云歌來(lái)這已是一個(gè)月了,骨折的腿還沒(méi)好全,她走起路來(lái)不是特別的利索。
整日里躺在醫(yī)院,任著云家夫妻好吃好喝的伺候著也不像個(gè)樣,商量再三之后云文辛總算是同意了女兒“任性”的要求。
雖然學(xué)校就在醫(yī)院隔壁,只隔著一道高高豎起的圍墻,她每天躺在床上無(wú)聊也是靠著數(shù)鈴聲過(guò)日子。
可是,畢竟現(xiàn)在是小時(shí)候??!這獨(dú)一無(wú)二的新鮮感讓云歌不得不興奮。
“不就是去上學(xué)么?值得這么高興么?”云文辛現(xiàn)在是越來(lái)越看不懂這個(gè)女兒了。
他雖總是嘴上和秦婉說(shuō)著女兒長(zhǎng)大了正常的,可他自己都不信。
“值得啊!”云歌伸了個(gè)懶腰,“爸爸,你知道么,你和媽媽把我當(dāng)豬喂的?!彼斐鲎约菏肿屗闪孔约旱氖直?,“都粗了一點(diǎn)。你再看看我的臉,是不是變胖呢?”
“......”云文辛無(wú)語(yǔ)的抽著嘴。
好吧,就聽她的,誰(shuí)讓他是個(gè)女兒奴呢?
于是,順理成章的云歌去了學(xué)校,只是坐的不是她以前的位置。
因?yàn)樗?,而云文辛也怕她突然見著那么多“陌生人”不?xí)慣,便順從這位小公主的旨意讓老師給她編到了最后面的角落里。
現(xiàn)在的云歌很自在,老師報(bào)以同情的眼光看待她,就算她注意力不集中對(duì)著窗子發(fā)呆老師也不會(huì)多問(wèn)上一句了。
“喂,你叫什么名字???”人嘛,坐久了就會(huì)無(wú)聊,風(fēng)景看得多了也就覺(jué)得膩。
第一天云歌沒(méi)說(shuō)一句話,上課全程靠發(fā)呆。她老了,老師上課的節(jié)奏太細(xì)膩,她裝不下去。
云歌坐在靠走廊的窗戶邊,把持著通往另一個(gè)世界的后門,身邊圍著的是一群可愛(ài)的小男孩子。這個(gè)年紀(jì)的孩子都有拉幫結(jié)派的心思,她不理他們,他們也不樂(lè)意和一個(gè)女孩子玩。
身側(cè)的同桌是個(gè)安靜的美男子,上課看課本,下課看小人書,眼睛就沒(méi)閑著。恰巧他長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,認(rèn)真的時(shí)候眼睛似乎發(fā)著晶瑩的亮光。
可是,云歌不認(rèn)識(shí)。
她沒(méi)事的時(shí)候就喜歡發(fā)呆,發(fā)呆的時(shí)候就喜歡盯著一個(gè)個(gè)同學(xué)的后腦勺看,看看能不能不記起自己上輩子小學(xué)的記憶。
于是,老師在臺(tái)上好好的上著課,課下的學(xué)生們?nèi)缱槡?、遍體深寒。
前排的學(xué)生一個(gè)個(gè)頭轉(zhuǎn)的比風(fēng)車還快的扭向后方,教室內(nèi)像多米諾骨牌似的總有學(xué)生時(shí)不時(shí)的朝后看帶起一排排后方大部隊(duì)與黑板報(bào)對(duì)視。每當(dāng)這時(shí)云歌則是一臉茫然的與老師對(duì)視著一眼,然后也跟著看向自己身后的黑板報(bào)。
然,什么問(wèn)題也沒(méi)有。
這樣的次數(shù)多了,她也開始懷疑是否自己目光太過(guò)犀利了讓人有所察覺(jué),想想也是小孩子是最敏感的。
因此今日,她將注意力都集中在了同桌的男孩身上。
“喂,你叫什么名字?”云歌問(wèn)了兩遍,那男孩才放下手中的書一臉懷疑的看著她,“你真不認(rèn)得人呢?”
“不認(rèn)得?!痹聘椟c(diǎn)頭,趁他不注意一把奪過(guò)了他手里的書。
“湘夫人??!”
因著是在上課,云歌聲音很小君湘還未聽清楚便輕聲“嗯”了一聲。
末了,他又后知后覺(jué)的看了云歌一眼,很委屈的在紙上寫了幾個(gè)字,“為什么叫我夫人?”
“君湘、湘君,好名字得湊一塊,湘夫人最適合你?!?br/>
“哦?!本嫔裆珡?fù)雜的看了她一眼,過(guò)了許久才又給她遞了張紙條?!澳俏也痪陀袃蓚€(gè)外號(hào)了么?”
“嗯?”云歌不解的看著他,一時(shí)沒(méi)控制住便發(fā)出了聲音。
教室正安靜,這節(jié)課來(lái)上課的是英語(yǔ)老師,一個(gè)脾氣不大好的中年女人。本著下周便期末考了,而這周又只剩下三天不到的時(shí)間,她正忙著給學(xué)生出題好比過(guò)隔壁的一班。
可是,學(xué)生們資質(zhì)太差對(duì)英語(yǔ)的理解能力不夠,她正在氣頭上,一時(shí)間也忘了上課前班主任的交代氣的直接叫出了云歌的名字。
“好熟悉的名字?。 痹聘柽€在感嘆。
“笨蛋,叫你呀?!甭牭眠@話君湘急的在課桌下對(duì)她動(dòng)起腳來(lái)。
“叫我么?”云歌還在云里霧里,主要是這老師吐詞不是太清晰。
“上來(lái),把黑板上的題目做了?!?br/>
“哦?!痹聘枰桓睕](méi)睡醒的樣子,路過(guò)薈詩(shī)座位時(shí)塞了她一張字條,便晃晃悠悠的上去做題了。
“全寫啊!”她坐在后面,只以為黑板上大大小小的白印是沒(méi)擦干凈的粉筆灰,卻沒(méi)想到走近一看竟是如同螞蟻般大小的英語(yǔ)句子填空題。
恍惚間她又記起上小學(xué)時(shí)自己的英語(yǔ)成績(jī)好像也不怎么好,一百分的試卷最好也就五十多分,那五十多分得來(lái)的很辛苦全是死記硬背得來(lái)的。
不過(guò),不是這位老師教的,那時(shí)分班了她在另一個(gè)班上待著。
只是今非昔比要她一個(gè)專業(yè)的翻譯去解決小學(xué)英語(yǔ)的語(yǔ)法問(wèn)題,真的沒(méi)有問(wèn)題么?
“寫不出來(lái)么?”老師冷哼一聲,氣也消得差不多了。
“真要全寫?”云歌為難的看著她,再度確定道。
“寫不出來(lái)就下去好好坐著,上課要認(rèn)真聽講?!?br/>
“老師,我寫出來(lái)了有什么獎(jiǎng)勵(lì)么?”
“你想要什么,我盡量滿足?!彼胫浪膩?lái)的底氣。
“拉鉤么?”
“拉鉤?!?br/>
老師測(cè)底被云歌認(rèn)真的模樣氣笑了,兩人伸著小拇指在課堂上,當(dāng)著全班學(xué)生的面表演一同誰(shuí)是小狗的童謠。
“我寫。”她深吸口氣筆下群魔亂舞,粉筆咯吱咯吱的在黑板上書寫的順暢無(wú)比。她一邊寫一邊道,“老師,您剛只說(shuō)讓我寫吧,錯(cuò)幾個(gè)應(yīng)當(dāng)也行吧。我在醫(yī)院躺久了,很多不確定?!?br/>
“可以?!笨粗粗蠋熞咽蔷o張的說(shuō)不出話來(lái),“只要你知道你盡量寫,不管對(duì)錯(cuò)。”
“哦?!痹聘椟c(diǎn)點(diǎn)頭,“老師,中午帶我去電腦室哦,不許反悔。”
“好?!贝丝淘聘枰咽菍懥舜蟀雮€(gè)黑板,老師則是被她感動(dòng)的稀里糊涂,她在這所學(xué)校教英語(yǔ)這么久總算把老天感動(dòng)盼來(lái)了一個(gè)會(huì)的人。
學(xué)校的電腦室剛建起,目前還未對(duì)學(xué)生開放,但對(duì)老師是放開了的。她也不認(rèn)為小孩子進(jìn)去能干什么壞事,挺多圖個(gè)新鮮玩玩小游戲,答應(yīng)云歌對(duì)她而言也不會(huì)損失什么。
“咯,寫完了?!彼齺G了粉筆嘆了口氣,“別問(wèn)我為什么這么寫,就像我不知道為什么1+1為什么等于2一樣,理由我不知道?!?br/>
老師只看了她一眼,而后飛快的翻著書熟練的改起黑板上的題目,結(jié)果自然是不可思議。三十道題竟然只錯(cuò)了一題,且是因?yàn)榈袅艘粋€(gè)字母,而后她掃了一眼題目,更是發(fā)現(xiàn)自己抄錯(cuò)了題,而原題已是被云歌改了。
自然,修改過(guò)的題目,再配上這個(gè)答案是正確的。