?序

    或許，當(dāng)櫻花飄落，那曾經(jīng)的青chun也終將會(huì)逝去。

    櫻花，一片一片飄落，卻早已失去了當(dāng)年的味道。那莫名的感覺是怎樣，只有自己知道。我拼命的向后跑，卻始終徘徊，未能抓住。于是，我回到了最初的起點(diǎn)，漫步熟悉卻又陌生的這里，一切又將否重現(xiàn)。

    那年，我們這里約定彼此：當(dāng)櫻花飄落之時(shí)，就是我回來之ri……轉(zhuǎn)眼即逝，不知過了多少chun夏秋冬，而最初的約定也隨風(fēng)飄零在這一片塵埃之中。

    是否？那樣！

    曾經(jīng)的早自習(xí)一起呼喊我們都不是神的孩子，我們只是有夢想的孩子；曾經(jīng)的聚會(huì)唱歌一起坐在公園臺(tái)階上喝著手中的礦泉水；一起走下晚自習(xí)大唱同桌的你，淺談彼此的默默；一起睡過頭誤了英語測試；一起合照只是穿的很少某人還笑說是人體藝術(shù)；一起k歌即使某人五音不全，還聲嘶力竭的唱著死了都要愛；曾經(jīng)的復(fù)雜關(guān)系誰是誰的小姨父又誰是誰的親家；曾經(jīng)的我天，霸氣，我聽誰誰說；賭氣一月不理睬；走過走道的斜視；似豬非豬的爪印……

    記憶，慢慢的拼湊，那憧憬未來的鏡子，破碎，凋零。這個(gè)年華青澀逝去，卻忘卻了時(shí)間。

    然而，櫻花再次飄落，勾勒之際，紀(jì)念著我們逝去的青chun。明年，是否依舊？或許，滿地塵埃，早已化作一座廢墟……

    第一章人生若只如初見

    九十月份的天氣，很是涼爽。那天空懸掛的月光，像散了一地的碎銀。這夜晚的校園，著實(shí)十分靜謐。那樹影婆娑，通往教學(xué)樓的主道路，熙熙攘攘有人走過。而整個(gè)高二年級(jí)卻異常的嘈雜。同學(xué)都在拖拉著自己的桌椅，整個(gè)樓道都擠滿了人，就連那窄小的旋轉(zhuǎn)樓梯也是同學(xué)和那搬遷的桌椅。原來，是藝術(shù)動(dòng)員，原本的四個(gè)藝術(shù)班擴(kuò)變成八個(gè)班，于是教務(wù)主任商量，藝術(shù)學(xué)生打亂重新分班。顯然，學(xué)生都已經(jīng)習(xí)慣了這樣，有的人從四樓分到一樓，拖拉著桌椅被堵在樓梯臺(tái)階。男生力氣大兩手抓著桌緣，一股氣便到了自己被分到的班級(jí)。女生面對這么長的距離，轉(zhuǎn)換了腔調(diào)，向男生露出楚楚目光，一般這樣，男生便妥協(xié)了，二話不說搬起女生的桌子，臉上洋溢著青澀的笑容。有的女生卻搬搬挪挪也到了班里，不用男生幫忙。對于長像比較美的女生，自然是很多男生搶著幫忙的。而，解曉洲卻很是輕松，他只是從十二班分到了十一班，從十二班的前門到十一班后門的距離。終于，他不費(fèi)力就到了班級(jí)，教室里淅淅瀝瀝站著幾個(gè)人，顯然是原先未被分走的。他環(huán)顧四周，尋找著人少的角落，最北面的幾乎沒人，于是他慢慢的挪過去。站在最北面的窗戶前，望夜市里來往的人群，嘴角上揚(yáng)，這次分班是他所期望的，因?yàn)?，原來的班?jí)是年級(jí)主任帶的，從高一開始，在他的認(rèn)識(shí)中，這個(gè)主任就特別嚴(yán)格的。雖然初中時(shí)也有被主任帶過，但那個(gè)主任對自己班的學(xué)生特別好。通過這兩周的觀察，發(fā)現(xiàn)這個(gè)主任卻不盡相同。加上班里的同學(xué)幾乎大部分是主任的老部下了，這幾天，簡直是高度緊崩神經(jīng)就快要崩潰了。誰想這么緊張的度過這人生美好的高中生活。而隔壁的班級(jí)總是傳來歡笑聲，隔壁班級(jí)的老同學(xué)每天在他耳邊訴說著他們班課堂上的趣事，他每每聽著都很希望能去這班，然而換來的卻是長長的哎氣聲。他們同一數(shù)學(xué)老師，就是隔壁班的班主任，數(shù)學(xué)課上，他都聽的仔細(xì)，依舊存著僅有的希望。所以說，現(xiàn)在他是開心的，終于脫離了那個(gè)可怕的主任。

    “解曉洲……”身后傳來聲叫聲。他收回目光，嘴角更加上揚(yáng)，這個(gè)聲音再熟悉不過了，是他高一時(shí)的兄弟。對于這個(gè)兄弟，其實(shí)他們是初中同學(xué)，然而，他們卻在高一成為好朋友，好兄弟?；貞洺踔校麄兌枷嘁曇恍?，初中，他們都聽過對方的名字，或許，很多次，擦肩走過，都留下模糊的印象。初中時(shí)，他們學(xué)習(xí)都很好，初中很是奇怪，女生特別喜歡學(xué)習(xí)好的學(xué)生，再加上解曉洲，長的很是清秀，自然得到很多人的注意。然而，解曉洲，這個(gè)人很是內(nèi)斂，話語很少，但卻流傳著一段美麗的故事。

    “嘿，怎么你也被分到這個(gè)班了？”解曉洲笑著說道。

    “不然呢，哎，怎么又和你在一班……”

    “去你的，你以為我想啊，等下找老師重新分一下。”

    兩人一見面就開始互相說對方，這就是男生打招呼的方式，兄弟朋友之間，就是互相開玩笑，不計(jì)較這些瑣言鎖語。

    “哎呦，怎么肚子又變大了……”解曉洲取笑道。

    “又來了，哪次你不說我胖，你能死啊，況且我還沒胖子胖呢?！?br/>
    “胖子？對了，胖子好像也選了藝術(shù)，他被分到哪班了？”

    “什么，他也選藝術(shù)了，他不是死活不選的嗎，還列舉了學(xué)藝術(shù)的十大壞處，哼，看我見到他怎么貶他?！?br/>
    “要不我們?nèi)タ纯窗?，說不定我們幾個(gè)又被分到一班了?！?br/>
    “呵呵，這樣的機(jī)會(huì)好似渺茫，等等，讓我把我的桌子搬到你那去，然后去找找之前的同學(xué)，看看他們都被分到哪個(gè)班級(jí)了。”

    這個(gè)人叫蘇偲遙，如果聽名字會(huì)以為是個(gè)女生，然而，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。只要你一見到這個(gè)人，你就會(huì)對名字有錯(cuò)誤的理解。這個(gè)人長的有些胖，帶著一副黑sè眼鏡，用現(xiàn)在的話說，長的有些稍微著急了點(diǎn)。而他口中所說的胖子，叫陳會(huì)翔，也不是特別胖，只是比他胖那么一點(diǎn)點(diǎn)，也不知胖子這個(gè)稱號(hào)是何時(shí)得來的，感覺好遙遠(yuǎn)。胖子的父母都在xj工作，家里面有點(diǎn)小富，從胖子的衣著上就可以看出來。蘇偲遙把自己的桌子挪到了解曉洲桌子旁邊，兩張桌子靠墻放著。然后兩人便走出了教室。教室里人還好，一到走廊上，就頓時(shí)感覺情況不怎么好了。走廊里都是同學(xué)和被擠在一起的桌子，好不容易穿過人群來到樓梯，沒想到樓梯上人更多，到處都是被迫擠在一起的桌椅。怎么辦，只有再次穿越這擁擠的人cháo了，還有那木制的桌椅了。路上，看著那些同學(xué)搬著桌椅，解曉洲心里卻暗暗得意了一下。好不容易，他們來到了二樓，“等等，余賽賽好像是這個(gè)班的，走看看去?！碧K偲遙說道。他們走到靠近樓梯的那間教室，里面人不多，都堵在了走廊上，沒有找到他們口中所說的那個(gè)人?！白呦氯?，找胖子去，胖子在一樓最西邊的那個(gè)教室。”于是他們又再次淹沒在這茫茫人海中。

    “怎么也沒有看到胖子啊，應(yīng)該被分走了吧，哎，好不容易才從三樓下來……”蘇偲遙說道。

    “好了好了，回教室去?！?br/>
    望著教室里的人都是陌生的面孔，但有的人卻是熟悉，應(yīng)該之前高一時(shí)見過，每個(gè)年級(jí)就那么多人，整天生活在同一幢樓里，難免會(huì)有面對面的走過，只是現(xiàn)在被分到了一班而已?！昂?，那個(gè)女生好面熟啊?！苯鈺灾拚f道?！芭?，那個(gè)啊，好像在高一時(shí)是我們隔壁班的?！碧K偲遙強(qiáng)說道?！澳莻€(gè)女生好高啊，應(yīng)該快到一米八了吧，長那么高干嘛，真心搞不懂?！苯鈺灾蘼詭Яw慕說道?！昂呛牵阋詾閯e人都是你啊，一米七啊，對了，你一米七到了嗎？”蘇取笑問道?！爱?dāng)然到了，我一米七三，好不好呢。”解把身子挺直了說道。就這樣，他們談?wù)撝?，從之前的高一生活到眼前班上女生的長相。

    “不要吵了，大家先自己找地方，等我把座位表做好。都不要說話了……”說話的人，解曉洲是熟悉的，就是他的數(shù)學(xué)老師，也就是這個(gè)班的班主任。話音剛落，話音明顯減弱了許多，但不一會(huì)兒，各種聲音又開始了?！澳阏f，我們巧不巧被分在一組?！碧K說道?！澳阆氲暮妹腊?，胖子？”“什么，我再說一次，我不胖?！碧K喊道?！安皇牵沂钦f胖子，胖子在教室前門那。”解曉洲解釋道。“什么胖子？”蘇疑惑。蘇順著目光望去，望到的是一個(gè)背影，一個(gè)稍顯微胖的后背，還有那xing感的臀部。粗笨的挪拉著桌椅，教室里到處都是桌子，他正在慢慢的往里面擠。蘇兩眼瞪著，解用手捂嘴偷笑著。

    “胖子！”蘇叫了起來。

    頓時(shí)教室里所有聲音都停止了，用小學(xué)時(shí)的比喻，可以說是，靜的就連繡花針落地都能聽得見。講臺(tái)上的老師抬頭望望，隨后又埋下了頭。胖子僵在那里，臉已經(jīng)紅了一半，好多雙眼睛望著蘇，不時(shí)的循著蘇的目光。解曉洲也不好意思的，也隨目光望著蘇。蘇感到了所有眼睛都集中在自己身上，也不知所措。過了一會(huì)兒，教室里的聲音又漸漸地響起。胖子紅著臉，慢慢的向蘇和解的方向走過來，不時(shí)屁股碰到桌椅?！昂?，我說遙妹子，你能低調(diào)些不?！迸肿铀粕鷼獾恼f到?！安唬缓靡馑?，聲音是有點(diǎn)大，我說，你也被分到這個(gè)班了，不會(huì)那么衰吧?！碧K解釋道?！澳銈円彩沁@個(gè)班的，不會(huì)吧，怎么和你們又在一班了?！焙呛?，不會(huì)是朋友，連說的臺(tái)詞都是一樣的。“你以為我們想啊，對吧，蘇？”解曉洲對胖子說道?！昂昧?，不要講話了，我把座位排一下，不要說話了……第一組，a，b，c，蘇偲遙，d，e，組長是蘇偲遙，靠南邊坐……”“嘿，你是第一組的，不錯(cuò)哦，還是組長?！迸肿有Φ馈！暗诙M，#￥#@%￥*……第八組，解曉洲，陳會(huì)翔，￥#%……組長是解曉洲……”原來真的有那么巧的，所以說，現(xiàn)在只能說是巧而不是緣分。

    現(xiàn)在解曉洲就在第八組的位置，不用搬運(yùn)，把桌子調(diào)個(gè)方向就行了。總共有九個(gè)組，每組六個(gè)人，除了第九組八個(gè)人以外。同學(xué)們都在搬弄自己的桌椅，桌椅碰撞的聲音，拖拉桌椅的聲音，同學(xué)的說話聲……“嘿，我和老師說過了，我調(diào)到第一組了?！币粋€(gè)女生跑過來說到?！芭丁苯鈺灾拚f。沒想到，這次莫名的交流，成為他們友誼的開始。由于教學(xué)質(zhì)量，學(xué)什么m模式，座位都是面對面坐的。每個(gè)組之間形成競爭，每周憑一次優(yōu)秀小組。老師說這是為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極xing，但這無疑也存在弊端，為了這虛名的榮耀，往往也有所謂的潛規(guī)則，這卻讓學(xué)校提早進(jìn)入社會(huì)了，解曉洲至少是這么想的。解曉洲坐在最北邊中間靠墻，他對面坐著的是一個(gè)看上去很纖弱的女生，帶著小眼鏡，給人一種想保護(hù)的感覺。解曉洲旁邊坐著的就是那位胖子。胖子旁邊是一位和他身材差不多的稍胖女生，一雙大眼睛和戴著一副大黑眼鏡，給人的印象很深刻。但，對于喜愛美女的胖子，可苦了他。胖子對面是剛剛和那位女生調(diào)換的同學(xué)，頭發(fā)向后宛起，也戴著一副小絲眼鏡。這位女生旁邊是另外一位女生，對于這位女生，解曉洲是認(rèn)識(shí)的。她叫陸阿婷，是初二時(shí)的同班同學(xué)，當(dāng)時(shí)兩人坐在講桌前，只是一個(gè)坐在最南邊，一個(gè)坐在最北邊，交流不算多，但畢竟是同學(xué)，寒暄幾句之后，便各自整理著書本。解曉洲不時(shí)和胖子聊著，而胖子這時(shí)卻很少應(yīng)和著。愛情這東西是很奇妙的，沒想到胖子那場沒開始就結(jié)束的愛情，女主角就這樣出現(xiàn)了。

    他們?nèi)苏驹谧呃汝柵_(tái)上，風(fēng)吹過他們不羈的臉，也吹亂了解曉洲的頭發(fā)。夜更加的深邃了，這燈火闌珊處，留下行人的影子。教室里炸開了鍋，那無非是舊朋友被分到一班的寒暄，新朋友的交流。

    “哎，胖子，你怎么也選了藝術(shù)了？”解曉洲問到。

    “對啊，你當(dāng)時(shí)不是舉了好多學(xué)藝術(shù)的壞處，怎么？”蘇也問道。

    “哪有，其實(shí)學(xué)藝術(shù)挺好的，你們聽錯(cuò)了，我是舉了很多學(xué)藝術(shù)的好處，好不好呢。”

    “去你的……”

    “我yu因之夢吳越，一夜飛渡鏡湖月。湖月照我影，送我至剡溪。謝公宿外今尚在，淥水蕩漾清猿啼。腳著謝公屐，身登青云梯。半壁見海ri，空中聞天雞。千巖萬轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝……”胖子，把頭埋在書底，偷吃著剛剛從商店買回的薯片，怕被老師發(fā)現(xiàn)，便一片一片的放入嘴里。解曉洲卻被老師的語言所吸引，解曉洲是喜歡文學(xué)的，喜歡南后主的一江chun水向東流；喜歡李太白的將進(jìn)酒杯莫停；喜歡北國風(fēng)光千里冰封萬里雪飄……“嘿，有沒有衛(wèi)生紙？”胖子兩手油油的嘴角還有一點(diǎn)殘?jiān)＝饫淅涞幕亓司錄]有。“語文課代表你來說說這首詞對你的感受?！薄斑@是一首記夢詩，也是游仙詩。詩寫夢游名山，著意奇特，構(gòu)思jing密，意境雄偉。感慨深沉激烈，變化惝恍莫測于虛無飄渺的描述中，寄寓著生活現(xiàn)實(shí)雖離奇，但不做作。內(nèi)容豐富曲折，形象輝煌流麗，富有浪漫主義sè彩……”是的，解曉洲從她身上看到了她的影子，想起了塵封已久的過往。這個(gè)課代表就是解曉洲第一次和蘇說面熟的那個(gè)女生，很巧，他們坐在一起，只是隔著窄窄的走道?？粗従徸拢鈺灾薜哪X海又浮現(xiàn)起那熟悉的畫面。

    旁邊胖子的聲音越來越大，原來都已經(jīng)下課了，解曉洲卻全然不知?！鞍ィ隳膬簛淼郊埌。俊薄芭?，是孟子給我的?！迸肿涌谥械拿献幼匀徊皇侨寮业哪莻€(gè)孟子，就是胖子對面的那個(gè)女生，這個(gè)女生姓孟，單名一個(gè)子字。聽說原來是學(xué)理科的，她很好學(xué)，現(xiàn)在又在整理上課時(shí)的筆記。胖子很喜歡拿這個(gè)名字同她玩笑?！鞍?，在想什么呢？”蘇不知何時(shí)坐到了解曉洲的對面?！拔遥瑳]有，就是在想胖子什么時(shí)候可以上課不吃東西了?！痹掃€沒說完，胖子就以他龐大的身軀向解曉洲壓過來。“別鬧了，快要上課了，下節(jié)課是胖子的午休課?！碧K笑著說道。胖子把還剩一點(diǎn)的薯片拿出來問他們吃不吃?！俺阅忝冒?，都快沒了，你怎么好意思的……快，給我?guī)讐K?！苯鈺灾扌α诵Α澳憧茨隳呛贸詷?，能不能有點(diǎn)出息，哎……留點(diǎn)給我。”三人搶了起來，最后還是胖子動(dòng)作快，解曉洲一塊都沒吃到。這時(shí)一個(gè)小女生站在蘇旁邊“起來，要上課了?！碧K調(diào)戲著不起來，那個(gè)女生急了拉著蘇的衣角，“起來，這是我的位子?！边@個(gè)女生就是解曉洲對面那個(gè)很瘦弱的女生，很小很文靜，不過偶爾也耍耍小脾氣。也姓蘇，叫蘇夢，由于蘇經(jīng)常到這來，他們也就熟了，不像第一次，默默的站在旁邊十幾分鐘?！岸家患胰?，干嘛呢”“誰和你是一家人。”在他們的拉扯之中，第三節(jié)課開始了。