葉桂離開郭寶為家的時(shí)候，終于問出了那個(gè)困擾他很久的問題。

    “老師，當(dāng)初是誰讓您同意收下我這個(gè)學(xué)生的呢？”

    郭寶為聽到這個(gè)問題有些愕然，他一直以為能讓喬安娜動(dòng)用家里的關(guān)系，那兩人應(yīng)該很熟，可是葉桂問的這個(gè)問題又說明兩人并不是想象中的那么親近。

    “喬安娜的外公是李清讓?！惫鶎殲橛行┕殴值目粗~桂，然后說道。

    果不其然，葉桂一副驚愕的樣子。

    雖然知道喬安娜家一定非富即貴，可與葉桂卻沒想到喬安娜的外公會(huì)是李清讓。

    其實(shí)如果有另外一個(gè)人知道喬安娜和李清讓的關(guān)系一定也會(huì)非常驚訝，那個(gè)人便是當(dāng)初葉桂闖錯(cuò)屋子的時(shí)候跟兩人答話的方浩言。

    那時(shí)方浩言看李清讓好像對(duì)闖進(jìn)來的葉桂二人有幾分注意，于是留了個(gè)心眼，還以為葉桂和李清讓有什么關(guān)系，結(jié)果沒想到真正讓李清讓多看的人居然是后面進(jìn)來的那個(gè)女子。

    不過葉桂到底心氣不一樣了，自從重生之后，原來在他生命中很多遙不可及的人都不再那么遙遠(yuǎn)，而他也慢慢走向了自己規(guī)劃的路線。

    所以葉桂只是一直把喬安娜當(dāng)做自己的伯樂、在困難時(shí)幫助自己的姐姐，因?yàn)閺臎]想過圖喬安娜什么，所以葉桂知道李清讓是喬安娜的外公后很快便平復(fù)下來，然后便向郭寶為告辭、

    郭寶為送到門口便因?yàn)槿~桂的勸阻停下了腳步，只是在們歐酷目送葉桂離開，葉桂走了幾步之后還聽見郭寶為說話。

    “以后要勤練歌?！?br/>
    葉桂轉(zhuǎn)頭看見那個(gè)一手扶著門的男人，其實(shí)他頭上的白發(fā)已經(jīng)不少了，只是因?yàn)槠綍r(shí)在教課的時(shí)候投入很多精力所以不顯的疲憊。

    所謂師者，傳道授業(yè)解惑，葉桂認(rèn)為郭寶為做到了，并且這個(gè)男人拒絕了更好的發(fā)展一直留在了隴省，從而為西北這片貧瘠的土地培養(yǎng)出了不少音樂人才。

    這樣的人，值得葉桂的敬佩。

    “好的，郭老師，我以后一定好好練歌，也不會(huì)忘了那八個(gè)字?！比~桂認(rèn)真說道，然后有道：“您別送了，回去吧，我以后再來看您。”

    ......

    結(jié)束了每周去金城上課的日子，葉桂把更多的時(shí)間投入到了復(fù)習(xí)上。

    如今已經(jīng)是五月的第二周，離高考滿打滿算也不過三十天了。

    這一天，葉桂一來學(xué)校就先去了化學(xué)教研組。

    這是班里幾個(gè)老師對(duì)葉桂的照顧，自從第二次月考的時(shí)候，葉桂的成績(jī)進(jìn)入到了年級(jí)的前列，班里以龔恩典為首的幾個(gè)老師便針對(duì)葉桂的情況做了特別處理。

    他們一致認(rèn)為葉桂非常有潛力，雖然時(shí)間只有三十多天，但是大家都愿意犧牲本就不多的時(shí)間專門給葉桂補(bǔ)課，希望葉桂能在高考的時(shí)候考出一個(gè)名校的成績(jī)，創(chuàng)造出一個(gè)平行班的奇跡來。

    而葉桂目前的幾門課里，數(shù)學(xué)和英語的成績(jī)已經(jīng)和年級(jí)中最頂尖的那幾個(gè)學(xué)生差不多，甚至更好，語文處于中等水平，但語文考試一般學(xué)生考的分?jǐn)?shù)差不太多，拉不開分差，而想要有一個(gè)大的提升的話則需要很長(zhǎng)時(shí)按的積累。

    這對(duì)于最缺的就是時(shí)間的葉桂明顯不合適。

    如此說來，葉桂可以快速提高的便是理綜的那幾門課了。

    教理綜的幾位老師碰見葉桂這種學(xué)生也是醉了，有這樣的天賦你早學(xué)該有多好，偏偏等到快高考的時(shí)候才努力學(xué)習(xí)，而表現(xiàn)出的提高還讓幾個(gè)老師舍不得放棄。

    于是葉桂被安排每天早上輪著去幾個(gè)辦公室開小灶，單獨(dú)補(bǔ)課。

    這樣的補(bǔ)課的方法對(duì)葉桂的提升很高，因?yàn)槿~桂來補(bǔ)課還不同于普通補(bǔ)課的學(xué)生，他的記憶力和領(lǐng)悟能力都比學(xué)生們更高，而前世經(jīng)歷過一次高考，雖然題目已經(jīng)忘記了，但有些重要的知識(shí)點(diǎn)總還有些印象，所以葉桂在復(fù)習(xí)的時(shí)候更有側(cè)重點(diǎn)。

    這些還不是補(bǔ)課的最大好處，其實(shí)最讓葉桂感覺便利的是，這等于是給自己配了一個(gè)理綜字典。

    這其實(shí)就跟看答案做題一樣，有了幾位老師作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾，葉桂又改變了復(fù)習(xí)策略，有些一時(shí)間難以相同的原理，葉桂不再仔細(xì)研究，而是選擇在每天早上詢問老師。

    詢問老師哦雖然比不上自己推導(dǎo)出的東西記憶深刻，但是幾個(gè)老師講解的比葉桂自己想出來的更加詳細(xì)，往往不僅僅只說葉桂問到的東西，更會(huì)把衍生到的知識(shí)講解一遍，這樣讓葉桂的復(fù)習(xí)進(jìn)度一下子快了不少。

    總之在幾位老師的幫助下葉桂對(duì)理綜的把握也越來越大了，這樣算下來只要理綜按照正常發(fā)展，考試的時(shí)候不出意外，到時(shí)候雖然考不出最頂尖的成績(jī)，可是考個(gè)二百六七卻不成問題。

    然后再加上英語數(shù)學(xué)的逆天成績(jī)，只要語文考個(gè)正常的成績(jī)，便能有個(gè)非常高的分?jǐn)?shù)了。

    前世考本科的時(shí)候名落孫山，最后只去了一個(gè)普通的二本，如今重生之后終于能在更糟的時(shí)候?qū)崿F(xiàn)自己和父母的名校夢(mèng)想了。

    說起父母對(duì)自己的期望，葉桂又是一陣感動(dòng)，前一陣在和父母的一次談話中，他才終于知道了當(dāng)初父母請(qǐng)假去姑蘇干嘛了。

    原來父母是看自己在高三的最后階段有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，最終還是不忍讓自己去一所隨便的學(xué)校，所以到姑蘇找小舅借了三萬塊錢，準(zhǔn)備給自己打點(diǎn)關(guān)系。

    當(dāng)葉桂聽見父母說起借了三萬塊錢的時(shí)候，心里真的不知道說什么才好，從父母結(jié)婚以來，父親還從沒有像母親陳瑩家里的人求過什么，沒想到這次卻為了自己開了口。

    父親是個(gè)樸實(shí)的勞動(dòng)工人，葉桂知道開口借三萬元錢對(duì)他來說有多不容易，可是為了能讓自己有個(gè)好前途，父親還是拉下了臉去找小舅了。

    還好當(dāng)時(shí)第二次月考成績(jī)已出，葉桂可以拍著胸脯告訴父母，這次高考一定會(huì)考好，讓二老不用再操心。

    而想到自己的柜子里還有將近十萬現(xiàn)金的時(shí)候，葉桂更是信心滿滿的說，以后一定讓兩位過上好日子，讓他們不必再操勞。

    對(duì)于葉桂表達(dá)的決心，父親只是板著臉說你以后能自食其力就好了，我可指望不上你，而母親則在一旁笑嘻嘻的說等著兒子以后有出息了好好享福。

    母親陳瑩說完，父親也笑道，你就知道聽著臭小子騙你，指不定他有出息了還能記得咱倆呢。

    葉桂則委屈道，媽，我是那種人嗎，你對(duì)我有點(diǎn)信任可以不。說完，一家人都笑了起來。

    便是再這樣的氛圍里，葉桂過完了重生之后的第三個(gè)月。

    隨著時(shí)間的悄悄流逝，當(dāng)初他重生時(shí)在班里看到的那個(gè)高考倒計(jì)時(shí)終于走到了最后。

    當(dāng)葉桂看到那個(gè)醒目的標(biāo)志：距離高考，還有一天。

    那時(shí)他才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來到這個(gè)世界上九十九天了，葉桂回想這段時(shí)間發(fā)生的事情，竟然在短短日子里就有如此多的故事。

    重新認(rèn)識(shí)了那么多朋友，事業(yè)也有了目標(biāo)，這一切的一切都讓葉桂感慨，也讓他更珍惜這些日子。

    因?yàn)橄啾惹笆莱磐砦宓纳?，如今的葉桂每一天都有明確的目標(biāo)，有希望與夢(mèng)想。

    總之，重生九十九天，一切安好，只待明日。

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