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推油可不可以做愛(ài) 晚上與楊曦在上

    晚上,與楊曦在qq上聊了一段時(shí)間后,周晨閉上眼睛,進(jìn)入空明的狀態(tài),周?chē)泥须s聲音被自動(dòng)過(guò)濾,周晨進(jìn)入到了一種學(xué)習(xí)狀態(tài)。

    這是注射基因液后給他帶來(lái)的好處,只要他集中精力,無(wú)論怎樣復(fù)雜的環(huán)境下,他都能進(jìn)入高效的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

    這個(gè)效果讓他十分驚喜,因?yàn)檫@等于除了睡覺(jué)、吃飯,只要他愿意,隨時(shí)都能提升自己的知識(shí)水平!

    這對(duì)周晨來(lái)說(shuō)真是太重要了,要知道他體內(nèi)的奧多文明鏈?zhǔn)綌?shù)據(jù)庫(kù)中的知識(shí)是包羅萬(wàn)象的,哪怕一刻不停地學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì),一個(gè)人窮其一生都未必能將它們完全激發(fā)出來(lái)。

    不學(xué)即是浪費(fèi),在周晨看來(lái),這簡(jiǎn)直比浪費(fèi)資源更加可恥一百倍!

    隨著掌握的知識(shí)不斷增多,周晨發(fā)現(xiàn)各種知識(shí)之間的關(guān)聯(lián)度及發(fā)散性也在增強(qiáng)。

    這當(dāng)然有好的地方,同樣也有不好的地方。

    一方面過(guò)度發(fā)散加大了新知識(shí)的接受難度,往往基于一個(gè)問(wèn)題的思考,會(huì)衍生出數(shù)個(gè),乃至無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題,讓人不知所解,迷失其中。

    但另一方面,周晨意識(shí)到這些互相關(guān)聯(lián)的知識(shí),其實(shí)更有助于建立起某種“歸一”的體系。

    知識(shí)的關(guān)聯(lián)度越強(qiáng),說(shuō)明它們的統(tǒng)一度也越高。

    比如現(xiàn)在周晨從自身角度出發(fā),因?yàn)樗瞄L(zhǎng)天體物理方面的知識(shí),所以發(fā)散出來(lái)的知識(shí)也基本上都跟天體物理有關(guān),但隨著知識(shí)面不斷擴(kuò)展,與天體物理息息相關(guān)的學(xué)科也開(kāi)始慢慢展露出來(lái)了。

    比如數(shù)學(xué),它是天體物理的基礎(chǔ),于是或多或少,周晨在數(shù)學(xué)方面有了些許進(jìn)步。

    再比如高能粒子物理、熱力學(xué)物理,凝聚態(tài)物理,等等等等。

    它們本身是不同方向的物理分支,在物理的領(lǐng)域,這些分支本同屬于一個(gè)大家族。

    發(fā)展到一定程度,自然而然趨向于歸一。

    或者說(shuō)到了一定階段后,單純依靠一個(gè)學(xué)科,已經(jīng)很難再解決問(wèn)題了。更多的時(shí)候是牽一發(fā)而動(dòng)全身,突然蹦出來(lái)的問(wèn)題常常逼得解決者必須盡可能多的了解不同分支!

    隨著掌握越來(lái)越多的知識(shí)點(diǎn),周晨在學(xué)習(xí)過(guò)程中也漸漸發(fā)現(xiàn)了樂(lè)趣。

    這要?dú)w功于他有蛋蛋這個(gè)良好的老師,有什么不懂的,蛋蛋能直接幫他解答。

    同時(shí)他還有一個(gè)無(wú)以倫比的外掛,那就是奧多文明的鏈?zhǔn)綌?shù)據(jù)庫(kù)!

    那些枯燥乏味的知識(shí)點(diǎn)一經(jīng)激發(fā),就像銘文鐫刻到石碑上一樣,牢牢印在了他的腦海中,幾乎沒(méi)有遺忘的可能。

    試想一下,省去了令人絕望的大量記憶過(guò)程,又能主動(dòng)進(jìn)行發(fā)散,對(duì)這個(gè)世界的理解越來(lái)越深入,這在某種意義上豈不是另一種快感?

    可惜,就像所有美好的事物都會(huì)留下遺憾一樣,周晨這種不受干擾的高效學(xué)習(xí)模式,也有不如意的地方。

    “學(xué)習(xí)模式”需要高度的注意力集中,而這對(duì)身體而言是非常大的負(fù)擔(dān),一旦持續(xù)的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),身體無(wú)法繼續(xù)承受而再難集中精力。這就像是身體的一種自我保護(hù),超過(guò)一定負(fù)荷后它就罷工了。

    周晨感到了來(lái)自身體的疲憊感,不過(guò)心里卻是充滿了喜悅。

    通過(guò)這次學(xué)習(xí),他除了學(xué)到些新知識(shí)外,對(duì)以前各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解似乎也更加鮮明了。

    閉上眼睛,一組組公式交替著從他腦海中掠過(guò),仿佛見(jiàn)到了熟悉多年的伙伴,周晨的嘴角揚(yáng)起淡淡笑容。

    突然,一個(gè)樸素而特殊的公式定格在了腦海中。

    這是一個(gè)核心的公式!有一個(gè)聲音這樣告訴他。

    接著這個(gè)核心公式開(kāi)始發(fā)生變化,就像動(dòng)畫(huà)在一幀一幀的播放,核心公式不斷變形、添加輔助項(xiàng),如有機(jī)生命體般慢慢向著其它公式轉(zhuǎn)化、分裂。

    不多時(shí),那些轉(zhuǎn)化出來(lái)的公式聚集到了一起,彼此不斷靠近,最終濃縮到一起,然后轟然炸開(kāi)了一片新世界。

    周晨猛地睜開(kāi)眼睛,這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己因?yàn)槠诙,剛才的一切竟然是一?chǎng)夢(mèng)。

    他拿出手機(jī)看了下時(shí)間,已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多,也就是說(shuō),睡了一個(gè)多鐘頭!

    周晨搖搖頭,從那個(gè)玄之又玄的夢(mèng)境當(dāng)中掙脫出來(lái)。都說(shuō)日有所思,夜有所夢(mèng),看來(lái)自己是學(xué)習(xí)過(guò)度,連做夢(mèng)都與科學(xué)扯上邊了。

    他起身拿了件衣服,準(zhǔn)備沖一個(gè)熱水澡。

    ……

    ……

    美國(guó),華盛頓。

    此時(shí)正值上午十點(diǎn),西裝筆挺的西德尼走進(jìn)自己的辦公室,開(kāi)始了新一天的工作。

    《science》的編輯大致可分為“物質(zhì)科學(xué)”編輯和“生命科學(xué)”編輯兩大類(lèi),其中物質(zhì)科學(xué)編輯數(shù)量只有生命科學(xué)編輯的一半。

    西德尼便是《science》物質(zhì)科學(xué)版塊的五位編輯之一。

    作為《science》的編輯,西德尼一天的工作簡(jiǎn)單卻充滿了繁瑣,他要面對(duì)來(lái)自全世界科學(xué)家的投稿,并將這些稿件準(zhǔn)確地投遞給評(píng)審委員會(huì)專(zhuān)家委員進(jìn)行初篩。

    這份看似簡(jiǎn)單的工作,實(shí)際上卻需要極強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

    像西德尼這樣的初審編輯加上《science》的專(zhuān)家審稿人,共同構(gòu)成了稿件的初篩環(huán)節(jié),投向《science》的稿件中,將有70%左右止步于這一環(huán)節(jié)。

    當(dāng)然作為一個(gè)稱(chēng)職的編輯,西德尼絕不能也不該依據(jù)自己的喜好來(lái)淘汰那些投遞過(guò)來(lái)的稿件,他的職責(zé)是剔除那些明顯的垃圾稿件及誤投稿件,從中將那些真正有意義的稿件依據(jù)類(lèi)別投送給評(píng)審委員會(huì)的專(zhuān)家審稿人。

    “咦,《關(guān)于一種特殊黑洞狀態(tài)及‘極端克爾黑洞’與‘宇宙監(jiān)督假設(shè)’的聯(lián)系》?這是多久沒(méi)出現(xiàn)過(guò)關(guān)于黑洞理論的投稿了,今天居然被我幸運(yùn)的碰到了……”

    西德尼變得有精神起來(lái),他端起咖啡抿了一口,目光在論文上瀏覽起來(lái)。

    雖然論文的深?yuàn)W程度讓他看得不是很明白,不過(guò)可以確定,這不是一篇垃圾性質(zhì)的稿件。

    “那么……把這篇來(lái)稿送給誰(shuí)呢?”西德尼打開(kāi)他的工作錄,從中選定了幾位審稿人。

    “嗯,亞歷克斯、塞繆爾、帕特里克,他們?nèi)齻(gè)一定會(huì)喜歡看到這篇論文的,哦對(duì)了,洛克薩妮和克里斯汀在這方面也有研究,也讓她們對(duì)論文發(fā)表一下意見(jiàn)吧!

    西德尼一下子選了五位審稿人出來(lái),雖然陣容相對(duì)其它稿件來(lái)說(shuō)有些大了,不過(guò)誰(shuí)叫這是一篇比較少見(jiàn)的論文呢,他得意地笑了一下,然后將論文發(fā)了過(guò)去。

    普林斯頓,位于紐約與費(fèi)城之間的鄉(xiāng)村城市。

    這里景色幽雅,綠樹(shù)成蔭,清澈的河水環(huán)繞著這座不大的小城靜靜流淌,古老的白磚建筑透著濃濃的歐洲哥特風(fēng),蘊(yùn)含著一種西方人特有的歷史氣息。

    在這座美麗的鄉(xiāng)村都市里,有一座讓普林斯頓為全世界人所知的大學(xué),那就是普林斯頓大學(xué)。

    普林斯頓大學(xué),以精英教學(xué)模式而著稱(chēng)于世。學(xué)生總數(shù)僅為七千多,平均七位學(xué)生對(duì)應(yīng)一位老師,同時(shí)它是世界上最富有的大學(xué),平均每名本科生向?qū)W校捐贈(zèng)兩百萬(wàn)美金,充裕的資金讓普林斯頓有條件為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    濃濃的文化氛圍籠罩下的貴族氣息,使普林斯頓成為美國(guó)上層人士青睞的居住地與求學(xué)圣地。

    普林斯頓天文系教授亞歷克斯收到了來(lái)自《science》編輯部的消息,于是將論文下載并打印出來(lái),認(rèn)真地看了起來(lái)。

    僅僅過(guò)了十幾分鐘,這位年近七旬的老教授兩眼放出了熾熱光芒,他拿起邊上的座機(jī)撥通了老友的電話。

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