“喂喂喂，這幾個(gè)球投的都很一般啊，不會(huì)是最近打擊方面太活躍了讓你得意忘形了吧?！?br/>
    “怎么可能，我對(duì)于投球的熱情可是滿滿的！”

    “算了算了，投幾球蝴蝶球好了，那可是你的招牌。”

    “好吧?！?br/>
    到也不算真的不行啊，只是離上場的要求還差一點(diǎn)罷了，如果球速能夠再上來的話，實(shí)力就足夠作為首發(fā)上場了啊，不過這對(duì)于他來說是不是太苛刻了呢，畢竟他才打了一個(gè)月的球，能到現(xiàn)在這個(gè)樣子已經(jīng)算是奇跡了。也許是我太心急了吧?！獜垊?。

    張勝的注意力并沒有集中在球上面，所以沒有接住這個(gè)蝴蝶球。

    “抱歉，再來一球?！?br/>
    ……

    “訓(xùn)練的真是刻苦啊?！崩钣业搅藢O升等人，他們正在各自練習(xí)揮棒。

    “不用點(diǎn)功不行了啊，想想歐陽都已經(jīng)在一隊(duì)大放光芒了，就連你小子都在一隊(duì)蹲牛棚了，我們這些人當(dāng)然要再加把勁了?！睂O升回應(yīng)道，手中的球棒依然在揮動(dòng)著。

    “歐陽固然是個(gè)奇葩了，都能算得上奇跡了，我可不一樣啊，我不覺得現(xiàn)在這樣就足夠了?！?br/>
    “意思就是說你想要把那個(gè)人的正捕位置給搶過來咯，這可有點(diǎn)難度啊。”

    “目前看來是不太可能了，首先得先提高自己的能力才行啊，我的弱點(diǎn)那么明顯?！?br/>
    “哈哈，你的牽制?！?br/>
    “除此之外還有一項(xiàng)重要的本事是我需要磨練的啊。”

    孫升放下了球棒，擦了擦汗：“你居然會(huì)說出這種話，真是稀奇啊，那就好好磨練一下你說的那種本事好了，讓我們看看到底是哪種本事這么厲害?！?br/>
    “還有打擊也別忘了，想要在這個(gè)隊(duì)伍里待下去，打擊是必不可少的。”李燦說道。

    “恩！說的對(duì)?！?br/>
    ……

    “不要心急，你只要好好的穩(wěn)定的投球就足夠了，你那種投球姿勢有你現(xiàn)在的實(shí)力就足夠了。”王川剛剛把一個(gè)直球投成了落地的反彈球，讓沈思航很不滿。

    “對(duì)不起，我會(huì)注意的?！?br/>
    “再來一球！”

    ……

    “這幾場比賽下來，對(duì)于隊(duì)伍的現(xiàn)狀你心里也有點(diǎn)數(shù)了吧?！眳墙叹殕柕馈?br/>
    “和預(yù)想的差不多，歐陽東的存在讓狀況看上去好了那么一些?！?br/>
    “說來聽聽?！?br/>
    “投手方面，程啟的體能限制是早就知道的了，王川的特性剛好可以彌補(bǔ)這一點(diǎn)，李龍也是個(gè)比較讓人放心的投手，加上有張勝這個(gè)捕手，投捕方面總算是沒有大漏洞了；打擊方面，以張勝為第四棒的打線這幾場比賽都表現(xiàn)出了強(qiáng)大的攻擊力，文詠的速度讓他能夠很好的擔(dān)任第一棒的位置，歐陽東的打擊也能在一些時(shí)候給隊(duì)伍幫助。打線中唯一的弱點(diǎn)是投手打擊的棒次，但是我們對(duì)他們的短打能力一直很看重，相信他們也能延續(xù)隊(duì)伍的攻勢；守備方面依舊保持了一貫的傳統(tǒng)，內(nèi)野算是固若金湯，外野手們也都有直接傳回本壘的能力，文詠?zhàn)?zhèn)中外野也能進(jìn)一步加強(qiáng)外野的實(shí)力?？傮w看來隊(duì)伍的狀況還不錯(cuò)?！蓖跷膭傄豁?xiàng)一項(xiàng)的分析道，吳教練冷靜地聽著，沒有插一句話。

    “就這些嗎？”等到王文剛說完，吳教練問道。

    “是的。”王文剛恭敬地回答道。

    “說實(shí)話，我對(duì)你很失望！”

    吳教練的評(píng)價(jià)讓王文剛很是意外。

    “首先一點(diǎn)你不要忘記了，我們這支隊(duì)伍的目標(biāo)是全國冠軍，以此為大前提分析，投手方面完全沒有能夠托付大場面的人存在，程啟的實(shí)力很不錯(cuò)但是被體能限制，王川和李龍能對(duì)付一般的隊(duì)伍，但是如果是b校這種打線可怕的隊(duì)伍呢？他們?nèi)ツ甑拇蚓€平均每場得分為8.5，今年的第一場比賽他們就拿下了16分，我們能壓制住這種打線嗎？還有d校的速度，去年平均每場比賽盜壘6.2次，我們隊(duì)有投手能夠應(yīng)付他們的機(jī)動(dòng)力嗎？c校目前整體還不算強(qiáng)，但是隊(duì)伍里有幾名選手還是不錯(cuò)的，等到季后賽的時(shí)候他們同樣不好對(duì)付。這么看來，我們隊(duì)的投手陣雖然沒有大漏洞，可也沒什么大作用。打線難道不用加強(qiáng)嗎？從楚澤宇手上只拿到了兩分，難道這兩分就能讓我們拿下比賽嗎？別的隊(duì)伍沒有辦法從我們手上拿下三分嗎？”

    王文剛確實(shí)從來沒有這么思考過問題，他認(rèn)為選手們只要有進(jìn)步就是好事。

    “還有，你沒有注意到替補(bǔ)選手這一點(diǎn)是最讓我失望的。像李御這個(gè)孩子，他即使不上場也能給隊(duì)伍帶來巨大的幫助，不僅僅是在牛棚幫助投手熱身這么簡單，平時(shí)隊(duì)伍的氣氛他也能調(diào)節(jié)，而且因?yàn)樗拇嬖?，其他人也?huì)更加努力的訓(xùn)練；還有歐陽東，他那股勁很明顯的影響到了別的孩子啊，有些人明顯和以前狀態(tài)不一樣你沒有注意到嗎？還有許多人也都起著這種作用你沒發(fā)現(xiàn)嗎？”

    “對(duì)不起，吳老，我一直關(guān)注著孩子們實(shí)力上的成長，沒有注意到這些?！蓖跷膭傉\懇的說道。

    “主教練可沒那么容易就能做的，整個(gè)隊(duì)伍你都要注意著，任何可能影響隊(duì)伍的細(xì)節(jié)都不能放過，還有就是任何時(shí)候都不要忘了隊(duì)伍的目標(biāo)，我們不是一般的隊(duì)伍，有了目標(biāo)才能更強(qiáng)，你也應(yīng)該好好想想你上任這幾年來為什么隊(duì)伍沒有什么大的成績了?！眳墙叹毥逃?xùn)道。

    “是。”王文剛雖然被吳教練狠狠的罵著，但是他不敢有絲毫的怨言，就像他還在讀高中一樣，早已習(xí)慣了被眼前的這個(gè)教練訓(xùn)斥。

    “不過，總的來說隊(duì)伍的現(xiàn)狀還不錯(cuò)，很有活力，可進(jìn)步的空間很大。你下一步打算怎么走？”

    “我還是打算讓歐陽東多上場比賽，讓他熟悉熟悉賽場的氣氛，還有就是程啟的體力我打算重點(diǎn)抓一抓，打線方面只能慢慢的加強(qiáng)訓(xùn)練了?！蓖跷膭傃杆俚恼沓隽宋磥淼姆较颉?br/>
    “恩，立刻能想到這些還是不錯(cuò)的，一些細(xì)節(jié)你就慢慢考慮好了。”