吳勇看著慕白的目光是很灼熱的。

    這樣精神力出眾的學(xué)生可是很少見的，慕白的大名全校皆知，畢竟，從初中階段到高一的現(xiàn)在，慕白足足寫了十部小說。

    而且每一部都完本了，雖然每一部的字?jǐn)?shù)不多，也沒能夠被大道網(wǎng)絡(luò)認(rèn)可成為認(rèn)證作家，從而演化成秘境。

    但，這樣可怕的高產(chǎn)量還是讓學(xué)校很多老師都覺得驚訝，因?yàn)?，?chuàng)作、上傳都需要消耗精神力，沒有足夠強(qiáng)大的精神力，就算你想要爆肝也是做不到的。

    就比如你有心想要飛上天和太陽(yáng)肩并肩，但奈何你就是做不到。

    “慕白，怎么樣，要不要考慮一下老師的意見，我覺得你真的是看書上的天才，別為了成為作家而耽擱了你自己?！?br/>
    “要是你轉(zhuǎn)到看書班的話，我可以承諾收你為關(guān)門弟子，甚至將來你去了大學(xué)進(jìn)修，我也能找關(guān)系，讓你拜在十級(jí)修士的門下。”

    “要知道，十級(jí)修士是很強(qiáng)的，如何？”

    吳勇的心是火熱的，誰(shuí)不希望自己名下能出幾個(gè)出類拔萃的天才，傳揚(yáng)出去的話面子里子都有了。

    “老師，謝謝你的好意，不過，我還是希望自己可以成為作家。”

    慕白笑了笑，回絕了吳勇的好意。

    “呵呵，不要這么著急就做決定?！?br/>
    “我也是你們這個(gè)年紀(jì)過來的，知道你們的心思，畢竟，當(dāng)年我也很希望自己成為作家，只奈何老師沒有這個(gè)天賦，所以才轉(zhuǎn)修看書?！?br/>
    吳勇沒有在意什么，誰(shuí)還不曾經(jīng)是個(gè)孩子呢。

    這樣的想法才是正常的，要是不想當(dāng)作家才是不正常的想法。

    “不過，我這個(gè)提議一直有效，只要你來，我肯定歡迎?！?br/>
    最后，吳勇說完這一句話后便將目光從慕白身上挪開，目光經(jīng)過楊依依身上時(shí)也略作了停留，但是吳勇沒有說出和對(duì)慕白說的一樣的話。

    楊依依，這雖然也是一個(gè)天才，但是，她的精神力足夠，對(duì)看書的領(lǐng)悟卻比不上慕白，而且重要的是，她家里有錢。

    ……

    “同學(xué)們，安靜吧?！?br/>
    “雖然慕白同學(xué)拒絕了老師我的好意，不過，老師并不在意，因?yàn)?，沒有大志向的人老師也是不喜歡的，這一點(diǎn)慕白同學(xué)就做的很好。”

    “堅(jiān)持才能勝利，努力才有收獲?！?br/>
    “所以，今天老師要給你們講的并不是如何的去看書，畢竟我只是代替你們的老師給你們上這么一天的課程而已。”

    吳勇的思維跳躍的很快，讓慕白都感覺自己想笑。

    上一秒還在鼓勵(lì)堅(jiān)持，下一秒就換了一個(gè)話題。

    而接下來吳勇的話讓慕白更是目瞪口呆。

    “同學(xué)們，想必你們今天上過大道網(wǎng)絡(luò)的人都知道，我們?nèi)祟愖骷抑姓Q生了一個(gè)天才，一個(gè)真正的天才吧？”

    吳勇的聲音有一種獨(dú)特的魅力，比他本人的魅力要高多了。

    “知道，我不是大神啊，這真的是天才?！?br/>
    “老師，難道你今天要給我們講講他的故事？”

    一群少年少女都激動(dòng)了。

    這么一個(gè)天才，他究竟是如何誕生的呢？

    “咳咳…….”

    吳勇被嗆到了，忍不住咳了兩聲，用看傻子的眼神看著說話的林毅。

    大道網(wǎng)絡(luò)上的信息都是隱秘的，我上哪去知道這個(gè)我不是大神啊究竟是誰(shuí)？

    連那些作家們都不知道他是誰(shuí)好吧！

    “同學(xué)們吶，你們看事物不能光看表面，要看內(nèi)在?！?br/>
    “比如，你們關(guān)注點(diǎn)是不是放錯(cuò)地方了？難道你們不覺得《小李飛刀》這本書它的價(jià)值性極高嗎？你們?cè)趺粗魂P(guān)注作家而不關(guān)注作品？”

    “要知道，這是一種全新的修行方法，而且，重要的是，它雖然只是一個(gè)一級(jí)作家的作品，可這一部書中的武技功法卻很強(qiáng)，比普通一級(jí)作家的作品中蘊(yùn)含的武技至少要強(qiáng)一籌?！?br/>
    “這意味著什么你們知道嗎？這意味著你們要是通過《小李飛刀》從而領(lǐng)悟到當(dāng)中的功法武技，你們的實(shí)力會(huì)大大的增強(qiáng)?！?br/>
    “這樣一本書你們不去關(guān)注，反而關(guān)注作家本人？要知道，那種天才作家不是你們?cè)摰胗浀?，好好看他的書，領(lǐng)悟他所書寫的世界的功法武技不好嗎？”

    吳勇非常直接的表露了自己的目的。

    “老師，這本書我看過，很精彩，而且，代入感很強(qiáng)，只是，我們沒有領(lǐng)悟到《小李飛刀》是如何修煉的?！?br/>
    林毅立刻就接話了。

    這樣一本僅有十幾個(gè)章節(jié)就能讓一個(gè)人成為認(rèn)證作家的作品他怎么可能不去看。

    事實(shí)上，連楊依依這樣立志要成為作家的人都看過了，只是欠缺了一些領(lǐng)悟力，沒能從中領(lǐng)悟到什么而已。

    “是啊老師，這樣的水平的書不是我們現(xiàn)在能領(lǐng)悟到什么東西的吧？我們從發(fā)現(xiàn)這本書直到現(xiàn)在，精神力也剛剛夠看這十幾個(gè)章節(jié)而已?！?br/>
    “沒錯(cuò)呢，神書誰(shuí)都想看，但是奈何我們沒有這么強(qiáng)大的天賦呢?！?br/>
    茍勝、趙林等人也皆開口。

    慕白則是有些驚訝，他沒有想過自己寫的書會(huì)出現(xiàn)在課堂上，而且還是出現(xiàn)在他的面前。

    畢竟，這一本書還僅僅只是新書，字?jǐn)?shù)少的可憐。

    “呵呵，同學(xué)們別急，知道你們的天賦不夠，所以老師這不是來了嗎？”

    “今天的課程，名字就叫《論如何正確的打開小李飛刀一書》”

    “怎么樣，驚不驚喜，開不開心？”

    “要知道，這可是老師我從知道這一本書到現(xiàn)在一直都研究的結(jié)果。”

    吳勇的聲音滿是輕快。

    “真的？老師，我們愛死你了。”

    “哈哈，小李飛刀，這個(gè)名字一聽就很好，比什么打虎棍、殺雞刀強(qiáng)太多了?！?br/>
    林毅等人眼睛亮了。

    誰(shuí)不希望從《小李飛刀》這本書里面參悟到‘小李飛刀’的修煉方法呢？

    “別急，都安靜下來聽我好好的說。”

    吳勇樂呵呵的，道，“今天之所以是我來代課，而不是其它老師來代課，就是因?yàn)檫@一本書?！?br/>
    “你們都是聰敏的學(xué)生，但是，你們打開這一本書的方式錯(cuò)了?！?br/>
    “知道為什么嗎？因?yàn)檫@一本書它的力量體系和我們往常所教導(dǎo)的書的力量體系并不一樣?！?br/>
    “它的主修功法應(yīng)該是小李飛刀，但是，記住這個(gè)但是了，這是重點(diǎn)?！?br/>
    “但是，這一本書中除了小李飛刀之外，其它的武技功法你們可曾關(guān)注過？”