很快地,喻知非和蘇華年的婚事被提上了日程。
因?yàn)橛髂棠痰纳眢w狀況一天不如一天,所以他們決定先不辦婚禮,首要的任務(wù)就是把結(jié)婚證給領(lǐng)了。
這么一來(lái),蘇華年就發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了。
她跟很多的大學(xué)生一樣,在讀大學(xué)的時(shí)候?qū)艨谶w入了學(xué)校內(nèi),這樣一來(lái),蘇華年便就是集體戶口了。
那么,她結(jié)婚還需要去學(xué)校把自己的那一頁(yè)借出來(lái),辦理一系列的手續(xù)。暫且不談蘇華年搞不搞得清到底要辦什么手續(xù)。擺著面前最大的問(wèn)題就是,
學(xué)校放假了。
這讓一家人都為難起來(lái),一大家子人坐在客廳里,面面相覷。雖說(shuō)寒假的時(shí)間也不會(huì)太長(zhǎng),但是喻奶奶的身體狀況也不知道還能支撐多久。
“哎呀,怎么辦吶?!碧K華年滿面愁容。
“要不給管戶口的老師聯(lián)系聯(lián)系,或者跟輔導(dǎo)員聯(lián)系聯(lián)系,看看能不能幫幫忙。”楊云潔開(kāi)口說(shuō)。
蘇華年撓了撓頭,有些為難地說(shuō),“我試一試吧?!?br/>
蘇華年把通訊錄翻了又翻,終于,找到了管戶口的老師的電話。
她有些緊張地?fù)艽蛄诉^(guò)去。
“喂,老師您好,不好意思打擾您了,我是大二的一名學(xué)生,我叫蘇華年,請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在還可以把戶口的我的戶籍頁(yè)借出來(lái)嗎?”
“是是是,我知道現(xiàn)在放假呢?!?br/>
“我要……借出來(lái),去辦……結(jié)婚證?!?br/>
“家里老人病了,所以有點(diǎn)急……”
喻知非看著眼前這個(gè)有些局促地女孩子。
她因?yàn)榫o張不安,下意識(shí)地扯著自己的衣角。
就要跟她結(jié)婚了嗎?
喻知非想到這里,心中涌出陣陣甜意。
掛斷電話之后,蘇華年如釋重負(fù)地靠坐在椅子上。
楊云潔焦急地問(wèn),“老師能幫忙嗎?”
蘇華年喝了一口水說(shuō),“老師說(shuō),她今天專門(mén)會(huì)學(xué)校一次,幫我拿?!?br/>
“那真的是太好了。”楊云潔高興地笑了起來(lái),像小孩一樣地拍了拍手,“那我們趕緊去看看奶奶,告訴她,讓她選個(gè)日子,好讓她高興高興?!?br/>
雖然已經(jīng)放了寒假,但是對(duì)于馬遙這些手上有著學(xué)生即將要參加重大賽事的老師來(lái)說(shuō)。
假期,也正是他們備戰(zhàn)的沖刺階段。
這一天,馬遙也來(lái)到了學(xué)校,她剛在停車(chē)場(chǎng)停好車(chē),就看見(jiàn)了學(xué)校教務(wù)處的鄧?yán)蠋煛?br/>
馬遙很驚訝地問(wèn),“你在這里干什么?這放假呢你跑回學(xué)校來(lái)干嘛?”
“這不是有學(xué)生要急著借戶口嘛。”鄧?yán)蠋熁瘟嘶问种械囊豁?yè)戶籍紙。
“你真的跟管著國(guó)家大事一樣,”馬遙調(diào)侃道,“你就讓那個(gè)學(xué)生過(guò)段時(shí)間再□□件嘛。”
鄧?yán)蠋煋u了搖頭,“這個(gè)可不一樣,這個(gè)急著辦呢,不能耽誤人家。”
“我倒是很好奇,”馬遙笑了起來(lái),“辦什么證件這么著急。”
鄧?yán)蠋熞残α似饋?lái),“這你就想不到了吧,人家辦的是結(jié)婚證!”
“結(jié)婚?”馬遙驚得幾乎下巴都要掉下來(lái)了,“這寒假的時(shí)候火急火燎地要結(jié)婚,也是奇葩啊。”
鄧?yán)蠋熛袷窍肫鹆耸裁匆粯?,“誒對(duì)了,馬遙,這學(xué)生好像是你的啊?!?br/>
“我的?”馬遙嫌棄地看了她一眼,“你沒(méi)搞錯(cuò)吧,我自己的學(xué)生要結(jié)婚這么大的事情我還不知道。而且我?guī)У亩际潜究粕?,還小呢?!?br/>
見(jiàn)馬遙一臉地不相信,鄧?yán)蠋熌闷鹗种械膽艏?yè),遞到馬遙的面前,“喏,你看,這個(gè)叫什么什么蘇華年的,我記得好像是你的學(xué)生吧。”
“蘇華年?”馬遙有些不相信地重復(fù)了一邊。
“嗯?!编?yán)蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭。
馬遙一把搶過(guò)她手中的戶籍頁(yè),真的看見(jiàn)上面赫然寫(xiě)著“蘇華年”的名字。
她繼續(xù)看了看出生年份,這才確定這個(gè)要結(jié)婚的“蘇華年”,就是自己學(xué)生中的那個(gè)蘇華年。
她怒氣沖沖地將這一頁(yè)戶籍頁(yè)放在了自己的隨身小包中。
“哎哎你干嘛?”鄧?yán)蠋熡行┲保澳愀銇G了我可是要負(fù)責(zé)的?!?br/>
馬遙就像是恍若未聞一樣,她掏出了手機(jī),撥通了蘇華年的電話。
“我不管你有什么事情,現(xiàn)在,馬上,立刻,給我到學(xué)校來(lái)!”
蘇華年接到這個(gè)電話的時(shí)候,她剛剛抵達(dá)醫(yī)院。
“怎么了?”喻知非問(wèn)。
蘇華年疑惑地看著手機(jī),“老師讓我去學(xué)校找她?!彼匝宰哉Z(yǔ)道,“一開(kāi)始我們說(shuō)好的上課時(shí)間是明天啊,怎么忽然這么著急找我?!?br/>
喻知非笑著拍了拍她,“好啦,別納悶了,趕緊去學(xué)校吧。正好送你過(guò)去。”
蘇華年有些不高興地耷拉下腦袋,“沒(méi)練琴……見(jiàn)到老師會(huì)緊張……”
喻知非揉了揉她的腦袋,跟她說(shuō),“好啦,別心虛了,今晚就別陪著奶奶了,好好練練琴,你還得準(zhǔn)備比賽呢?!?br/>
“也只能這樣了……”蘇華年嘟著嘴,垂頭喪氣地說(shuō)。
蘇華年一路上都有些忐忑。
一個(gè)方面是因?yàn)樗@幾天在喻家和醫(yī)院之間跑來(lái)跑去,根毛顧不上練琴。二是因?yàn)?,她自己一個(gè)人做出了這么大的一個(gè)決定,她既沒(méi)有跟弟弟說(shuō),也沒(méi)有跟簡(jiǎn)璐說(shuō),而且她,千不該萬(wàn)不該,不該不跟馬遙說(shuō)。
很早很早之前,蘇華年就跟著馬遙學(xué)校,她們之間不僅亦師亦友。蘇華年無(wú)父無(wú)母,在蘇華年心中,馬遙很大程度上占有跟自己的父母一樣重的位置。
蘇華年覺(jué)得,她現(xiàn)在這種舉動(dòng),跟電視劇中偷了戶口本悄悄地去結(jié)婚,大概是同一個(gè)性質(zhì)。
一路的心虛……
很快,就到達(dá)了學(xué)校。
蘇華年嘆了口氣,滿面愁容地跟喻知非說(shuō),“拜拜,我去了?!?br/>
喻知非不自覺(jué)地笑了起來(lái),“去吧去吧。”
蘇華年走在學(xué)校中,寒假時(shí)的學(xué)??湛帐幨?。
她走在空曠的學(xué)校中,感到陣陣寒風(fēng)吹來(lái),打了個(gè)冷顫。
一步一步地朝著馬遙的專用琴房走去,蘇華年感到自己更加心虛了。
蘇華年站在馬遙專用琴房的門(mén)口,做了一會(huì)思想斗爭(zhēng)。
“叩叩叩,”蘇華年緊張地敲了敲房門(mén)。
“進(jìn)來(lái)?!甭?tīng)見(jiàn)房?jī)?nèi)傳來(lái)了馬遙的聲音,蘇華年推開(kāi)門(mén),走了進(jìn)去。
看見(jiàn)走進(jìn)來(lái)的是蘇華年。馬遙開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地直接問(wèn)道,“你要結(jié)婚?”
蘇華年有些驚訝地是馬遙恩嗎這么快就知道了這件事?!笆恰!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭,索性毫不避諱地答應(yīng)。
馬遙“啪”地一聲將手上的譜子扔在了桌子上。她的臉上寫(xiě)滿了不悅,“跟誰(shuí)?跟喻知非?”
蘇華年點(diǎn)了點(diǎn)頭,她對(duì)于老師的不滿有些疑惑。
“你瘋了吧你?!瘪R遙提高了音量,“你才跟他認(rèn)識(shí)幾天?你們什么時(shí)候在一起的?”
“元旦節(jié)的時(shí)候啊,”蘇華年如實(shí)地說(shuō)道,“元旦的時(shí)候我們?cè)谝黄鸬摹!?br/>
馬遙冷冷地說(shuō),“我不會(huì)同意的,你的戶口在我這里,我不會(huì)給你拿過(guò)去的,你好好冷靜冷靜。”
“老師?”蘇華年疑惑地說(shuō),“為什么?為什么你不同意?”
“蘇華年。”馬遙看著她的眼睛,認(rèn)真地問(wèn)道,“你拿了喻家的錢(qián)?”
“我沒(méi)有!”蘇華年有些生氣地對(duì)馬遙說(shuō)?!澳阒牢也皇沁@樣的人?!?br/>
馬遙點(diǎn)了點(diǎn)頭,冷冷地說(shuō),“我本來(lái)也是這樣以為的,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),蘇華年,我可能真的不知道你是什么樣的人?!?br/>
“老師!”蘇華年的語(yǔ)氣也開(kāi)始變得強(qiáng)硬,“你到底為什么不同意?”
馬遙冷笑了一下,“為什么不同意?我為什么要同意?”
“到底是因?yàn)槭裁纯梢宰屇惴磳?duì)成這個(gè)樣子?”蘇華年嘆了口氣,無(wú)奈地說(shuō)。
“喻知非的身體情況你也不是看不見(jiàn),他的殘疾到底是一個(gè)什么樣的程度,你到底能不能接受……”馬遙的話才剛剛說(shuō)出一半,蘇華年就干脆地打斷了她。
“如果是因?yàn)檫@個(gè)原因,”蘇華年認(rèn)真地說(shuō),“我想得很清楚,我愿意,我也能夠接受?!?br/>
馬遙苦口婆心地繼續(xù)說(shuō)著,“柏拉圖式的愛(ài)情并不是每個(gè)人都能接受的,日復(fù)一日年復(fù)一年,沒(méi)有足夠多的愛(ài),是不能夠支撐你走完一生的?”
直視著馬遙的眼睛,蘇華年的語(yǔ)氣中帶著一絲絲的強(qiáng)硬。
“老師,你怎么就知道,我不夠愛(ài)他呢?”