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澀澀影片下裁 小男孩的腦袋被支架

    小男孩的腦袋被支架固定,強(qiáng)迫他仰著頭,正對(duì)著上方的旋轉(zhuǎn)燈罩,不同顏色的光線以完紊亂的頻率出現(xiàn)在他的視野中。

    與此同時(shí),縈繞在耳邊的聲音更是能讓人近乎瘋狂,原本動(dòng)聽的歌聲,在特制的音樂盒中被拆成零碎的片段,支離破碎的節(jié)奏讓音樂盒的發(fā)條上滿時(shí)奏出的旋律比純粹的噪音更具殺傷力。

    好吵……

    閉嘴……

    不要……

    小男孩的身體掙扎,卻無濟(jì)于事。

    粗壯的繩索勒得他的皮膚都出現(xiàn)血痕,連成年人都無法掙脫的鐵鎖,根本不是小孩能夠應(yīng)付的。

    他面容猙獰,想要尖叫出聲,嘴巴里卻被塞滿軟木,根本無法發(fā)聲。

    小男孩被束縛在椅子背后的手掌,大拇指狠狠地掐進(jìn)掌心,明明沒什么指甲,卻硬生生地掐出一手血污。

    這種折磨,比直接殺了他還難受。

    叮咚!

    金屬撥棒敲響,小男孩的身體猛地震顫。所以動(dòng)作都即刻停止,冷汗攀上他的額頭。

    “姓名?”

    “菲林……菲林·西格瑪?!?br/>
    “認(rèn)識(shí)曼因·西格瑪嗎?”

    “他是我的父親……”

    “你的父親是做什么的?”

    “醫(yī)生……”

    “除此之外呢?”

    “我不知道……”

    “你發(fā)現(xiàn)過他最近有什么異常的舉動(dòng)嗎?”

    “沒……”

    “真的沒有?”

    “沒有……”

    “你在隱瞞什么!”

    詢問的聲音突然調(diào)高八斗,隨后又緩緩降落,仿佛擁有難以抗拒的誘惑:“告訴我,把你知道的都告訴我,不要再隱瞞了。”

    菲林雙目空洞,毫無神采。

    “我……不知道。”

    詢問者起身,拿著記錄本走到旁邊的房間。

    “第幾次了?”

    “八次?!?br/>
    “喲,破記錄了啊,這小家伙居然還沒被玩壞。”

    他們很清楚這種審問方法對(duì)于人的身體能夠產(chǎn)生多大負(fù)荷,洗腦式的精神摧殘,足夠?qū)⒁粋€(gè)正常人在半天內(nèi)變成真正的瘋子,以往無數(shù)次案例都表明了,這種方法的審問成功率可比老一套的刑訊有效多了。

    能撐八次,即便在意志堅(jiān)定的成年人里也屬于罕見,何況只是個(gè)瘦弱的小男孩。

    詢問者比對(duì)著之前的七次筆錄,菲林的說法沒什么太大的出入。

    “看來這孩子是真的什么都不知道?!?br/>
    詢問者抖掉煙斗中的灰,又問道:“那個(gè)女孩呢,誰負(fù)責(zé)的?”

    “巴德林,他那邊已經(jīng)結(jié)束了,女孩只撐住了四次就暈死過去?!?br/>
    “結(jié)果呢?”

    “和這邊差不多?!?br/>
    “都不知道?這就奇怪了。”

    詢問者的身前有一面墻,墻中心貼著曼因的名字,周邊則是密密麻麻的人名,能夠看見不少連線的痕跡,卻都被擦除。

    看樣子他是想找出這些名字與曼因之間的聯(lián)系,卻無一成功。

    “一個(gè)小診所醫(yī)生,怎么和他們扯上關(guān)系的?何況殺死那醫(yī)生的居然是‘腸’,他有四五年沒出過手了吧,留下那么明顯的痕跡,只是對(duì)付一個(gè)普通醫(yī)生?怎么想都不可能?!?br/>
    “傷腦筋啊?!?br/>
    小門被推開,醫(yī)務(wù)人員向他報(bào)告:“094號(hào)已經(jīng)昏死過去。”

    094就是菲林的臨時(shí)編號(hào)。

    詢問者打開懷表蓋看了看時(shí)間,“撐了這么久,不錯(cuò)?!?br/>
    “需要‘處理’掉嗎?”

    “不,這太浪費(fèi)了,送他去「繭」,你知道該怎么做?!?br/>
    “您對(duì)這個(gè)小男孩很感興趣?!?br/>
    “是挺有趣的?!痹儐栒叩吐曅Φ溃骸白⒁獾剿氖终屏藛幔屏俗约旱氖终?,用這種疼痛強(qiáng)迫自己清醒,這么有趣的個(gè)體,我怎么舍得現(xiàn)在就丟掉?!?br/>
    “您開心就好,那么女孩怎么處理?是否需要送去樂園?巴德林的原話是「她會(huì)讓樂園的收入增加兩成!」,最近我們的財(cái)務(wù)受潘德爾金融波動(dòng)的影響,或許我們?cè)摽紤]一下這個(gè)方案。”

    詢問者想了想,說:“不,把女孩也送去繭里,不過別讓他們倆見面。”

    “您就這么看好那個(gè)小男孩?”

    詢問者默不作聲地拿出另一個(gè)本子,翻開給旁邊的人看,上面記載著此次菲林逃亡的整個(gè)計(jì)劃流程。

    “很聰明,考慮到他才十二歲,沒有受過任何訓(xùn)練,這種計(jì)劃和執(zhí)行力已經(jīng)可以說非常難得了?!?br/>
    詢問者說:“我不介意為一枚極富潛力的種子舍棄樂園兩成的收入,何況我總覺得,巴德林那色胚只是看上人小姑娘了,他那豬油一樣的腦花懂個(gè)屁的做生意!”

    旁邊人附和地笑了笑,忽然問:“不過,您是怎么察覺到他們計(jì)劃的?”

    詢問者頗為得意地說:“我使用了‘耳語者’?!?br/>
    旁邊的聲音沉默良久,忽然嘆氣。

    “您知道‘耳語者’的成本嗎?老天,我們的財(cái)務(wù)真的快崩潰了…”

    ……

    ……

    菲林從黑暗中醒來,感受到自己的體溫,他松了口氣。

    總算混過去了。

    他稍稍一動(dòng)彈,臉頰就止不住的抽搐。

    倒不是被精神摧殘的后遺癥,而是疼的。

    雙手掌心被拇指掐出的傷口都很深,雖然已經(jīng)簡(jiǎn)單地包扎了,卻顯然沒用什么好藥,一點(diǎn)止痛效果都沒有。

    痛死我咧!

    想到之前被人抬出去的時(shí)候,從另一間房里聽到詢問自己的那個(gè)聲音一本正經(jīng)分析自己是「以痛苦保持清醒」的片段,他就不自覺地露出嘲弄的冷笑。

    抱歉,你的推測(cè)雖然聽起來挺有道理的,但相比于真實(shí)情況,簡(jiǎn)直是胡說八道。

    他掐破手指不是為了在精神摧殘中保持清醒。

    而是強(qiáng)迫自己的身體出汗,給人一種他很痛苦很煎熬的錯(cuò)覺。

    簡(jiǎn)單來說,他在演……

    穿越到這個(gè)陌生的世界,他得到了兩種無關(guān)戰(zhàn)斗的福利,其一是記憶力強(qiáng)化,另外一個(gè),則是一種感覺的缺失。

    他失去了恐懼。

    而且不僅僅是失去單一的感覺這么簡(jiǎn)單,根據(jù)他的推測(cè),人類的感覺是一套非常完整的系統(tǒng),各自之間雖有獨(dú)立,卻也構(gòu)成密不可分的關(guān)聯(lián)。

    雖然只是丟掉了恐懼這一感覺,卻直接破壞了整個(gè)感覺系統(tǒng)的內(nèi)部平衡,間接導(dǎo)致了一些其他的影響。

    比如精神摧殘。

    失去恐懼的他近似于擁有無懈可擊的精神強(qiáng)度,別說這種依靠聲畫變換和節(jié)奏錯(cuò)落構(gòu)成的老式方法,就是換做現(xiàn)代以儀器輔助的精神折磨,恐怕也不會(huì)對(duì)他起效。

    雖然他表現(xiàn)出極度痛苦的樣子,但實(shí)際上那些聲音落在他耳中就和蚊子的嗡嗡聲差不多。

    可這顯然不行啊,要是一點(diǎn)汗都不流,被人瞧出來根本不吃這套精神折磨,換成老虎凳辣椒水怎么辦?他只能使勁掐掌心,以痛苦強(qiáng)迫身體本能冒冷汗。

    現(xiàn)在回想起來,真疼。

    菲林認(rèn)真思考起審問的內(nèi)容。

    聽起來……抓住自己的這幫家伙和殺死曼因的也不是一伙?連曼因?yàn)槭裁幢粴⑺蓝疾磺宄?br/>
    不過曼因最近的異常,雖然嘴上沒說,但他實(shí)際上瞬間想到了洗禮儀式的那個(gè)早晨,曼因一改往常的敲擊頻率。

    難道和那個(gè)有關(guān)?

    菲林勉強(qiáng)睜開眼睛,四處望了一圈,看到了幾個(gè)差不多同齡的小孩,望向自己的手腳,都沒有被鎖鏈捆住。

    這又是什么地方?看起來不像是被榨干價(jià)值立刻處死的節(jié)奏,雖然勉強(qiáng)算個(gè)好消息,不過他還有些擔(dān)心克里斯汀,在這幫孩子里,他沒發(fā)現(xiàn)克里斯汀的蹤跡。

    希望她聽了自己在木桶中小聲告訴她的話。

    其實(shí)很簡(jiǎn)潔,就一個(gè)意思。

    別撐,問什么說什么。

    反正她什么也不知道。