言羽小時候很傻,很笨,很容易相信別人的話,所以很容易被人逗著玩。
爸爸經(jīng)常沒事就逗言羽玩。
隨便騙他一下,一逗就哭;再補救一下,一逗就笑。
于是就笑他說:“乖兒,你怎么喜歡又哭又笑,黃狗飚尿呢!”
言羽雖然很笨,但是爸爸媽媽非常愛他。
也許是因為工作太忙又要忙著照顧小妹妹的原因,言羽還很小的時候就被爸爸媽媽送進了全托幼兒園。
再虧不能虧孩子,再窮不能窮教育。
雖然家里很窮,基本算得上是家徒四壁,但是爸媽仍然四處托人,終于把兒子送到了當時成都最好的東方紅機關(guān)幼兒園(妹妹后來也上了極好的紅星幼兒園)。
言羽小時候極喜歡吃糖。
而且也很喜歡吃一種叫“果子應子”的黑果脯,外面是幾層薄薄的紙,里面還有一層塑料膜包著,感覺里三層外三層似的,還沒剝開口水就留出來了。
果子應子雖然看起來不怎么好看,像一砣黑屎似的,但是酸酸甜甜的挺好吃。
雖然言羽小時候的事自己都不記得了,但是聽媽媽說,當年他就是因為大舌頭,結(jié)果發(fā)不準“果子應子”這幾個字的音,白白地又哭又鬧讓媽媽翻箱倒柜給他找了大半天。
后來言楓還記得,自己初中時,有一次在抽屜里翻到了一種叫“烏雞白鳳丸”的藥,圓圓滾滾的,很漂亮,由白色的蠟殼包著,上面印著紅字,掰開來里面黑黑的一個大黑丸子,和自己小時候喜歡吃的果子應子看上去很像,于是就忍不住一口塞里嘴里偷吃了。
結(jié)果味道很一般,不僅不夠酸甜,甚至還有點兒澀口。于是后來再也不偷吃媽媽的藥了。
另外還有一種像老鼠屎一樣的金橘丸,也挺好吃。以至于后來每每聽到有人唱什么“酸酸甜甜就是我”之類的萌歌,心里就會莫名地想起一句話來:“酸酸甜甜就是屎?!?br/>
言羽幼時最愛吃的糖是奶油球糖和大白兔軟糖。
有一次在幼兒園,一個小朋友,進來上廁所,一旁也在上廁所的言羽,看見他兜里有糖漏出糖紙一角來,赫然就是大白兔,頓時心癢難搔,忍無可忍,當即偷之。
或許是受了自己最喜歡的糖刺激,言羽的小腦瓜突然變得聰明起來。他偷糖很輕易地得手以后,立刻奔出,卻是想了一想,終于忍住,決定不立刻享用勝利果實,趕緊把它先找了個公共場所不起眼的小角落里藏了起來,還用小板凳擋著。
后來小朋友出來,發(fā)現(xiàn)糖不在了,頓時醒悟,于是跑去告幼兒園老師,說言羽趁他不注意偷了他的糖。
老師就叫了言羽過來問話。
言羽早有準備,一被問及,立該勃然大怒,作毫不知情狀,矢口否認。
見老師面露狐疑而不能確定之色,更加放心,反而對吳大聲質(zhì)問:
“你胡說!你憑什么說我偷你的糖?我根本就沒吃過糖,不信你聞,你聞嘛!”
說完把嘴張得好大,湊到小朋友面前,小朋友伸頭嗅了嗅,確實沒有大白兔的奶香味,就愣住了。
老師也有些糊涂了,轉(zhuǎn)而問小朋友:
“你怎么知道你的糖丟了就一定是言羽偷的呢?
你剛才去過哪些地方,是不是自己掏東西掉出來了,或者給了別的人又忘了?
你再認真想一想?!?br/>
小朋友想得一想,又大叫起來:“肯定是他偷的,我進廁所前都有,出來就沒有了,廁所里就他一個人,就他在我邊上,肯定是他偷的!賊娃子!賊娃子!賊娃子!你是小偷!賊娃子!還賴皮!”
見老師仍不大相信,又大叫:“老師,我絕對不騙你,我騙你就是小狗,絕對是他偷的!!”。
為了捍衛(wèi)自己幼小的心靈之中,那永遠無法割舍的一顆大白兔奶糖,言羽竟然無比冷靜,始終面不改色,最后他說:“老師,你不要聽他的,不信你喊他來搜我嘛,肯定搜不出來的,我都沒有拿,他怎么搜得到,他肯定是自己不小心弄丟在廁所里來,結(jié)果還來誣陷我!!不信你看,你也檢查嘛?!?br/>
說完就把自己身上衣服褲子的所有口袋都翻了出來。
老師檢查了一下,確實沒有,又帶著小朋友一起,仔細搜了搜言羽的小床,也什么都沒發(fā)現(xiàn)。
實在沒辦法,老師就對小朋友說,你先回去吧,自己再去廁所等地方找找看,我會搞清楚的。
如果真是他偷的,我一定會查出來的。
。。。
后來言羽還是趁老師和小朋友不注意,悄悄把糖找出來吃掉了。
老師和小朋友都沒發(fā)現(xiàn),言羽暗自竊喜,以為事情就這么過去了。
沒想到周末回家以后,媽媽把言羽叫了過來,說老師已經(jīng)給她講了這件事。
媽媽并沒有很兇惡地批評言羽,而是輕言細語很溫柔地對他說:
“傻兒子,媽媽知道你最喜歡吃大白兔奶糖了,也知道小朋友的糖肯定是你偷偷拿來吃了。
大白兔奶糖是很好吃,但是不屬于自己的,不該拿來吃的,你就要忍住不要去拿不要去偷啊,如果別的小朋友偷偷拿了你的糖吃,你也會很生氣對不對,所以你這樣做是很不好很不對的。如果以后大家都知道你是個小偷,會忍不住偷他們的好吃的好玩的,那小朋友以后誰還敢跟你一起玩呢?
不過沒關(guān)系,我們既然已經(jīng)做錯了,就不要怕承認錯誤,我們知錯就改,馬上改正了就好。
錯了我們也主動接受懲罰,主動請爾小朋友和老師的原諒。
媽媽會多買些大白兔奶糖,下次我們?nèi)ビ變簣@的時候就給老師和小朋友送回去,你給小朋友和幼兒園老師都當面道個歉,以后不要再犯就好了。
所以你看,你以后如果想吃,回來告訴我,我們給你買就行;但是如果你自己偷著去拿別人的,因為不該拿不該偷,哪怕你只拿了一顆糖,媽媽卻會賠很多糖給小朋友,那還不如你不要去偷別人的糖,媽媽就可以把多買的糖都給你吃,不用賠給小朋友啊。”
言羽聽了,覺得說得很有道理。
后來媽媽又講了一大堆“小時偷針,大時偷金”的故事,言羽印象十分深刻,從此以后,他就再也沒偷過別人的糖吃。
不過每次去親戚家,他還是常常會忍不住問長輩,可不可以多拿些糖回去吃,如果長輩許可的話,他就會歡天喜地的裝很多糖走,像松鼠儲存冬糧一般,把糖搬回來家慢慢吃。
爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)他很好吃,就有意識地用吃這件事來培養(yǎng)他的很多意識。
但是他確實有夠笨,很多事情笨到人難以想象。
比如有一回從幼兒園回來,吃葡萄的時候,爸爸就葡萄做道具,教他數(shù)數(shù),告訴他怎么對半分,以及3+3=6。
結(jié)果言羽卻大叫,說:“不對,老師說了,1加1等于2,2加1等于3,3加1等于4,4加1等于5,5加1才等于6,3加3怎么可能也等于6?!爸爸你經(jīng)常逗我,這次也一定是亂說的吧!”
爸爸聽了,哈哈大笑,說:傻兒子,5加1等于6,3加3也等于6。這次真的沒騙你?!?br/>
言羽聽了卻嚎啕大哭道:“你亂說!亂說!就是5加1才等于6。。?!?br/>
爸爸聽了,搖了搖頭,也不再跟他爭辯,只是心里想,不行,這孩子太笨了,得笨鳥先飛,一定要先教他學算術(shù)。
后來爸爸就有意識地提前教他認漢字、學算數(shù),既學數(shù)字,也認漢字。
因此言羽很小就學會了做算術(shù)。前面的1到10之間的加減法,算得很純熟了,就經(jīng)常被爸爸要求在親戚朋友面前進行表演,總是聽到夸獎,心里很是得意。
有一次,給大家表演完以后,幺舅舅突然問言羽:我知道你前面的數(shù)字都算得很好了,現(xiàn)在我要問你一個很難的問題,看你能不能算出來。
言羽高聲說:“好”。
于是幺舅就問他:“62減45等于多少呢?”
雖然是第一次算這么難的題,可言羽歪著頭想了一會兒,突然脫口而出:“等于27.”
幺舅聽了就笑了,說:
“錯了,應該是17.
不過舅舅看得出來,你應該是能夠算出來的,但是心急了,不夠細心。
來,舅舅教你,以后可以把看起來復雜的事情分開來做,這樣事情就會變得很簡單。
你看,62先減40,剩22,再減5,不就是17嗎?”
言羽聽了,覺得很受啟發(fā),一直把這句話記在心里,后來人生中很多復雜的事,一步一步有計劃地分開做,果然都變得簡單了許多。