林林不是新爸爸的女兒，所以媽媽并沒有將心比心，把林林當(dāng)作親閨女看的義務(wù)。
賀家爺爺奶奶生了三個兒子，聽說老大離婚了，留下了林林這么個累贅；老二在江浙滬從商，混得不錯，生了一個兒子，跟在身邊享受最好的教育資源；老三就是祝文頤的新爸爸了，以前也結(jié)過一次婚，但沒有生育。
祝文頤從爺爺奶奶和媽媽的態(tài)度中隱隱約約察覺出來了什么：他們對待林林，有種對待瓷器一般的謹慎，好像生怕她壞了裂了一樣。
雖說通過打罵來教育孩子是不對的，但小鎮(zhèn)上都是如此，媽媽那么愛祝文頤和祝武凱，也曾經(jīng)動用過暴力手段。林林比他們調(diào)皮多了，爺爺奶奶最多也只是無奈地嘆氣。
祝文頤并不喜歡林林。
正月十五一過，小學(xué)便要開學(xué)了。鎮(zhèn)上統(tǒng)共三所小學(xué)，按戶籍所在區(qū)域劃分生源。賀家分在最好的學(xué)區(qū)，而祝家就住在兩條街外，卻屬于另外一所比較亂的小學(xué)。
好在媽媽嫁給爸爸了，并且爺爺奶奶都是鎮(zhèn)上的老教師，祝文頤才有機會跟弟弟一塊兒去最好的小學(xué)讀書。
這意味著，祝文頤要轉(zhuǎn)學(xué)。
祝文頤跟以前的小朋友關(guān)系不錯，但絕沒有要好到分別就痛哭流涕的程度。對她而言，轉(zhuǎn)學(xué)最討厭的事情應(yīng)該是，她跟林林同班。
林林跟她一般大，由于出生月份靠前而僥幸稱姐。但她從來沒有姐姐的樣子，似乎對姐弟倆的到來非常不滿，常常欺負祝武凱。
不知道為啥，祝武凱這小崽子格外喜歡林林，哪怕上一秒被欺負到哭，下一秒還是顛著胖嘟嘟的胳膊腿兒跟在林林后邊跑。
祝武凱的臨陣倒戈充其量只能算誘因，主要原因是祝文頤發(fā)現(xiàn)林林這個小姐姐很……陰郁。
祝文頤懷抱著鮮花與善意來到這個家，同時暗地里做好了像每一個人拔劍的準備。這樣的懷揣與提防已經(jīng)足夠十惡不赦，也林林幾乎直接把惡意擺在了明面上。
林林幾乎不笑，偶爾笑出來也是因為想對祝武凱使壞，只有一邊嘴角肌肉抽動，看著怪異無比。她投向祝文頤和媽媽的眼神充滿戒備，似乎隨時準備沖上來跟人同歸于盡。
祝文頤每次經(jīng)過林林都感覺陰惻惻的，擔(dān)心下一秒對方就會抓一把蚯蚓扔向自己。
某一次在樓梯上狹路相逢，祝文頤要上樓，而林林正在往扶手上爬，企圖滑下來。
一點也不乖，也不像女孩子。
祝文頤不愿意直接跟林林起沖突，她對林林溫和地笑了一下，然后盯著林林，怕林林從扶手上滑下來的時候，腳底板會蹭到自己。
誰知林林撇了撇嘴，從扶手上爬了下來，一步一步下臺階，說：“二婚的女人都是賤人，你們在我家呆不長?！?br/>
媽媽還沒嫁到賀家的時候，總是因為離婚的事情被鄰居嚼口舌。祝文頤第一次聽到這種話的時候打了隔壁大院的小孩一頓，接下來就被媽媽懲罰不準吃飯。
鄰居奶奶偷偷給了祝文頤五顆奶糖，小老太臉上溝壑叢生，表情卻可愛得很：“下次再有人嘴爛，小文不要動手，告訴我，我來！他們不敢打老人的?！弊Ｎ念U便含著淚笑了。
可現(xiàn)在沒有鄰居小老太了，就沒有人能教訓(xùn)林林了嗎？
祝文頤看了林林一眼，并不說話。沉默而平靜地上臺階，與林林擦肩而過。
就在兩人錯身之后的瞬間，祝文頤站在高一級的臺階上，轉(zhuǎn)頭居高臨下地看著林林的背影和林林的頭頂，突然鬼使神差地伸出了雙手——
輕輕一推。
“??！”
林林尖叫著滾了下去，蕾絲邊裙子被扶手勾帶了好幾次。
隨著一聲悶響，林林摔到了底，她暈頭轉(zhuǎn)腦地摸索地面，花了足足一秒才撐住地面，同時抬頭回望祝文頤。
受傷了嗎？流血了嗎？
疑問冒了出來，祝文頤冷靜而又癲狂地思考著這些問題，最后克制地問出了她最想知道的事情：“你沒事吧？”
祝文頤臉上做出了擔(dān)心的表情，可腳下卻沒有挪動一步，她還是站在四五階之上，用審慎的目光打量著林林。
林林撐在原地，不哭也不笑，從最初受驚的尖叫之后，她便一言不發(fā)，像一根沉默的木頭，亦或是一個穿著好看的洋娃娃。
“你是不是有??？”林林問。
祝文頤不回答，心想明明是林林先嘴賤的。
林林突然笑了笑，說：“這筆賬你給我記好了?！?br/>
說完她動作粗魯?shù)嘏懒似饋?，一點也不像一個打扮得漂漂亮亮的小公主。
祝文頤盯著林林的背影，看見對方揉了揉后腦勺，顯然是疼痛發(fā)作。
祝文頤這時候才生出后怕來：萬一林林受傷了，自己要怎么解釋？會被趕出去，被送到福利院嗎？
大人們都不喜歡不聽話的孩子。
要是真的被送走了，自己就不能保護媽媽和弟弟了。祝文頤心驚膽戰(zhàn)，害怕林林對奶奶告狀，不知道什么時候奶奶就走到自己面前，讓自己離開這個家。
那幾天正是臨近開學(xué)的幾天，大人們都以為她是不想去上學(xué)，紛紛調(diào)侃：“小文這么害怕上學(xué)啊，學(xué)校老師又不會吃了你。難道作業(yè)還沒寫？”
祝文頤每每搖頭，心里有了一個大致的判斷。
【這筆賬你給我記好了】，林林并不打算借助大人的力量，打算自己實施打擊報復(fù)。
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兩人去小學(xué)報道的那天，奶奶一邊牽了一個，高興的很。
奶奶笑呵呵的，腳步輕快地不像個小老太太，對兩人道：“今后兩個人就是同班同學(xué)了，要好好學(xué)習(xí)啊?！?br/>
祝文頤乖乖巧巧地“嗯”了一聲，林林卻維持著她一貫的熊孩子風(fēng)格，沉著臉色一言不發(fā)。
奶奶拉了拉林林的手，彎下腰問：“林林，聽到?jīng)]有？”
林林飛快地嘰里呱啦說英語當(dāng)作回應(yīng)：“HimynameisLinnaiHe,howareyou？I'mfine,thankyou,andyou？I'mfinetoo,thanks.”
奶奶哭笑不得，牽著林林的手在她自個兒腦袋上敲了一下，說：“好好說話?！?br/>
林林干脆閉嘴了。
祝文頤卻在一旁安安靜靜地聽著，恍然大悟：噢，原來林林叫賀林奈啊。
是的，她們住進賀家有一禮拜了，可祝文頤只知道“林林”這一個稱呼，她甚至還琢磨過，林林到底是名字里有“林”字，還是根本就姓“林”。
這個千（一）古（周）之謎終于在開學(xué)的早晨，在林林拒不配合的胡言亂語里解開了。
祝文頤心想：也不是什么了不起的名字嘛……不過nai是哪個nai？
奶奶也拿林林沒辦法了，只好嘆了口氣，轉(zhuǎn)頭囑咐另一個很乖的孫女：“小文，新學(xué)校要是有什么不適應(yīng)的，就跟林……就跟老師講，奶奶都跟老師打過招呼了?！?br/>
祝文頤乖巧地點了點頭，仰起頭問奶奶：“奶奶，弟弟幾點放學(xué)呀？”
祝武凱今年三歲半，按道理來說到了上幼兒園的年紀了，奶奶索性直接托人把祝武凱放在了小學(xué)旁邊的幼兒園里上小班，這樣上下學(xué)還能一塊兒接送。
不過今天第一天，兩個小學(xué)生要提前去學(xué)校報道，沒法跟幼兒園一塊兒，所以祝武凱還在家里，等著過會兒媽媽送他過去。
“幼兒園四點放學(xué)，你們五點半。不過我已經(jīng)跟幼兒園老師說好了，把弟弟放那兒放到五點半，等你們倆放學(xué)的時候一塊兒拎回去?！蹦棠陶f。
祝文頤想了想，說：“我可以自己回去，我還能帶著弟弟一塊兒回去?！?br/>
奶奶卻笑了笑，說：“這么小就想自己回家了??？”
祝文頤點了點頭，從前讀三年級的時候，她都是自己走回家的，媽媽從來沒有接送過。
奶奶說：“可是奶奶也在這里上學(xué)，一個人回家會怕，小文就當(dāng)送奶奶回家了?！?br/>
奶奶是小學(xué)老師，爺爺是初中老師，這一個家庭也算得上是書香門第了。
祝文頤想了想，應(yīng)了一聲。
林林再次冷哼。她那小小的身體里就像住了塊石頭，脾氣又臭又硬，總要做出一些不合時宜的、打破氣氛的事情。仿若此時，祖孫倆其樂融融，她卻偏偏要用冷哼表示不屑，也不知道才十歲的她是如何把“嘲諷”這個技能練得如此出神入化的。
奶奶照例教訓(xùn)道：“進學(xué)校之后態(tài)度好一點?！?br/>
這個訓(xùn)誡理所應(yīng)當(dāng)再次被林林忽視。
好在（其實并不好）奶奶已經(jīng)習(xí)慣了，牽著兩位小朋友的手，邁入了小學(xué)校門。
奶奶教齡那么長，這幾乎是第一次連奶奶都期待的開學(xué)。
奶奶牽著她倆，熟門熟路地到了四（2）班門口。
班主任連忙走了出來，對奶奶說：“賀主任您來啦，這就是新入學(xué)的孫女吧?！卑嘀魅螐澫铝搜?，平視祝文頤道：“你叫什么名字？”
祝文頤回答：“祝文頤，文化的文，頤和園的頤?！?br/>
班主任笑了笑，拍了拍她的頭，道：“先進去坐著吧，座位已經(jīng)給你安排好了，就坐在林林姐姐旁邊好不好，姐妹倆相互照應(yīng)?！?br/>
祝文頤寄人籬下，縱使不喜歡也不敢多說什么，何況她還要維護一貫以來的乖巧形象，于是全部寄希望于賀林奈這個桀驁不馴的小浪蹄子能夠放飛自我，勇敢說NO。從不愿意坐同桌這一點來說，她們倆可是同仇敵愾的。
誰知賀林奈瞥了她一眼，然后勾了勾嘴角說：“好?！?br/>
祝文頤小算盤落空，但為了乖巧的形象，也只好干巴巴地應(yīng)道：“嗯?！?br/>
“行，那林林你把小文帶進去吧，我跟老師還有話講?！蹦棠谭愿赖?。
賀林奈和祝文頤相繼走進教室，祝文頤走在前面苦著一張臉，想不通賀林奈為什么突然這么配合。
賀林奈踢了祝文頤的腳后跟一腳，說：“不想跟我坐同桌是吧，我就要膈應(yīng)死你?！?br/>
祝文頤于是厭惡地皺了皺眉眉頭。