希維爾有點(diǎn)呆滯了，這是一個(gè)球員么？怎么感覺這個(gè)球員比咱們的教練員還會(huì)安排戰(zhàn)術(shù)??！他又是如何發(fā)現(xiàn)這些漏洞的呢？

    他就那么自信嗎？

    可是上半場(chǎng)他的表現(xiàn)明顯有點(diǎn)屬于災(zāi)難級(jí)的啊，難道他只是因?yàn)樵谟^察對(duì)面的漏洞嗎？

    希維爾思索了一下，最終還是決定將這些部署給大家說(shuō)一說(shuō)。

    替補(bǔ)的隊(duì)員們?cè)诼犃讼＞S爾的部署之后，全都用一種怪異的目光看著徐曉新。

    而徐曉新正拉著科克，“豪爾赫，我覺得你下半場(chǎng)的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)南蛑新芬苿?dòng)一點(diǎn)，我就在你的身后，我們可以連續(xù)做出配合來(lái)，然后你再把球分給左邊路的隊(duì)友，我想當(dāng)我們一起動(dòng)起來(lái)的時(shí)候，對(duì)面的防線一定會(huì)跟著我們移動(dòng)，而在那個(gè)時(shí)候，就是我們左路隊(duì)友的機(jī)會(huì)?！?br/>
    “還有，你拿球之后就突他們的右邊后衛(wèi)和中衛(wèi)的結(jié)合部，我看那位中后衛(wèi)的轉(zhuǎn)身是個(gè)大問(wèn)題，你的速度完全可以打穿，射門的時(shí)候可以多遠(yuǎn)射吊射，對(duì)面的那位門將出擊有點(diǎn)多，控制范圍大了，但是他對(duì)身后的球門的關(guān)注就會(huì)少很多。”

    “徐，你是如何看出來(lái)的？”科小胖有一點(diǎn)詫異的問(wèn)。

    “這個(gè)很簡(jiǎn)單，如果我們把球作為一個(gè)原始坐標(biāo)，那么我們球員就可以看做是圍繞著這個(gè)原始坐標(biāo)進(jìn)行相對(duì)的拋物線運(yùn)動(dòng)，而球員們的跑動(dòng)路線可以看做是無(wú)數(shù)條拋物線，他們運(yùn)動(dòng)的區(qū)域越是重疊，說(shuō)明他們的進(jìn)攻或者防守越密集……”

    科小胖望著滔滔不絕唾沫橫飛的徐曉新，張大了嘴巴，他的眼中升起了無(wú)數(shù)的崇拜，但是他的心中卻有千萬(wàn)只草泥馬在奔騰，科小胖從小就加入了馬競(jìng)的青訓(xùn)營(yíng)，學(xué)得最多的就是足球，文化課也僅僅是一些簡(jiǎn)單的初級(jí)的東西而已，法克，你說(shuō)的這些我完全聽不懂??！

    “好了好了，徐，那你又是如何知曉那些球員跑出來(lái)的什么線呢？”

    徐曉新指了指自己的腦袋，對(duì)于數(shù)學(xué)這方面的東西，他不需要什么工具，就可以在腦海之中構(gòu)建起來(lái)，可以說(shuō)他的腦海之中就有一個(gè)專門的數(shù)學(xué)草稿紙，只要是和數(shù)學(xué)相關(guān)的東西，都能夠描繪。

    “好吧，你贏了，徐，你的學(xué)識(shí)真的很偉大，不過(guò)麻煩你以后就不要給我說(shuō)了，可以嗎？”科小胖覺得這個(gè)世界完全不好了，他為數(shù)不多的學(xué)識(shí)連坐井觀天都算不上。

    “為什么？”徐曉新迷惑地問(wèn)道。

    “沒(méi)有為什么，難道你要不知道要一個(gè)連小學(xué)知識(shí)都搞不太懂的人去”理解你那些深?yuàn)W的東西，完全就是折磨人嗎？”科小胖都快要淚奔了。

    “呃，好吧，豪尓赫，真是抱歉了?！毙鞎孕铝?xí)慣性撓了撓頭，忽然覺得有點(diǎn)尷尬。

    好在這個(gè)時(shí)候尼克爾讓他們開始了下半場(chǎng)的比賽。

    法甲是一個(gè)比較崇尚個(gè)人技術(shù)和表演的聯(lián)賽，他們對(duì)于戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略這一方面沒(méi)有其它五大聯(lián)賽那么追求，而他們更多的時(shí)候培養(yǎng)的新人都是為了買給西甲英超等聯(lián)賽。所以這也造就了法甲的主教練對(duì)于戰(zhàn)術(shù)這一塊的短視。

    當(dāng)然，有弊也有利，法甲往往是一些球星的經(jīng)驗(yàn)訓(xùn)練基地。

    尼克爾并沒(méi)有在中場(chǎng)休息的時(shí)候給兩邊任何建議，他只是站在訓(xùn)練場(chǎng)邊，手里拿著一個(gè)本子，時(shí)不時(shí)皺著眉頭寫上幾下。

    至于寫了一些什么，誰(shuí)都不知道。

    下半場(chǎng)開始之后，作為球隊(duì)的大明星，雷米第一時(shí)間就感覺到了不適應(yīng)。

    下半場(chǎng)開場(chǎng)第一分鐘，主力隊(duì)的前腰習(xí)慣性的把球交給雷米去處理，但是雷米還沒(méi)有接到球，就被替補(bǔ)隊(duì)的后腰迪迦德和中后衛(wèi)希維爾給包了餃子，他根本就沒(méi)接到球?。?br/>
    法克！雷米暗罵了一聲，一臉不爽的往回跑。

    迪迦德和希維爾斷球之后第一時(shí)間把球交給了不遠(yuǎn)處的徐曉新，徐曉新并沒(méi)有拿球向前，現(xiàn)在的他也沒(méi)有突破的能力，他直接一個(gè)大腳向著對(duì)面右邊后衛(wèi)的身后踢過(guò)去。

    可惜力量小了一點(diǎn)，跑出了空擋的科小胖并沒(méi)有能夠接到球。

    科克豎起了大拇指，示意徐曉新的想法不錯(cuò)，而徐曉新則是攤著雙手示意他的失誤。

    雖然這一次進(jìn)攻并沒(méi)有打穿對(duì)面的防守，徐曉新和替補(bǔ)隊(duì)員們卻受到了激勵(lì)，他們把徐曉新先前布置的任務(wù)當(dāng)做主教練的指導(dǎo)來(lái)執(zhí)行。

    進(jìn)攻可以贏得球迷，防守獲得勝利。

    一只球隊(duì)的執(zhí)行力是判定這只球隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)素養(yǎng)的一大關(guān)鍵。

    徐曉新的話被替補(bǔ)隊(duì)的隊(duì)員們很好的執(zhí)行了下去，他們的士氣開始旺盛起來(lái)。

    足球場(chǎng)上士氣是一個(gè)很奇妙的東西，士氣旺盛的球隊(duì)往往能夠獲得最后的勝利。

    一分鐘后，主力隊(duì)再次卷土重來(lái)，這一次是他們的右邊前衛(wèi)和邊后衛(wèi)連續(xù)兩次的撞墻式配合，一下子打穿了替補(bǔ)隊(duì)的左路，但是當(dāng)他們精疲力竭的以為前面是一片坦途的時(shí)候，卻無(wú)賴的發(fā)現(xiàn)徐曉新和前來(lái)補(bǔ)位的希維爾已經(jīng)卡住了傳球路線，再加之兩人狂奔了幾十米，一口勁沒(méi)接上，就被回防的替補(bǔ)隊(duì)邊后衛(wèi)給捅掉了腳下的皮球。

    斷下球的邊后衛(wèi)黑大個(gè)直接一個(gè)大腳踢向了前場(chǎng)，而在那里，除了科克在飛奔向足球落點(diǎn)之外，空無(wú)一人！

    尼克爾的眼中閃過(guò)一絲光芒，他有點(diǎn)疑惑，自己并沒(méi)有給這些球員安排任何的戰(zhàn)術(shù)啊，他們?cè)趺赐蝗恢g發(fā)生了如此之大的改變？

    還有，上半場(chǎng)那個(gè)災(zāi)難級(jí)別的中國(guó)人，似乎突然開了竅門一樣，幾次的協(xié)防補(bǔ)位做得非常到位，不知道的，絕對(duì)會(huì)以為他是一個(gè)重量級(jí)的后腰。

    隨后尼克爾的目光更多的放在了徐曉新和科克的身上，這時(shí)，尼克爾又發(fā)現(xiàn)了疑點(diǎn)，好像那個(gè)中國(guó)人在指揮替補(bǔ)隊(duì)的球員們，雖然他說(shuō)的話替補(bǔ)隊(duì)員們聽不懂，但是加上手勢(shì)連蒙帶猜的，這些隊(duì)員們居然開始聽他的了。

    難道這是一個(gè)天生的核心球員？

    不行，得多觀察觀察，尼克爾的目光停留在了徐曉新的身上再也沒(méi)有離開過(guò)。