他心想打的一點(diǎn)也不過(guò)癮，才幾發(fā)子彈。

    打靶歸來(lái)車(chē)上大家都有輕微的耳鳴，顯得很興奮。

    回來(lái)學(xué)院就開(kāi)了軍訓(xùn)結(jié)業(yè)儀式，儀式上校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己提出了表?yè)P(yáng)和肯定發(fā)放了三等功軍功章和證書(shū)，三十四人在國(guó)旗下相互換上了學(xué)員的銜，從今天開(kāi)始大家就是真正的現(xiàn)役了，有了軍籍。

    軍訓(xùn)這段時(shí)間沒(méi)有什么武裝五公里和四百米障礙或者器械什么的科目，因?yàn)樵谖磥?lái)四年有大家受的，三天一小考，五天一大考都有可能，你不行就得練，等到一年結(jié)業(yè)考的時(shí)候，那種末位淘汰的氛圍你就懂了，運(yùn)氣好的第一年你沒(méi)被淘汰，第二年開(kāi)始你會(huì)被恐怖氛圍帶著瘋狂訓(xùn)練了。

    為什么說(shuō)這里是將官的搖籃，而且一省和一個(gè)直轄市只要一個(gè)，起點(diǎn)就比別的軍校要高，師資力量已經(jīng)不能說(shuō)是雄厚了，而是頂尖了，這么多老師教三十幾個(gè)人，四年封閉式學(xué)習(xí)訓(xùn)練，你是頭豬也能把你變成飛豬了，而那些普通軍校招人會(huì)很多，畢業(yè)也就一個(gè)杠一顆星，稍微牛逼的是兩顆，不能面面具到，而從這里出去的人，不管是哪方面都比普通軍校強(qiáng)，特殊技術(shù)除外。

    新生軍訓(xùn)完事后沒(méi)怎么變，星期一三五早晨出操、二四早晨跑步，周六早晨打掃衛(wèi)生，周日休息，但是周日下午也要打掃衛(wèi)生。

    再就是開(kāi)始上課學(xué)習(xí)了，每天的課程表上都有記錄，安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，學(xué)習(xí)訓(xùn)練吃飯睡覺(jué)，到什么點(diǎn)干什么事，明明白白，讓你的大腦像海綿一樣吸收知識(shí)，上午下午各四節(jié)課，下課后統(tǒng)一帶隊(duì)到飯店吃飯。

    教室分為專用教室和公用教室，在專用教室上課，不需要拎書(shū)包，位置也是和高中一樣輪換，一般每月輪換一次。

    毫無(wú)疑問(wèn)開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)黨史和軍史，有專門(mén)研究黨史和軍史的大佬來(lái)上課，雖然知道這些枯燥無(wú)味，但是你必須知道這些，這是作為一個(gè)軍人的根。

    后面就是別的課程了，其實(shí)說(shuō)到底在這里你需要學(xué)習(xí)的是怎樣做一名軍官，除了學(xué)知識(shí)和技術(shù)以外，還要學(xué)會(huì)與人相處，善于處理人際關(guān)系，知道如何帶兵、管理單位的人和物、處理與同級(jí)、上級(jí)機(jī)關(guān)、首長(zhǎng)的關(guān)系等。

    大多數(shù)人都對(duì)軍校充滿了向往和好奇，而在里面的人也不屑于說(shuō)里面的事，一般人也沒(méi)有太多的高光時(shí)刻，在這里面只有受罪，所以外界很少有里面的信息。

    也不可能讓人去拍照，因?yàn)檫@已經(jīng)屬于咱們?nèi)A夏的秘密了。

    隨著課程的展開(kāi)，也認(rèn)識(shí)了很多外語(yǔ)老師，也沒(méi)有什么不好意思經(jīng)常拿著書(shū)問(wèn)他們，一來(lái)二去也都認(rèn)識(shí)了。

    “楊老師，這段句子怎么說(shuō)，什么意思?！?br/>
    …………

    沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間自己就能和人進(jìn)行俄語(yǔ)和阿拉伯語(yǔ)交流，讓老師直呼天才。

    這里的老師不會(huì)管你會(huì)不會(huì)，來(lái)不來(lái)上課，他把自己的知識(shí)分享給你就行了，什么課就用什么語(yǔ)言，雖然中間會(huì)穿插一些漢語(yǔ)，你不會(huì)就去問(wèn)，不問(wèn)你就不會(huì)懂，不懂等到考試就完，這就是獨(dú)特的模擬教學(xué)。

    還好還好，自己會(huì)在現(xiàn)代會(huì)英法德西四種語(yǔ)言，不至于聽(tīng)不懂什么的。

    同學(xué)們都知道自己是大神，有什么問(wèn)題也來(lái)問(wèn)，他也耐心解答。

    經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，他覺(jué)得可以考慮跳級(jí)的事了。

    跳級(jí)意味著能受到軍校的重視，老師的刁難，那自己就要有能夠面對(duì)所有老師提出問(wèn)題解答的能力，自己就需要把圖書(shū)館里的所有書(shū)看一遍，把知識(shí)融匯貫通。

    如果一本一本看的話以自己的記憶四年里應(yīng)該能看完，要想馬上得到這些軍事知識(shí)，那么還是要控制系統(tǒng)了。

    上完課就往圖書(shū)館里鉆，他完全不擔(dān)心體能訓(xùn)練什么的，而且看書(shū)速度極快，一本書(shū)翻著翻著就放下，其他同學(xué)看自己就好像看神經(jīng)病一樣，那有看書(shū)這么快的，系統(tǒng)不斷吸取知識(shí)進(jìn)行拓印到大腦中。

    三個(gè)月時(shí)間過(guò)去，他經(jīng)過(guò)了各種各樣的考核，全部超越班里全部人，名列第一，并且將圖書(shū)館所有的書(shū)看完了，記在了腦海里，用了幾天時(shí)間進(jìn)行梳理整合，在腦子里形成一個(gè)巨大的知識(shí)鏈。

    半年時(shí)間過(guò)去了來(lái)到了01年，也寫(xiě)過(guò)幾封信給家里報(bào)平安的，寄信的時(shí)候也經(jīng)過(guò)嚴(yán)格檢查，不能有任何軍校里事情的字眼。

    在學(xué)校過(guò)的充實(shí)滿滿，今天他要去跟學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)正式提出申請(qǐng)?zhí)?jí)學(xué)習(xí)大三的知識(shí)，是的，他要兩練跳直接進(jìn)大三，大一大二的學(xué)習(xí)內(nèi)容，他已經(jīng)覺(jué)得根本給不了他提高的空間了。

    “咚咚”

    “進(jìn)”

    “領(lǐng)導(dǎo)好”

    進(jìn)門(mén)后對(duì)領(lǐng)導(dǎo)喊了一聲好，表示尊敬。

    “林衛(wèi)國(guó)，你有什么事？”劉福問(wèn)到。

    “領(lǐng)導(dǎo)，我想跳級(jí)?！?br/>
    “為國(guó)啊，我也有所耳聞你很聰明，但是這都大一大半年了，大二都進(jìn)行完半年考核了，你現(xiàn)在去學(xué)習(xí)上跟不上，你好好考慮考慮吧?！眲⒏ｋm然知道自己入了副院長(zhǎng)的眼，領(lǐng)導(dǎo)讓幾人都關(guān)注一下他，但是為了他好所以勸道。

    “領(lǐng)導(dǎo)，我不是跳級(jí)去大二，而是大三！”

    “什么？”劉福以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，震驚的說(shuō)。

    “是的，大三?！?br/>
    “這可不是開(kāi)玩笑的？”劉福認(rèn)真的問(wèn)。

    “我沒(méi)開(kāi)玩笑，我來(lái)就做好了準(zhǔn)備?！?br/>
    劉福盯著自己的眼看，雖然很短的時(shí)間，他看到的是極度的自信，既然如此他就讓他試試吧。

    “你填一下這個(gè)表吧?！眲⒏Ｔ谵k公室找了很久才找到一個(gè)表，因?yàn)檫@個(gè)表很少能夠用到，記得以前有位瘋子直接在家自學(xué)的大一內(nèi)容，并且滿分通過(guò)了考試直接上的大二，這小子更狠，直接跳兩級(jí)！會(huì)不會(huì)以后又變態(tài)直接跳三級(jí)，直接上大四？

    拿過(guò)表來(lái)把個(gè)人信息和原因?qū)懞煤?，交給劉福。

    “行了，你回去好好準(zhǔn)備吧，學(xué)院會(huì)開(kāi)會(huì)研究你的申請(qǐng)表，三天內(nèi)你就會(huì)得到消息?！眲⒏Ｄ眠^(guò)表來(lái)放在桌子上對(duì)自己說(shuō)到。

    看到申請(qǐng)完了，說(shuō)了一句是就出去了。

    劉福拿著表來(lái)到旁邊的辦公室，那是他搭檔馬曉鮮的屋子。

    “老馬，你看看這個(gè)?！闭f(shuō)著將表拿給他看。

    馬曉鮮拿過(guò)來(lái)帶上眼鏡看了看。

    “林衛(wèi)國(guó)？就是開(kāi)學(xué)就想跳級(jí)的那個(gè)？”

    “是他，老馬，你的意見(jiàn)呢？他可是個(gè)好苗子，萬(wàn)一過(guò)不了就可惜了。”劉福擔(dān)心的說(shuō)。

    “既然人家提出來(lái)了，咱們就走流程吧，能不能過(guò)看他的命了?！边@可不是鬧著玩的，玩意過(guò)不了你就要滾蛋了。

    “走吧，咱們兩個(gè)一起去找副院長(zhǎng)?！?br/>
    “好?！?br/>
    兩人走向副院長(zhǎng)辦公室。

    “咚咚”

    “進(jìn)來(lái)?！?br/>
    “老領(lǐng)導(dǎo)，我們兩個(gè)來(lái)匯報(bào)一件事情。”

    “歐，什么事啊，還要你們兩位親自上來(lái)?！?br/>
    “老領(lǐng)導(dǎo)，您看看吧?！?br/>
    副院長(zhǎng)接過(guò)劉福手中的表格，很用心的看了看。

    “字寫(xiě)的不錯(cuò)，氣勢(shì)雄渾，瀟灑自信?！备痹洪L(zhǎng)對(duì)內(nèi)容別沒(méi)有說(shuō)什么，只是說(shuō)了一下字。

    兩人站在那一聽(tīng)也就懂了，多少年的老領(lǐng)導(dǎo)了，說(shuō)這一句話就都揣摩差不多了。

    “那老領(lǐng)導(dǎo)，我們就先走安排去了，您多注意休息?！?br/>
    說(shuō)完就出門(mén)了，留下副院長(zhǎng)低頭思索。

    “好小子，你這可給我這么大的驚喜啊，直接跳兩級(jí)，祝你好運(yùn)了。”

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