王龍坐在椅子上，瞧著正襟危坐的同學(xué)們，感到奇怪，想，咦，怎么我跟龍玉就這樣子，走進(jìn)教室，也沒(méi)有人過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)我們呢，難道任何的學(xué)員都能夠進(jìn)入這一班嗎？還是另有隱情。

    王龍小聲的對(duì)龍玉說(shuō)：“你有覺(jué)得奇怪嗎？我們雖然是插班生，可是進(jìn)入這教室的時(shí)候怎么都沒(méi)有受到任何學(xué)員的阻撓的？”

    龍玉說(shuō)：“這不奇怪啊，你瞧，黑板上其實(shí)有我們兩個(gè)人介紹?！?br/>
    王龍瞧向了講臺(tái)上正方的黑板，果然看到了兩個(gè)人頭像，一個(gè)是王龍，一個(gè)是龍玉，而兩人的畫(huà)像下面，都有介紹。

    王龍說(shuō)：“難怪我們進(jìn)入教室，都沒(méi)有人阻撓我們了，原來(lái)是老師一早就已經(jīng)有部署了?？磥?lái)老師真是用心良苦啊，居然在黑板上畫(huà)上我們的畫(huà)像，還有簡(jiǎn)介，可見(jiàn)老師對(duì)我們還是挺重視的。”

    龍玉說(shuō)：“是的，不知道我們的老師是長(zhǎng)什么樣子的呢，是男的還是女的。”

    王龍說(shuō)：“女的。”

    龍玉說(shuō)：“你怎么知道的？”

    王龍說(shuō)：“我已經(jīng)看見(jiàn)了?！?br/>
    說(shuō)著，王龍就伸出一根手指，小心翼翼的指向了門(mén)外的走廊，果然有一個(gè)穿著靚麗的手捧著一本書(shū)籍的青年女子走了過(guò)來(lái)。

    那青年女子走進(jìn)教室之后，教室立馬就安靜了下來(lái)，青年女子站在講臺(tái)上，將手上的書(shū)本放在一張?zhí)茨咀雷由希又冻隽嗣匀说男θ?，說(shuō)：“上課。同學(xué)們好。”

    “刷刷刷”

    同學(xué)們就一起站了起來(lái)，接著齊聲喊道：“老師好?！?br/>
    當(dāng)同學(xué)們都坐下來(lái)之后，那青年女老師說(shuō)：“我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，今天我們班終于迎來(lái)了我之前向你們介紹的兩個(gè)同學(xué)了，他就是王龍和龍玉，雖然他們是插班生，落后了不少課程，可是考試閣的領(lǐng)導(dǎo)跟我說(shuō)，這兩人實(shí)力可不俗，你們可不要小瞧他們啊?！?br/>
    那女老師繼續(xù)在教室上發(fā)言：“雖然新來(lái)的兩個(gè)同學(xué)們我都已經(jīng)了解過(guò)了，可是他們還沒(méi)有了解過(guò)我，我現(xiàn)在向他們介紹一下自己，我叫陳靜，是高年級(jí)一班的老師，我的實(shí)力是多少，這是一個(gè)隱私問(wèn)題，反正比你們強(qiáng)。你們倆有什么問(wèn)題，都可以找我的?！?br/>
    王龍和龍玉齊聲答道：“好的。”

    陳靜說(shuō)：“那我們上課了。”

    陳靜就翻開(kāi)書(shū)本，接著就開(kāi)始教授起了課程來(lái)。

    王龍也打開(kāi)了書(shū)本，這一本書(shū)本是在通過(guò)升級(jí)考試的時(shí)候，考試閣贈(zèng)送給自己的，里面的內(nèi)容大多數(shù)都是一些武技，比如第一節(jié)課程，教授的就是螳螂拳。

    這螳螂拳屬于級(jí)武技，雖然練成大圓滿(mǎn)也很厲害，可是對(duì)于王龍這種已經(jīng)練成了階武技的武者，完全沒(méi)有看的上，于是，第一節(jié)課程，肯定是對(duì)王龍沒(méi)有作用的。

    而這一本書(shū)里前面教授的大多數(shù)都是級(jí)武技，只有后面一些內(nèi)容教授的才是階武技。

    其中有一門(mén)就是那天那少年用的金剛佛掌，這金剛佛掌，屬于三階武技，練成之后，足以毀滅一座小屋子，甚是是可以令武者越級(jí)而戰(zhàn)，可是練成的難度非常的高。

    當(dāng)看到了這金剛佛掌的內(nèi)容，王龍也是十分的佩服，那少年居然將金剛佛掌給練成了。

    而這節(jié)課程，陳靜老師講授的正是金剛佛掌。

    同學(xué)們都聽(tīng)得如癡如醉，只有王龍十分的淡定，因?yàn)樗耐跫?jí)冰龍拳，可是能夠進(jìn)化的，一旦進(jìn)化到了帝級(jí)，那么可是相當(dāng)于四階武技，這課程里的內(nèi)容，對(duì)于王龍還是沒(méi)有多大的用處。

    進(jìn)入高年級(jí)的好處和低年級(jí)一樣，那么就是讓自己更加的有動(dòng)力去修煉。

    王龍打開(kāi)了系統(tǒng)界面。

    宿主：王龍。

    修為：六級(jí)武宗

    武技：王級(jí)冰龍拳，王級(jí)鬼影步

    靈點(diǎn)：2000

    王龍看到了這信息，頓時(shí)驚訝不已，想，怎么靈點(diǎn)一下子達(dá)到了兩千了。

    系統(tǒng)回復(fù)：這都是你最近的磨煉的出來(lái)的結(jié)果。

    王龍想，我的磨煉也不多，怎么一下子就有這么多靈點(diǎn)了，是不是哄我開(kāi)心啊。

    系統(tǒng)回復(fù)：不是。

    王龍想，有了兩千靈點(diǎn)，那我可以進(jìn)入商城的第二個(gè)空間里，據(jù)傳第二個(gè)空間可是寶物很多，而且又厲害的。

    王龍進(jìn)入了商城第二個(gè)空間，頓時(shí)看到了各種各樣的寶物，包括王龍一直很想得到的三級(jí)龍丹。

    這三級(jí)龍丹，價(jià)值剛剛好是2000靈點(diǎn)，王龍立馬用2000靈點(diǎn)兌換一顆三級(jí)龍丹，接著立馬讓系統(tǒng)煉化為自己作用。

    砰的一聲。

    王龍就晉升到了一級(jí)武王的實(shí)力了。

    以此同時(shí)王龍的冰龍拳也進(jìn)化，達(dá)到了帝級(jí)。

    王龍看了一下自己的信息界面。

    宿主：王龍。

    修為：一級(jí)武王

    武技：帝級(jí)冰龍拳，王級(jí)鬼影步。

    靈點(diǎn)：0

    當(dāng)看到這剛剛更新的信息之后，王龍十分的高興，想，這下子就算是那少年上來(lái)找茬，我也不怕了。

    “鈴鈴鈴”下課鈴聲響了起來(lái)。

    陳靜老師在講臺(tái)上朗聲說(shuō)：“同學(xué)們，下課了。”

    “謝謝老師，老師再見(jiàn)。”

    同學(xué)們站起來(lái)，齊聲說(shuō)道。

    當(dāng)陳靜老師走出教室之后，王龍立馬感受到了一股陰風(fēng)朝這邊撲過(guò)來(lái)，王龍感覺(jué)不妙，扭頭一瞧，接著就看到了那天打傷自己的少年走了過(guò)來(lái)，插著腰，站在王龍的跟前說(shuō)：“王龍，沒(méi)想到你前天給我打成那樣子了，還能夠坐在這里，我真是太佩服你了。想不想，與我化敵為友啊。”

    王龍立馬脫口而出，說(shuō)：“那當(dāng)然想了。畢竟我們是同班同學(xué)，低頭不見(jiàn)抬起頭啊。我不想跟你這么一號(hào)人物當(dāng)對(duì)手?！?br/>
    那少年說(shuō)：“好，竟然你都如此說(shuō)了，那么我就給你開(kāi)一個(gè)條件吧。那就是在我面前學(xué)習(xí)狗叫，同時(shí)說(shuō)你是一條狗，你打我小弟胡生這條數(shù)，就算清了?！?br/>
    說(shuō)完，在場(chǎng)聽(tīng)到的同學(xué)們都哈哈大笑了起來(lái)。

    王龍淡定自如說(shuō)：“士可殺不可辱。我是不會(huì)學(xué)習(xí)狗叫的。你開(kāi)別的條件吧，比如讓我請(qǐng)你一頓飯，那完全可以滿(mǎn)足你。”

    在一邊聽(tīng)著的龍玉說(shuō)：“對(duì)，我的男朋友是不會(huì)學(xué)習(xí)狗叫的?！?br/>
    那少年露出了輕佻的笑容，身影一晃，就來(lái)到了龍玉的跟前，說(shuō)：“你是王龍的女朋友啊，本來(lái)我還不想為難的，可是聽(tīng)到你跟王龍扯上關(guān)系，那我肯定要戲弄一下你了。小妹”

    說(shuō)著，那少年就伸出手來(lái)，正想撫摸一下龍玉的臉蛋。

    王龍卻立馬站了起來(lái)，接著一掌朝那少年擊打過(guò)去。

    那少年早就意識(shí)到了這劇情，當(dāng)躲開(kāi)了王龍劈來(lái)的這一掌之后，頓時(shí)就是一套連環(huán)拳，砸向了王龍。

    王龍避開(kāi)之后，就使出了帝級(jí)冰龍拳，哄的一聲，一條巨大的冰龍朝那少年飆射過(guò)去。

    當(dāng)冰龍來(lái)到了那少年的跟前之后，就舉起了巨爪劈向了那少年。

    那少年舉起粗壯的手臂來(lái)格擋，砰的一聲，卻因?yàn)榱α坎粔虮垙?qiáng)悍，人震退了好幾米，撞在了教室的墻壁上，這才剎住了腳步。

    那少年驚訝的瞧著王龍，想，我去，這小子，幾天不見(jiàn)，實(shí)力居然變強(qiáng)那么多了，看來(lái)我得全力以赴跟他搏斗才行了。

    想著，那少年就朝王龍沖了過(guò)去，當(dāng)來(lái)到了王龍的跟前之后，就使出了金剛佛掌。

    “哄”的一聲，一個(gè)巨大的金光閃閃的佛掌壓向了王龍。

    王龍一個(gè)后撤步，就避開(kāi)來(lái)，那足足有一張桌子大的金剛佛掌壓在了教室的地板上，那地板安然無(wú)恙。

    眾人看到這一幕，都捂住了嘴巴，感慨這教室的地板果然是夠堅(jiān)硬。

    王龍喊道：“帝級(jí)冰龍拳?！?br/>
    說(shuō)著，一條冰龍拳就飆射向了那少年。

    那少年起初還能夠擋住王龍的帝級(jí)冰龍拳，可是隨著帝級(jí)冰龍拳使出量增加，那少年的體力在下降。

    頓時(shí)教室里響起了一聲慘叫，那少年給王龍的冰龍拳擊中了胸口，飛了起來(lái)，撞在了墻壁上，跌倒在地上，口吐熱血，接著暈倒在了教室里，不省人事了。