文藝晚會(huì)一般都是在下午進(jìn)行的。

    下午3點(diǎn)30分，隨著校長(zhǎng)演講了一番后，嘉遠(yuǎn)高中的文藝晚會(huì)便拉開(kāi)了帷幕。

    一個(gè)七彩流光的舞臺(tái)正式登場(chǎng)！

    “別，別，千萬(wàn)別踩音響，那個(gè)是返送音箱，踩壞后面演出就糟糕了。

    唉, 這位你唱歌的時(shí)候，注意表情管理啊，你這是要吃話(huà)筒嗎？

    我去，昨天街舞彩排里怎么沒(méi)有這個(gè)battle的部分，燈光出問(wèn)題了啊。

    怎么回事？吉他音都沒(méi)調(diào)準(zhǔn)，怎么就上來(lái)了？

    那個(gè)bass, 你彈錯(cuò)key了啊。

    這位大哥，你陶醉就陶醉, 但是你得走位?。　?br/>
    梁志軍的藝術(shù)修養(yǎng), 讓他依舊對(duì)學(xué)生們的表演有頗多的看法。

    只是今天的他克制了許多，一個(gè)人站在調(diào)音臺(tái)前，不斷地嘆著氣。

    “下面請(qǐng)欣賞高三（2）班的演出，胸口碎大石?。?！”

    終于，有一個(gè)能讓梁志軍的設(shè)備發(fā)揮出最好效果的表演，到了。

    “蹭蹭蹭！”

    各種面光，耳光，柱光，腳光，以及特效光蘊(yùn)瞬間將幾位努力扛著“大石”上臺(tái)的同學(xué)呈現(xiàn)在了所有觀眾面前。

    “我去，我們學(xué)校還有這種表演？”

    “胸口碎大石！好家伙，看那樣子，這石頭還挺重。”

    “肯定是演戲唄！哪個(gè)家伙腦子缺了根筋，會(huì)扛真石頭上來(lái)？”

    “你還別說(shuō)，演得真像，搬石頭那家伙還流汗了?！?br/>
    “那榔頭估計(jì)也是假的吧，但別說(shuō), 制作得還挺逼真?！?br/>
    此時(shí)，戲劇性的一幕發(fā)生了。

    就在眾人即將將大石放到平躺著的李度身上前，蕭言一個(gè)踉蹌，搬石隊(duì)伍出現(xiàn)了晃動(dòng)。

    大石徑直掉落在了舞臺(tái)之上，掀起一陣塵埃。

    “bang！”

    一聲巨響，響徹了整個(gè)舞臺(tái)。

    張明澤別著的麥克風(fēng)更是將這股恐怖的聲浪，傳遍了整個(gè)校園。

    所有在觀看節(jié)目的同學(xué)和老師，徹底驚呆了。

    “石頭是真的？”

    “那聲音不會(huì)作假吧。”

    “這，這不會(huì)是節(jié)目效果吧？”

    “這躺著的同學(xué)不會(huì)是想不開(kāi)，想訛學(xué)校吧？”

    “這節(jié)目，是不是一輩子只能演一次。”

    臺(tái)下再次響起竊竊私語(yǔ)，只是所有人的心都被調(diào)動(dòng)了起來(lái)。

    躺在橫板上的李度，扯了扯嘴角。

    這節(jié)目效果做的，要火了?。?！

    隨后他便從鋪設(shè)好的石板上站了起來(lái)，準(zhǔn)備給張明澤等人幫把手。

    此時(shí)的張明澤因?yàn)閹е湹脑?，只能故作輕松：“哈哈哈哈，一個(gè)失誤。大家不要擔(dān)心?！?br/>
    只是心中，卻已經(jīng)憤懣不已：這玩意兒竟然真有60斤！

    就在眾人一籌莫展的時(shí)候, 李度將倒在地上的大石, 微微起了個(gè)角。

    “兄弟們, 加把力, 拎上來(lái)?！?br/>
    見(jiàn)到要被碎胸口的李度都那么賣(mài)力，眾人只好紛紛在手上吐了口唾沫星子，重新鼓足了干勁。

    沒(méi)想，這一次搬運(yùn)大石，好像比先前輕松了許多。

    沒(méi)幾下，便配合著李度的躺下，將大石整個(gè)壓在了李度的肚子上。

    緊接著，便是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了。

    “度哥，你準(zhǔn)備好了，我可要砸了！”

    張明澤奮力將榔頭舉了起來(lái)，甚至有些不忍。

    李度兩只手扶著大石，然后微微翹起一邊，給了張明澤一個(gè)決絕的眼神。

    “哈?。。　?br/>
    張明澤卯足了勁，當(dāng)頭便是一榔頭。

    或許是因?yàn)橄惹暗氖д`導(dǎo)致他太過(guò)緊張，原本不算太重的榔頭在張明澤的控制下也失去了準(zhǔn)心。

    直接朝著大石的正中央砸過(guò)去。

    “哐”！

    “咔嚓”！

    “嘩啦啦啦”！

    大石碎裂一地！

    臺(tái)下有不少人都站了起來(lái)，驚呼了起來(lái)。

    滿(mǎn)頭大汗的校長(zhǎng)和老師們，心臟驟然一停。

    不是說(shuō)大石是塑料做的嗎？

    竟然是真的？

    糟糕！我們學(xué)校藥丸！

    幸好，下一刻，李度站了起來(lái)。

    隨后優(yōu)雅地單手撫胸，彎腰鞠躬！

    “謝謝大家的觀賞！”

    隨即，李度靠近同樣震驚的張明澤，笑著說(shuō)道，然后用手壓了壓張明澤的腦袋。

    示意兩人鞠躬下臺(tái)。

    緊接著一陣絢麗的燈光閃過(guò)，一個(gè)動(dòng)感激昂的背景音樂(lè)響起。

    一個(gè)和諧友愛(ài)，朝氣蓬勃的演出便告一段落了。

    “我去，太牛逼了?！?br/>
    “高三（2）班，牛逼?！?br/>
    “胸口碎大石牛逼！”

    “不管是不是節(jié)目效果，這看上去就太牛逼了?！?br/>
    臺(tái)向眾人糾著的心，此時(shí)才終于放了下來(lái)。

    隨之而來(lái)的便是如潮水一般的掌聲。

    經(jīng)久不息。

    ……

    回到了后臺(tái)，張明澤依舊有些恍惚。

    張明澤：“度哥，我剛才是不是砸錯(cuò)地方了?！?br/>
    李度點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯！”

    張明澤：“那咋碎了呢？和你早上說(shuō)的理論不一樣了?！?br/>
    李度拍了拍張明澤的肩膀：“前面摔地上那下，中間已經(jīng)裂開(kāi)了。”

    張明澤恍然大悟，只是片刻后，又發(fā)現(xiàn)了不對(duì)：“那你人，沒(méi)事吧？”

    李度拍了拍胸脯：“我早說(shuō)過(guò)，我練過(guò)功夫了，你現(xiàn)在也相信了吧。”

    張明澤飛速的點(diǎn)頭，心中的崇拜五體投地：“度哥，以后你一定要罩著我。”

    此時(shí)，只有李度自己才知道先前發(fā)生的全部。

    就在張明澤砸下的前一秒，李度便察覺(jué)了不對(duì)。

    隨后手臂快速縮在了胸前，在榔頭敲下的同時(shí)，指間用力，配合沖擊的力道，逆勢(shì)發(fā)力。

    才讓大石順利碎裂，沒(méi)有出現(xiàn)演出事故。

    此時(shí)的李度不禁嘆了口氣。

    唉，確實(shí)有點(diǎn)浪過(guò)頭了。

    今天晚上必須要開(kāi)啟【人生選擇】了。

    ……

    李度和張明澤完成了演出，便來(lái)到了指導(dǎo)老師身旁，坐回了演員的席位上。

    此時(shí)正好輪到一位高一的學(xué)生正在臺(tái)上演唱《漠河舞廳》。

    只聽(tīng)他深情地唱著：“晚星就像你的眼睛，啦啦啦啦啦！”

    而一旁的梁志軍，又再次開(kāi)始皺起了眉頭：“唉，這歌詞也改得太離譜了?！?br/>
    指導(dǎo)老師只能附和著笑了笑：“梁總監(jiān)，請(qǐng)您諒解。

    像‘殺人’又‘放火’這種詞匯， 肯定不能出現(xiàn)在我們學(xué)校的演出里。

    但為了不打擊學(xué)生的積極性，便改成了啦啦啦。

    其實(shí)也還好，聽(tīng)上去并沒(méi)有那么違和?！?br/>
    梁志軍尷尬地以微笑回應(yīng)了過(guò)去：“當(dāng)然當(dāng)然，肯定能理解。”

    就在此時(shí)，臺(tái)下正在刷手機(jī)的學(xué)生，忽然驚叫了起來(lái)：

    “我的天那！我們附近有殺…殺人…犯！”

    指導(dǎo)老師聞言，立刻警覺(jué)，隨后扭過(guò)頭問(wèn)道：“什么？附近怎么了？”

    那位同學(xué)頓時(shí)一驚，隨后將手機(jī)遞給了老師，膽戰(zhàn)心驚說(shuō)道：

    “我剛剛手機(jī)里刷到一條緊急懸賞令。

    說(shuō)遠(yuǎn)嘉路附近有啦啦犯，啦了好幾個(gè)人。

    而且，他不光啦啦，關(guān)鍵還有好幾個(gè)，是一個(gè)啦啦團(tuán)伙！”