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    “今晚月色真美”在2007年還沒有成為一句流行開來的“表白金句”,因此馮雨晴絕不會把這句話和“我愛你”三個字等同起來。

    但無論如何,此時的氣氛是曖昧的,馮雨晴自己也感覺在某種程度上被撩到了,于是沉默半晌后,只見她狀若坦然地揚起了小手道,“是啊,風也很溫柔?!?br/>
    風也很溫柔?

    陳程前世和好幾個女孩子說過“今晚月色真美”這句情話,但卻是第一次得到這樣的回應。

    不過還沒等陳程來得及細細品味,他和馮雨晴就已經走到了女生宿舍樓的大門口,此時一對情侶正在旁邊膩乎著,于是馮雨晴趕忙轉過身來沖陳程擺了擺手道,“好了,我到了,你也快點兒回去吧!”

    “嗯,那再見?!?br/>
    陳程點了點頭,看上去也不留戀,直接就轉身離開了,只不過當夜風再次吹來,他才感覺到自己的額頭上竟然出了一層細汗:

    媽的,自己兩世為人,沒想到竟然被一個不到二十歲的小姑娘給“反撩”了。

    不過……今晚的風確實很溫柔??!

    ……

    陳程轉身離開以后,馮雨晴并沒有像往常一樣急著上樓,而是站在宿舍樓門口盯著陳程的背影看了一會兒,只是讓她有些失落的是,陳程一直都沒有回頭。

    “額……其實今晚的月亮……也沒有很圓啊?!?br/>
    馮雨晴微微蹙了蹙眉頭,可隨即目光便落在了自己手中的大蘋果上:

    嗯……雖然月亮不是很圓,但月色還是很美的呀!

    想到這里,馮雨晴忍不住開心地笑了,甚至連上樓的腳步都跟著輕快了一些。

    而等她回到宿舍后,也沒有像往常一樣急著去洗漱,而是坐到自己的床上抱著陳程送的那個大蘋果開心地啃了起來。

    “咦?雨晴,你這是在哪買的蘋果?我記得你之前不是說自己不愛吃蘋果嗎?”舍友在一旁納罕問道。

    “但這個蘋果格外好吃啊,脆脆的,甜甜的?!?br/>
    馮雨晴說著,便沖對方晃了晃手中那個被自己咬了好幾口的大蘋果,“Anappleaday,keepsthedoctoraway,我現(xiàn)在很愛吃蘋果的……”

    ……

    陳程晚上在食堂打架的事兒很快就在一些男生宿舍傳開了,因此當陳程回去之后,有好幾個朋友都趕過來詢問情況:

    “程哥,你沒事兒吧?咱老班怎么說的?”

    “程哥,這次是誰不長眼?。坑貌挥梦覀冊賻湍闩活D?”

    “程哥,我聽說隔壁班新轉來那倆小子跟你找事兒是吧?他們就住咱這條樓道,要不要現(xiàn)在找他們去?”

    “……”

    說實話,陳程并不打算再把這件事兒繼續(xù)鬧大,畢竟自己這次一點兒也沒吃虧,反倒是那倆小子挨了一頓好打,估計現(xiàn)在也不敢怎么著了,所以他在宿舍里跟朋友笑鬧了幾句,就把這件事情揭過去了。

    可陳程那不知道的是,那兩個男生晚自習的時候已經打聽到了自己的“江湖名聲”,所以他倆現(xiàn)在根本就沒敢回宿舍,正躲在學校某個角落里商量著什么時候跟陳程主動認個錯呢……

    ……

    自從“全市統(tǒng)考”結束了以后,許多人都在翹首以盼著成績的揭曉,甚至有的人在對完答案后,還忍不住跑到老師的辦公室去問問出沒出分。

    不過陳程對此倒不是很在意,因為他心里明白,什么“全市統(tǒng)考”根本不叫個事兒,只要最后“高考”發(fā)揮好就行了。

    上學的時候,許多學生都會在意每一次的成績,因為那時候他們的眼里只有考試。

    可等到真進入社會,他們就會發(fā)現(xiàn),這世上幾乎沒有靠著做一套題就能解決的事情。

    陳程這也就是重生在了高考前100天,所以他才會壓抑自己的個性,像個真正的高三學生一般拼了命地學習為高考做準備。

    否則要是重生在高一的時候,陳程絕對不會把目光局限于“高考”這一件事……

    當然,別管陳程怎么想,許向蘭倒是挺在意這次“全市統(tǒng)考”成績的,畢竟現(xiàn)在離高考已經很近了,某種程度上來說,這次“全市統(tǒng)考”的成績就代表著大部分學生最終的“高考”成績。

    而且許向蘭一直記著陳程說要考“全班前五”的事兒呢,所以她還挺想快點兒看到最終的成績單。

    但判卷子這種事情肯定急不得,尤其像“全市統(tǒng)考”這種大型考試,判卷速度相對來說肯定會更慢一些,所以考完試兩天都過去了,數(shù)學卷子也能沒判完,反倒是英語分數(shù)先出來了,因為這玩意兒確實好判,大部分都是選擇題,讀卡機一讀就完事兒了。

    年級主任李振林就是教英語的,這兩天除了給學生正常上課以外,就光顧著判卷子了,因此等分數(shù)出來以后,他拿著幾張英語成績單倒也顯得挺積極。

    “這次咱們一中考得不錯啊,整體分數(shù)上升了一大截?!?br/>
    李振林樂呵呵地笑著,邊說邊把幾張成績單分發(fā)給了辦公室里的幾個班主任,“都對一下自己班的成績,看看還能不能找點兒問題出來什么的?!?br/>
    雖然許向蘭是個教數(shù)學的,但畢竟干著班主任的差事,所以她對自己班的英語成績也挺關心的。

    從李振林手里接過成績單,許向蘭先是瞄了一眼最后一欄的班級英語平均分:年級第二,而且和第一很接近,嗯,還算不錯。

    接著許向蘭又看了一眼前幾名的英語成績:竟然有兩個人上了140,值得表揚,尤其是馮雨晴,竟然考了145,這孩子可真爭氣!

    “這次她的英語成績應該是年級第一了吧?”

    許向蘭在心里開心地想著,隨即便順著成績單排名一路往下看,有的會讓她會心一笑,有的則會讓她不滿地皺皺眉頭。

    “誒,陳程這次考了多少分?怎么沒看見他的成績?”

    許向蘭突然想到了陳程“全班前五”的承諾,可都看到二十多名了,也沒能看見陳程的英語分數(shù),這讓許向蘭的眉頭一時間皺得更深了。

    結果拿著筆一直劃到成績單的中間位置,許向蘭才看到了陳程的分數(shù):108分,一個很不起眼且非常普通的分數(shù)……

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