接起：“說。”

    “少爺，學(xué)校那邊已經(jīng)辦妥了?！?br/>
    “嗯?！?br/>
    ……

    尚小讓從浴室里洗完澡出來，就接到了學(xué)校那邊的電話。

    她還以為打錯(cuò)了，經(jīng)過驗(yàn)證之后，確實(shí)是學(xué)校那邊打來的電話。

    校方領(lǐng)導(dǎo)在電話里說，讓她明天正常去學(xué)校，事情已經(jīng)調(diào)查清楚，并不是和傳言之中的一樣。

    尚小讓覺得奇怪，為什么前后的反差這么大？

    而且校方很顯然無論從語氣還是說話態(tài)度都變了很多。

    “是校長(zhǎng)開除我的，我覺得該道歉的是校長(zhǎng)而不是你們?！鄙行∽寷]有退讓，因?yàn)槭切ｉL(zhǎng)污蔑她的。

    既然要道歉，就該讓當(dāng)事人出來道歉。

    “尚同學(xué)，這件事我們也去核實(shí)了，確實(shí)是他做得不錯(cuò)，所以我們進(jìn)行了開除。”

    尚小讓震驚了。

    開除校長(zhǎng)？

    是誰在背后幫她？

    要是沒有人的話，她不相信這件事會(huì)這么處理。

    尚小讓還想問什么，校方已經(jīng)表明了態(tài)度，同時(shí)道：“明天尚同學(xué)記得準(zhǔn)時(shí)來學(xué)校上課，祝您晚安?！?br/>
    校方說完，掛了電話。

    尚小讓的課程還沒有修完，而且校方這種道歉，尚小讓不可能和自己過不去，而且學(xué)費(fèi)不便宜，都已經(jīng)交完了。

    只是讓她奇怪的是，為什么校方做出了這么大的決定，開除校長(zhǎng)來挽留她？

    帶著疑惑，尚小讓入睡。

    因?yàn)槊魈爝€要去學(xué)校。

    ……

    翌日，S大就張貼了通告。

    原校長(zhǎng)李大明污蔑學(xué)生，造謠學(xué)生，校領(lǐng)導(dǎo)一致決定將其開除。

    這個(gè)通告一出，很多同學(xué)議論開了，包括老師和教授。

    他們沒想到李大明也有這么一天。

    而且這件事沒那么簡(jiǎn)單。

    昨晚被李大明開除的學(xué)生尚小讓依舊來上課。

    也就是說，李大明被開除的事，極有可能和尚小讓有關(guān)。

    【李大明被開除？這件事你們什么看法？】

    【不會(huì)吧，李大明被開除了，尚小讓回來上學(xué)？不會(huì)是尚小讓干的吧？】

    【你們沒看昨晚的帖子嗎？尚小讓和薄零墨有關(guān)。薄家，鼎鼎大名的薄家，希望你們?nèi)タ纯催@個(gè)家族?！?br/>
    【靠，這么厲害的嗎？一會(huì)一個(gè)老頭，一會(huì)一個(gè)薄家，你們打底在說什么啊，我沒搞懂。】

    【沒懂的，自己翻昨天的帖子！】

    大家紛紛猜測(cè)和尚小讓有關(guān)。

    就連尚小讓也覺得和自己有關(guān)，只是自己沒那么大的能耐。

    難道是薄零墨？

    昨天被開除之后，她上了天臺(tái)，那個(gè)時(shí)候薄零墨就知道她被學(xué)校開除的事情了。

    按照他的能耐完全是有可能的。

    所以，是他在背后幫助自己？

    一邊想著，一邊走進(jìn)教室。

    剛走進(jìn)教室，手腕被人一挽，她差一點(diǎn)嚇了一跳。

    側(cè)過頭看到的是金巧恩。

    “小讓這么早?。俊苯鹎啥黠@然也是剛剛來。

    “嗯?！鄙行∽尦榛刈约旱母觳?，并不想和她這么親密，畢竟前一世她對(duì)自己做的事情還歷歷在目。

    金巧恩被尚小讓這個(gè)舉動(dòng)搞得有些懵。

    她這是什么意思？

    難道巴結(jié)上薄零墨，對(duì)她要遠(yuǎn)離了嗎？

    校園網(wǎng)上的帖子，她都看了。