診斷不出病因所在，見吳長安呼吸困難，一名醫(yī)生急忙幫他解開衣扣，另外一人全力引導(dǎo)他作深入呼吸，盡量放慢呼吸節(jié)奏。

    在經(jīng)歷近10分鐘痛苦掙扎后，吳長安的呼吸由急驟轉(zhuǎn)為微弱，雙眼漸漸往上翻出白色，“不行了”醫(yī)生說。

    “怎么回事。剛才還好好的，又沒有外傷，再想點(diǎn)辦法?！睆埑徊荒芙邮苓@個(gè)現(xiàn)實(shí)。

    “應(yīng)該是心臟上的問題，可能是被周校長的死刺激到了?！贬t(yī)生回答。

    “再想點(diǎn)辦法?！?br/>
    幾名醫(yī)務(wù)人員輪流給吳長安做心肺復(fù)蘇，但顯然無濟(jì)于事。

    是意外嗎？不像。至少周方生的死不像意外。兇手是誰？為什么要置他們于死地？兇手還在這里嗎？他還會(huì)殺其他人嗎？烏云籠罩在所有人心間。

    “通知家屬吧。”張超然的說，“當(dāng)務(wù)之急，一是協(xié)助公安做好全面的調(diào)查工作，找出原因，緝拿兇手；二是組織一支慰問工作人員，安撫家屬情緒；三是鎖好校門，未經(jīng)公安允許，包括我在內(nèi)，一律不允許外出?！备魅祟I(lǐng)了任務(wù)，忙碌起來。

    尉遲麗正協(xié)助教務(wù)處工作人員引導(dǎo)嘉賓和學(xué)生家長在食堂暫作安定，她聽說教導(dǎo)主任吳長安突發(fā)心臟病亡故，急忙跑到主席臺(tái)。

    趕到時(shí)，只見吳長安的妻子李雪蘭伏在遺體上放聲痛哭。尉遲麗鼻子發(fā)酸，眼睛一熱，兩行淚珠滴落下來。吳長安是她父親的老朋友，論輩分，是叔叔輩，但她與吳長安甚是投緣，屬于忘年之交。在關(guān)公鎮(zhèn)中學(xué)執(zhí)教以后，吳長安一家對(duì)她照顧有加。如今老友突逝，怎不讓人痛心。

    許攸早已停下手頭上的工作，這時(shí)圍在吳長安尸體旁邊，他上身微微顫動(dòng)，雙眼布滿血絲，興奮、恐懼一起涌上心頭。

    興奮自然是因?yàn)樾脑傅脙?、?jì)劃實(shí)現(xiàn)，終于干掉吳長安這個(gè)該死的家伙，并且，他對(duì)他這樣痛苦的死法感到非常滿意?？謶之?dāng)然源于殺人這件事情本身所具有的驚悚和它可能招致的后果。殺人償命，天經(jīng)地義，終究逃不過法律的制裁。一旦走上這條路，就意味著自己的生命即將被畫上句號(hào)。不過，他現(xiàn)在不想死，也不能死，還有更多的事情等著他去做，至少，他的仇還沒有報(bào)完，他要?dú)⒌娜瞬恢箙情L安一個(gè)。

    傷心歸傷心，理智告訴尉遲麗：安慰李雪蘭?，F(xiàn)在，她已經(jīng)成為她在精神上的支柱。想一時(shí)三刻勸住失去丈夫的妻子不再傷心是萬萬不可能的，尉遲麗當(dāng)然明白這一點(diǎn)，她現(xiàn)在唯一能做的，就是抱著她，守在她身邊，陪她說話，甚至陪她流眼淚。

    周方生的遺體被人用脫下的衣服蓋住，地上的血漿由鮮紅慢慢變成暗紅，時(shí)間到了上午11點(diǎn)。一旦有人進(jìn)行權(quán)威性的安排指導(dǎo)，混亂的場(chǎng)面很快就得到控制。

    現(xiàn)在，所有人都在各自的位置上，他們不能出去，也不敢出去。鬼知道倒霉的事情會(huì)不會(huì)降臨到自己頭上，還是老老實(shí)實(shí)待住吧。

    鎮(zhèn)上派出所的同志在案發(fā)后不久就趕到了學(xué)校，他們已經(jīng)做好保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的一系列工作，并對(duì)大門和圍墻完成了布控。誰在這個(gè)時(shí)候未經(jīng)允許偷偷離開或者逃跑，誰就是嫌犯。

    縣公安局副局長林文聰、刑警大隊(duì)隊(duì)長武平親自帶領(lǐng)一隊(duì)公安干警趕到現(xiàn)場(chǎng)。

    在聽取了副校長對(duì)事情經(jīng)過的簡短介紹后，林文聰立即向張超然匯報(bào)了他的初步想法：“課是不能再繼續(xù)上下去，對(duì)學(xué)生、老師、家長、嘉賓分別做好登記，重點(diǎn)記錄請(qǐng)假的學(xué)生、老師和學(xué)校其他工作人員?！?br/>
    張超然點(diǎn)頭表示贊成。

    林文聰轉(zhuǎn)向副校長說，“黃副校長，麻煩你安排人帶辦案人員做個(gè)登記。”

    武平立即點(diǎn)了兩個(gè)民警跟著副校長。副校長走之前問，“登記完之后，可以讓他們離開嗎？”

    “可以。”林文聰回答他。

    當(dāng)然，不可能把千數(shù)人都留在學(xué)校供你查案。況且，周方生和吳長安死于蓄意謀殺還是意外，現(xiàn)在不得而知，即使周方生的死因相對(duì)明朗，也無法確定兇手身份的大概范圍。

    法醫(yī)正在查驗(yàn)死者尸體。

    “張副縣長，接下來怎么做，聽您安排。”在查案方面，林文聰經(jīng)驗(yàn)豐富，他心中已有全盤計(jì)劃，但出于尊重領(lǐng)導(dǎo)考慮，必須請(qǐng)示張超然。

    張超然皺起眉頭說，“查案子，我是門外漢，你自行斟酌即可。我只有一個(gè)要求，盡快破案，還死者一個(gè)公道，給世人一個(gè)真相?！?br/>
    現(xiàn)在，搜索現(xiàn)場(chǎng)的民警快步跑過來匯報(bào)，“領(lǐng)導(dǎo)們，有一個(gè)重要發(fā)現(xiàn)?！北娙烁S他走到教學(xué)大樓右側(cè)的樓道口，順著他手指的方向，發(fā)現(xiàn)天花板上懸掛著一臺(tái)高音喇叭。

    “一個(gè)喇叭，算是什么重要發(fā)現(xiàn)?！绷治穆攩柍隽怂腥诵睦锏囊蓡枴?br/>
    學(xué)校后勤處主任接著話題，“這個(gè)喇叭裝了很多年了，聲音已經(jīng)很小，當(dāng)時(shí)裝的位置也不對(duì)。學(xué)校準(zhǔn)備買臺(tái)新的，裝到樓頂去?！?br/>
    是的，一臺(tái)高音喇叭，沒什么特殊可言。但在命案現(xiàn)場(chǎng)，任何一個(gè)人、任何一個(gè)物件，都可能是最重要的線索。關(guān)鍵看你如何探索和是否能夠發(fā)現(xiàn)它們之間的關(guān)系。

    “林局，從下面看，它確實(shí)是一臺(tái)再普通不過的喇叭，但里面另藏玄機(jī)。您站到凳子上看就知道了。”

    林文聰站了上去。“哦，原來是這樣。”他回到腳地上后又說，“果然不是一臺(tái)普通的喇叭。發(fā)音口已經(jīng)被人掏空，里面裝上了一個(gè)發(fā)射機(jī)。根據(jù)發(fā)射機(jī)的結(jié)構(gòu)和喇叭口對(duì)準(zhǔn)的位置可以判斷，切入周校長脖頸的碟片，就是從這里發(fā)射出去的?！?br/>
    張超然長嘆一聲，“看來周校長是死于一場(chǎng)蓄意已久的謀殺?！彼Z調(diào)慢而陰冷，讓人渾身泛起雞皮疙瘩。是的，如果當(dāng)你知道你工作和生活的環(huán)境中，一直潛藏著一個(gè)搞蓄意謀殺活動(dòng)的人，你也會(huì)不自覺感到寒意陣陣。

    林文聰當(dāng)下發(fā)出指令，“嚴(yán)加排查，或許兇手就藏著其中。”

    李雪蘭被民警暫時(shí)攔在一邊，以便法醫(yī)查驗(yàn)尸體。她從開始的慟哭轉(zhuǎn)變成飲泣，這時(shí)候正跪在地上。她完全不能接受眼前這個(gè)現(xiàn)實(shí)，早上還好好的，一起吃完早餐，出門時(shí)做了簡單的道別，甚至昨天晚上兩個(gè)人在肉體上發(fā)生激烈的碰撞直至到達(dá)制高點(diǎn)……可是，現(xiàn)在，她活著，他死了，冰冷冰冷的。