這個世界上，最讓我們高興的是滿足心意的事情。教育孩子也是這樣，做父母的，都希望孩子能夠順著我們。更為致命的是覺得自己的所作所為，都是為了孩子。父母感覺悲哀的是，自己教育孩子完全處于好心，到后來卻弄得滿是憤怒。明白了這一點，你面對孩子出乎意料的舉動時，先不要急著讓孩子順著我們。盡管我們是為了孩子著想，但也不能要求不可以逆著我們。此時要做的就是與自己對話，一些話不能不假思索的隨口而出。以免傷著你的孩子，激化你們之間緊張關系。

    當孩子在惹怒你時，不要急著發(fā)作，先處理好自己的情緒，然后就可以輕松地把注意力集中到孩子身上。在很多時候，很多父母都會對孩子說：“你可氣死我了，我真拿你沒有辦法?！逼鋵?，父母這點是錯誤的，孩子只是引爆你憤怒的引擎，而不是令你憤怒的原因，孩子不應對你情緒發(fā)作負責任。

    這是因為每個人都有自己的心理禁區(qū)，當別人觸動的時候，我們往往就會被其感染，無限地擴大起來。父母畢竟是成人，相信都可以冷靜下來，傾聽自己的內(nèi)心來排解沖動，以便將精力更好地集中到孩子身上。

    九歲的小麗在媽媽熟睡時，自己躡手躡腳地來到廚房，此時只是凌晨4：00多。她要做什么？她要給媽媽一個驚喜，讓她吃上自己做的煎餃。

    她拉著廚房的燈之后，幸好，發(fā)現(xiàn)里面有韭菜，便用手慢慢擇干凈，然后慢慢放水，沖洗四五遍，認為干凈了，再撈出把水控干。然后把韭菜切碎，放入一個盆內(nèi)。接著，她從面袋里挖出很多面來，放上水和了起來。

    小麗發(fā)出的叮叮當當?shù)穆曧懗承蚜藡寢尅寢寷Q定去廚房看個究竟。

    當她打開廚房的門時，驚訝得差點叫起來：滿地的爛韭菜葉和一些白花花的面粉，小麗的臉也成了小花臉，還有盆里放著切得長短不一的韭菜餡，在她看來，這是最拙劣的做飯方式。媽媽的眉頭頓時凝成了疙瘩，剛想發(fā)作，腦中剎時閃過一個念頭，她意識到孩子的做法只是因為愛，于是沒有責備小麗，而是微笑著說：“謝謝你，我感到意外而驚喜。我感覺不錯，來，我和你一塊做吧?！?br/>
    所以，我們在不高興時，往往過于武斷，而不考慮事實，弄不懂孩子背后的真正動機，就草草地給孩子下了一個錯誤的結(jié)論。

    1.孩子沒有義務滿足我們的需要。究竟什么是我們的需要？孩子沒有義務揣測我們的心思，誰又知道我們那一閃而過的念頭是什么呢？因此，孩子沒有義務，也沒有辦法滿足我們的需要，我們所做的就是要明白這一點。

    2.不高興時，先不動聲色。需要注意的是，我們無論高興還是生氣，都要花相同的時間來解決孩子造成的混亂，不如先不動聲色，將問題解決掉。這樣，我們就容易控制自己，接下來就是保持冷靜，解決問題。