲。上面寫(xiě)著:那一年,我們十二歲,我們選了專業(yè)。
第三張畫(huà)紙,兩人穿著校服,安靜地坐在學(xué)校的音樂(lè)室,一個(gè)彈琴,一個(gè)作曲。阿美在回眸瞬間,剛好看到阿信正看過(guò)來(lái),兩人的臉上泛著青春期特有的羞澀笑容。上面寫(xiě)著:一個(gè)月前,我們十七歲。
前三張畫(huà)紙都是彩色的,可第四張畫(huà)風(fēng)突變,變成了黑白素描。
第四張畫(huà)紙,林毓坐在鋼琴前教琴,阿美則站在他旁邊,仔細(xì)聆聽(tīng),臉上露出崇拜的神色。而阿信,則孤獨(dú)地坐在創(chuàng)作室里,失神地看著前方。上面寫(xiě)著:進(jìn)入林毓音樂(lè)室第一天。
第五張畫(huà)紙,林毓和阿美并肩而坐,兩人眼神交流,阿美秋波暗送。這副場(chǎng)景剛好被阿信碰到,如遭雷擊,呆立當(dāng)場(chǎng)。上面寫(xiě)著:進(jìn)入林毓音樂(lè)室第十天。
第六張畫(huà)紙,林毓依然坐在鋼琴前,而阿信和阿美則身處屋外。阿美氣沖沖地轉(zhuǎn)過(guò)身,一臉嫌棄。阿信可憐兮兮地伸手挽留,慘遭拒絕。上面寫(xiě)著:進(jìn)入林毓音樂(lè)室第三十天。
一共六張畫(huà)紙,生動(dòng)地畫(huà)出了阿信和阿美的青梅竹馬,互生情愫,最后阿美移情別戀的凄美故事。
不過(guò)羅彥始終覺(jué)得,這六張畫(huà)紙的畫(huà)工跟傳單的畫(huà)工有些差距。
怎么說(shuō)呢?
稚嫩一些,感情也很表面,沒(méi)有傳單那種深沉次的表達(dá)。
不過(guò)不管怎么樣,從六張畫(huà)紙中可以看出,阿信畫(huà)的時(shí)候是飽含感情的。
但——
這種感情糾紛,關(guān)他們光明社什么事?
林毓橫刀奪愛(ài)是不對(duì),那也不可能去勸阿美回心轉(zhuǎn)意,重新愛(ài)阿信吧?
再說(shuō)了,林毓個(gè)人魅力那么高,有名有錢(qián)。
你阿信個(gè)愣頭青,工作還沒(méi)有,人阿美憑什么選你?
愛(ài)情?承諾?難舍舊情?
醒醒吧。
羅彥同情他的遭遇,但并不想插手管這件事。
不過(guò)阿信還算清醒,他知道僅憑這幾張畫(huà)紙,羅彥他們應(yīng)該不會(huì)幫他,但他接下來(lái)說(shuō)的話,的確勾起了他們的興趣。
只聽(tīng)阿信道:“如果阿美是自愿的移情別戀,我也認(rèn)了。就算父母交了高額的培訓(xùn)費(fèi),我也沒(méi)臉留在音樂(lè)室。但是我懷疑,阿美是受到了某些神秘力量的影響,這才喜歡上林毓的。”
“哦?什么神秘力量?”
羅彥的興趣依然不高,要不是艾絲絲毫沒(méi)有離開(kāi)的意思,他早就起身告辭了。
“我記得,我們第一天面試的時(shí)候,林毓曾帶我們?nèi)ルs物房。他讓我們把手放到一個(gè)裝著冰涼溶液的盒子里面,溶液里,還有一些會(huì)自動(dòng)黏附的粒子?!?br/>
“我暗地里打聽(tīng)過(guò),那個(gè)可能是天賦測(cè)試儀。”
此言一出,羅彥和艾絲頓時(shí)坐直了身子。
天賦測(cè)試儀,只有凈世會(huì)以及少量人知道,而林毓竟然有一臺(tái)天賦測(cè)試儀?
他是什么人?
不過(guò)無(wú)論怎么樣,他的來(lái)頭絕對(duì)不簡(jiǎn)單!
而且他用來(lái)測(cè)試這兩個(gè)孩子干什么?
這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓兩人提高了警惕。
艾絲在羅彥耳邊提醒道:“天賦測(cè)試儀不一定用來(lái)測(cè)試紫化人,暗化人的天賦也可以測(cè)出來(lái)?!?br/>
對(duì)了,差點(diǎn)忘了。
紫化人和暗化人都有天賦,暗化人也可以通過(guò)天賦測(cè)試儀找出適合的人才,發(fā)展壯大。
羅彥終于點(diǎn)了點(diǎn)頭,“我們會(huì)查一下。”
阿信松了口氣,他的目標(biāo)達(dá)到了。
“不過(guò)……”羅彥話鋒一轉(zhuǎn),盯著阿信問(wèn)道,“你到底從誰(shuí)的口中打聽(tīng)出來(lái)的?!?br/>
天賦測(cè)試儀的存在屬于非公開(kāi)消息,別說(shuō)阿信一個(gè)平民孩子,就算是他的父母也無(wú)從知道。
這本身也是一個(gè)疑點(diǎn)。
并不比林毓擁有天賦測(cè)試儀這個(gè)消息安全很多。
阿信被羅彥問(wèn)愣了。
他想不到羅彥關(guān)注的點(diǎn)跟他想象的不一樣,眼神有點(diǎn)慌亂,“是……是我的一個(gè)朋友?!?br/>
“你朋友?叫什么名字?在哪里?”
羅彥的臉沉了下來(lái),連續(xù)追問(wèn)。
“是……是?!卑⑿藕芫o張,根本答不上來(lái)。
“如果你還說(shuō)不上來(lái),我會(huì)逮捕你?!?br/>
經(jīng)羅彥一嚇,阿信終于交待:“是一個(gè)人告訴我的,但是我不認(rèn)識(shí)他?!?br/>
“什么樣的人?”
“留個(gè)中分長(zhǎng)發(fā),白白凈凈,有點(diǎn)……有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)。”
陳華!
羅彥的瞳孔猛然一縮。
“他現(xiàn)在在哪兒?”
羅彥霍地站了起來(lái),逼視著阿信。
他高大的身影讓阿信面前一暗,阿信受到恫嚇,早已失了分寸,帶著哭腔道:“我不知道?!?br/>
“你怎么會(huì)不知道?”
羅彥吼了一句,一把抓住阿信的衣領(lǐng),把他提離椅子。
艾絲也覺(jué)得他反應(yīng)太大了,阻止道:“別激動(dòng),他可能真的不知道?!?br/>
“我不信!他肯定知道!”羅彥無(wú)視艾絲的提醒,兇神惡煞地瞪著阿信,“你再不說(shuō),我一掌打死你!”
紫能布滿羅彥的手掌,離阿信的腦袋只有五公分。
阿信渾身冒汗,想不通剛才還笑嘻嘻的羅彥,怎么說(shuō)爆就爆?
這個(gè)時(shí)候,他只有一個(gè)心思,把知道的事情全部坦白出來(lái)。
“好,我說(shuō),我說(shuō)!就在一個(gè)小時(shí)前,他在街口截住我,并塞給我這張傳單,說(shuō)你們可以幫我,只需把這張傳單送給你們就行。我怕你們認(rèn)出我,到時(shí)在音樂(lè)室把我指出來(lái),于是用帽子遮住臉,這才敢把傳單給你們?!?br/>
“然則說(shuō),這張傳單是他畫(huà)的?”
“是……是他畫(huà)的。”
“他為什么要幫你?”
“我不知道,我真的不知道。”
阿信何曾試過(guò)這種場(chǎng)面,巨大的恐懼之下,腕表突然又變成了紅色。
羅彥忽然笑了笑,“不好意思,我剛才激動(dòng)了,你沒(méi)事吧?”
影帝天賦下,阿信又恢復(fù)了平靜。
艾絲這才反應(yīng)過(guò)來(lái),羅彥是在故意套阿信的話。
他的目的達(dá)到了,傳單果真是陳華的杰作。