等待是于失敗中尋找到新的希望，等待也是一種力量的沉淀，等待更是一種信念的醞釀。經(jīng)歷風(fēng)雨歷程，為的是等待雨后的彩虹，痛苦體驗的等待，為的是收獲一份微笑的心境。心中太多的等待，其實就是讓所等待的真實相擁，等待雖然漫長遙遙無期，可我們總無悔的為一份等待而守候。

    高考已經(jīng)結(jié)束，原以為可以不再上交自己的心得文章了。可是班主任在考完試那天晚上，專門找到我和劉成波：“按道理高考結(jié)束，不應(yīng)該再叫你們寫感受文章了。不過現(xiàn)在班45個同學(xué)，只有你們兩個沒寫了。老師是打算以后將大家的心得感受文章集結(jié)成一本書的，如果班同學(xué)少了你們兩個就不好了。而且，高考雖然結(jié)束了，但是同學(xué)們身上的故事還沒有結(jié)束，高考成績還沒有下來，志愿還沒有填報，所以還是辛苦你們兩個把這篇文章完成吧?！?br/>
    我們答應(yīng)了老師的要求，畢竟我們龍玉中學(xué)高2007級一班是一個整體，如果缺少了我們兩個，那自然是不完整的。想想將來大家的文章集結(jié)成書后，可以成為我們永遠的回憶，如果其中沒有自己的文章，以后我怎么好意思拿給自己的親戚朋友甚至是自己的子女看呢。

    那么，我就寫一寫自己在高考前后的感受吧。上個周我們?nèi)缂s迎來了等候十多年的高考，仿佛那是今生的一個重要的約定，從我們出生到上學(xué)，一直等候的就是這一天到來。無論每個人對高考有什么樣的認識，高考都是我們?nèi)松缆分幸粋€重要的轉(zhuǎn)折點，也是我們?nèi)松幸淮沃匾臋C遇，更是我們?nèi)松凶呦虺墒斓姆炙畮X。

    高考之前，原本還是有些緊張的，不過我的運氣實在好，竟然是在本班教室考試的。高考前一天下午我們試坐的時候，發(fā)現(xiàn)自己的教室就是本班教室，那種心情別提有多么興奮激動了。或許這實在是我的運氣吧，在本班教室教室，不但沒有了任何的緊張感，對教室本身的熟悉，還讓我有一種回歸到平時學(xué)習(xí)練習(xí)的狀態(tài)，因此高考之中絕對超常發(fā)揮了。雖然還要等一個周才能夠看到高考成績，但是我相信自己高考的成績會比預(yù)想中的更好。

    高考那兩天的天氣情況都非常好，考前一天晚上下雨了，所以高考的第一天氣溫非常舒適，我們考試的時候心情也非常愉快，我相信很多同學(xué)都會考得很不錯的?？荚嚨牡诙煜挛珉m然出了太陽，但是也并不熱，總體說來今年的高考老天還是非常眷顧我們的，讓我們能夠在一種舒適的氣溫狀態(tài)下完成考試，對我們這些考生來說都非常幸運。

    事實上，我們也聽老師說過，好像很年高考期間，基本上都會下雨，不知道是真正天公作美呢，還是像一個同學(xué)猜測的那樣，國家搞了人工降雨呢。不過，好像有些年高考的時候也有天氣很炎熱的時候，如果遇上那樣的天氣狀態(tài)，恐怕考生不但會緊張，還會焦慮吧，有些嚴(yán)重的甚至?xí)?，而休息不好絕對會影響到考試的。這樣說來我們的運氣真正是不錯的。

    高考結(jié)束那天晚上，學(xué)校給了我們一個驚喜，真正的大驚喜，竟然在食堂里和食堂門口的廣場上擺了一百多張大圓桌，讓體高三學(xué)生和老師們一起祝賀一起聯(lián)歡，這是我們高中三年來與老師們走得最近的一次，也是對學(xué)校最滿意的一次。

    開始我們準(zhǔn)備以寢室為單位一桌，畢竟每個寢室的同學(xué)關(guān)系更好一些，而從明天開始大家就要各奔東西了，這個時候想在一起共謀一醉。不過班長冷浩然讓我們打亂一下，讓男生和女生交叉一下，同時每一桌還有一位老師陪同我們，這樣安排也是不錯的。雖然同寢室的同學(xué)關(guān)系好一些，但是同一個班的同學(xué)關(guān)系也差不到哪兒去，大家一起需要在離別前聯(lián)絡(luò)感情，有些一直在心里暗戀著其他同學(xué)的，都主動換到暗戀對象那一桌去了。

    學(xué)校想得非常周到，為我們一桌都準(zhǔn)備了啤酒，按照人均半瓶的量準(zhǔn)備的。不過女生們大多數(shù)都不喝酒，或者只是倒了小半杯淺嘗輒止，剩下的自然分給我們男生了。大家舉起杯來，與老師、同學(xué)們一起共同分享這個屬于我們高三年級的狂歡之夜。

    “高2007年的同學(xué)們，今天我們齊聚一堂，共同慶賀你們成功地完成了高考，完成了高中三年的學(xué)生，成為了合格的高中生。無論你們高考成績?nèi)绾?，你們都將從此走向社會，走向人生新的征程，在此我們玉龍中學(xué)的體領(lǐng)導(dǎo)和高三年級的體老師們，一起祝愿大家高考成功，祝賀大家能夠進入滿意的大學(xué)，最后再祝福大家的人生道路更加精彩，未來更加輝煌。讓我們舉起杯來，干杯吧?！毙ｉL端著酒杯，大聲地對我們說，最后我們高三的一千五百多學(xué)生一起歡呼起來，整個校園成為歡樂的海洋。

    隨后，大家各自找自己要好的老師、同學(xué)敬酒，而班主任則帶著科任老師一桌桌地向我們班同學(xué)敬酒，并祝福我們說：“同學(xué)們，這兩天大家順利完成了高考，從大家考后的表情來看，我覺得今年高考我們班定然會考得非常不錯，同學(xué)們都能夠考出非常滿意的成績，我們體老師先在此祝賀大家了。明天參加完英語口試后，大家就要回家了，老師要求大家不要在路上逗留，一定要注意安，特別是天氣開始熱了，不要在路途中下河下塘洗澡?；丶抑?，大家可以放松一段時間，或者幫助家里做點家務(wù)，或者幾個同學(xué)邀約起互相串門去玩，然后就要關(guān)注填報志愿的事情了。大家回去后一定要把手里的高考指南那兩本書看一看，了解近三年來各大學(xué)特別是你們的理想大學(xué)和備選大學(xué)的招生錄取情況，為高考成績下來后填報志愿做好準(zhǔn)備。最后再強調(diào)一下，高考成績從6月22日晚上十點半后就可以查詢，大家記得23、24日回學(xué)校填報高考志愿?！?br/>
    聚餐結(jié)束后，我們并沒有回寢室休息，而是在校園里閑逛，或者在教室里面自己的位置上聊天，大家都不想太早回去休息，大家都舍不得明天離開學(xué)校，離開我們學(xué)習(xí)生活了三年的地方。這天晚上，雖然我們沒有喝醉，但是我們的心都醉了，醉在校園的清風(fēng)里，醉在紅樟樹的清香中，醉在池塘里的哇鳴歌唱中。不管有沒有喝醉，校園里響起了畢業(yè)的歌聲：

    蟬聲中那南風(fēng)吹來/校園里鳳凰花又開/無限的離情充滿心懷/心難舍師恩深如海/回憶當(dāng)年離鄉(xiāng)背井/深夜里夢回舊家園/游子的熱淚沾濕枕畔/最難忘父母的慈顏/還記得那陽光遍地/也記得寒風(fēng)又苦雨/無論是快樂失意日子/最溫暖美好的友誼/祝福聲中默默回憶/琴聲起驪歌正悠揚/莫猶豫也莫再遲疑/好男兒鵬程千萬里……

    第二天，當(dāng)我們拉著行李箱，離開學(xué)校，走出校門的一刻，有多少同學(xué)熱淚盈眶，淚濕眼瞼，紛紛在校門口合影留戀，同時把我們的身影定格在學(xué)校門口，把我們對學(xué)校的不舍之情，對學(xué)校的思念之情部都留在了記憶深處。

    然而，有再多的不舍，有再多的依戀，有再多的深情，我們都必須收拾心情，走出人生新的步伐。因為，戀巢的鳥兒是永遠也無法欣賞到遠方的風(fēng)景的，我們想要走得更遠，飛得更高，就必須一次次遠離我們依戀的地方，再能夠去欣賞整個世界的風(fēng)光，再能夠攀登更高的山峰，才能夠踏足更多傳說的地方。

    雖然我們離開了學(xué)校，讓學(xué)校變得有些冷清了。然后，鐵打的學(xué)校流水的學(xué)生，不久之后，將會有更多的新生、新面孔、新鮮血液融入玉龍中學(xué)這個大家庭，在這里學(xué)習(xí)、生活、成長，在這里歡笑、哭泣、成熟，為玉龍中學(xué)的傳奇再添新的故事，繼續(xù)書寫我們沒有寫完的大書。或許正是有著這樣一代代的傳承、延續(xù)，我們?nèi)A夏民族才能夠數(shù)千年來文明不斷、傳承不絕，興興向榮，生生不息。

    不過，走出學(xué)校后，在大街上，我看到班上的張明書與楊帆竟然手牽著手，一臉甜蜜的笑容；還看到程自強與隔壁班的那個叫梅子的班花走在一起，兩人的神情有些親密；還有一對對男女同學(xué)，有的熟悉，有的陌生，他們在高考之后終于走在了一起，讓人羨慕。

    回家之后，休息了兩天，幫助家里做點力所能及的事情，隨后劉成波與方浩國、宋波、鄧偉、文豪相約到我家來玩了半天，之后我們又去了其他同學(xué)家里，來來回回玩了五六天吧。因為等待的時候心情實在是無法不焦慮，所以我們在游玩中放松自己，來減少這種焦慮。

    讓我印象最深刻的是，我們到劉成波家里去的時候，他帶我們?nèi)ビ瘟擞耋干胶妄埬X橋。這是隔壁鄰縣非常著名的風(fēng)景點，雖然距離我們不過幾十公里，卻一直沒有時間和機會去玩，這一次讓我們?nèi)缭噶恕?br/>
    玉蟾山景區(qū)位于瀘縣縣城旁，距瀘州市區(qū)33公里，為國家AAA級旅游區(qū)，四川省文物保護單位，省級風(fēng)景名勝區(qū)、省級森林公園，海拔548米，森林覆蓋面積0余畝，景區(qū)規(guī)劃面積為49平方公里，年均氣溫17。8℃。山下有九曲河、瀨溪河和馬溪河。主要景點有塔林、雙蟾對鳴、九龍浴太子圖、千手觀音、悟道圖、十八羅漢飄海圖、《流民圖》浮雕等。

    玉蟾山山間怪石嶙峋，皆形似蟾蜍，故有”遍山皆玉，無石不蟾”的美譽，且歷來以山幽、石奇、水秀、文物多而聞名川南，被譽為”川南明珠”。玉蟾山以千手觀音為核心的摩崖造像群，是歷代能工巧匠雕刻的精美佛教摩崖造像，現(xiàn)存四百余尊，多為明代的摩崖石刻，大者盈丈，小不滿尺，線條流暢，神態(tài)逼真。其中”千手觀音”、”悟道圖”、”劉禪戲?！?、”十八羅漢飄?！钡龋窨叹?，技藝嫻熟，形態(tài)自然，堪稱藝術(shù)精品。

    我們在玉蟾山上奔跑、歡笑，欣賞千手觀音壁畫，追逐建文帝的傳說，瞻仰黃山谷的題字，吟誦楊升庵的詩句，沐著清風(fēng)、聽著禪唱、聞著煙火，心里有一種特別的感受，仿佛能夠讓人忘記一切煩惱和憂愁，也讓我們暫時不去思考高考成績和志愿的事情，而是享受著這難得的時光。

    “我記得班主任以前好像寫過一首有關(guān)玉蟾山的古詩，就是那一次上縣公開課的時候，班主任在課堂上朗誦的那一首，你們還有人記得不？”突然，文豪問大家，而我們雖然也記起有這么回事，卻記不起班主任那首完整的古詩了。

    “班主任寫的這首古詩名叫《川南明珠玉蟾山》，詩是這樣的，我朗誦給你們聽聽?！蔽暮啦焕⑹前嗌系牟抛又?，文學(xué)功底就是深厚，連老師地課堂上讀過的一首詩也能夠記下來。

    川南有明珠，其名為玉蟾；群峰競秀色，金鰲出云端。

    建文落魄時，藏身山寺間；庭堅醉酒處，尚存玉倒懸。

    迢迢舊驛道，漫漫古雄關(guān)；九曲迤邐來，冱水繞廓環(huán)。

    龍城依山勢，古縣煥新顏；南來北往客，繁華越千年。

    游過玉蟾山之后，我們又到了龍腦橋，據(jù)說這是可以和趙州橋、盧溝橋相媲美的中國古代石板橋梁的代表，被譽為“中國第三橋”。

    龍腦橋位于瀘縣縣城附近，架設(shè)在九曲河上。明洪武十一年至三十一年（1378-1398）建。后來清代康熙朝曾經(jīng)專門下旨要求當(dāng)?shù)卣Ｗo好這座龍橋。龍腦橋以石雕精湛著稱，石雕藝術(shù)又以龍頭占主要位置而得名。

    橋為平梁式石橋，原高5米，長54米，寬1。9米，有14個橋墩，將橋分為13孔。石雕為巨大的龍、獅、象和麒麟等獸類分布在中間8個橋墩上，形象比例勻稱，造型古樸凝重，體態(tài)生動自然，昂首于九曲溪上游，尾部均翹峙于溪水下方，橋面則為諸獸身軀。

    4條龍口中，各銜一個重數(shù)十斤的“石質(zhì)寶珠”，每條龍的鼻孔都能吹出明亮的響聲。其他諸獸有的口銜綬帶，有的腳踏繡球，有的腳踩玉圭，無不靈活傳神，各具特色。整個造型獨具匠心，斧鑿精致大方，線條簡練流暢，把整個石橋構(gòu)成了一個玲瓏壯麗、生氣盎然的藝術(shù)整體。

    我們來到龍腦橋的時候，正是初夏時節(jié)，橋的一邊是一個花木基地，種植著各種各樣的花草樹木，而在公路的兩旁，種滿了美人蕉，各種色彩的花異彩紛呈，幽香撲鼻，令人賞心悅目。徜徉在龍橋橋頭，遙想古代勞動人民用智慧建造起如此宏大壯觀的龍橋，真心佩服那些古人的創(chuàng)造能力，為我們今天留下了如此寶貴的歷史財富和精神文明。

    “我聽說，要以龍腦橋為中心，在這周圍打造一個現(xiàn)代代的農(nóng)業(yè)觀光旅游園區(qū)。再過幾年咱們再來龍腦橋，估計那個時候這周圍已經(jīng)形成一個景區(qū)，會有更多好玩的地方、好看的風(fēng)景了。”

    劉成波站在龍腦橋上，伸手在半空中劃了半個圈，向我們述說著龍腦橋開發(fā)成旅游景區(qū)的規(guī)劃，讓我們心生向往。于是我們約定，十年之后，我們再聚會，重新回一次母校玉龍中學(xué)，重新走一遍我們這幾天玩過的地方，再重新到玉蟾山、龍腦橋來暢述幽情。