白頭鷹一所世界名校的健身房里,剛年滿(mǎn)18歲的段立青正在揮汗如雨。
段立青的運(yùn)動(dòng)天賦跟段家暗脈的那些家伙沒(méi)法比,但在普通人中也絕對(duì)屬于優(yōu)秀,再加上他常年健身,無(wú)論是身型還是線條看上去都很優(yōu)越。
他在健身時(shí),經(jīng)常會(huì)吸引來(lái)很多關(guān)注的目光。
今天也是一樣。
對(duì)于這些目光段立青早已習(xí)以為常,他是段忠信的長(zhǎng)子,幼時(shí)選擇了明脈這條路后,一舉一動(dòng)都備受關(guān)注,從小就活在聚光燈下。
進(jìn)入這所名校學(xué)習(xí),也是人生規(guī)劃中的一環(huán)。
段氏繼承人的必經(jīng)之路。
他專(zhuān)注提升自己,不會(huì)特意關(guān)注他人的議論,但偶爾有人前來(lái)搭話(huà)時(shí),他也會(huì)禮貌回應(yīng)。
儀態(tài)、禮儀和風(fēng)度等,都要刻在骨子里,是段家的臉面。
哪怕段立青不想也不得不這么做,這是他的選擇。
嚴(yán)以律己,極度自律。
段家的正面形象。
熱身結(jié)束后,段立青開(kāi)始進(jìn)行其他項(xiàng)目的健身,就在他剛做完一組動(dòng)作后。
身后響起一個(gè)女人的聲音:“你動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)?!?br/>
段立青皺起了眉,心底極難得的冒出了些許不耐煩。
諸如此類(lèi)的搭訕?biāo)呀?jīng)經(jīng)歷過(guò)很多次了,動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)是假,借機(jī)接近他或者接近段家才是真實(shí)目的。
而他的健身計(jì)劃是三叔親自操刀,怎么可能不標(biāo)準(zhǔn)?
這次段立青實(shí)在不想搭理了,于是頭也不回,繼續(xù)他的健身項(xiàng)目。
可就在這時(shí)……
他感受到后背處有什么東西碰到了自己!
是,一根手指?
那根手指的力度似乎很強(qiáng)大,硬生生的更改了他的發(fā)力點(diǎn)。
段立青瞳孔都收縮了一下,震驚的差點(diǎn)沒(méi)控制好力度。
身后那女子又開(kāi)口了:“這里發(fā)力,感受一下肌肉運(yùn)作?!?br/>
說(shuō)完,那根手指就從他的背上挪開(kāi)。
段立青卻有了不一樣的健身感受,之前還有點(diǎn)難度的重量,改了發(fā)力點(diǎn)后就忽然變得輕松很多!
那女人說(shuō)的竟然是真的?
段立青停了下來(lái),回身望去。
這是一名發(fā)型為大波浪的年輕女子,很明顯的混血面孔。
但讓段立青驚訝的是,她在啃蘋(píng)果,一邊啃一邊用一雙沒(méi)有波瀾的眼睛盯著自己。
隨意的根本不像是來(lái)健身,像是來(lái)逛街。
良久后。
“謝謝?!倍瘟⑶嚅_(kāi)口了,感謝對(duì)方的指點(diǎn)。
“恩。”女子點(diǎn)頭。
她‘咔嚓’一聲咬了一大口蘋(píng)果,然后就目不斜視的從段立青身旁走過(guò)。
很隨意的指點(diǎn),壓根沒(méi)想多聊。
甚至,她完全不知道自己指點(diǎn)的男子是什么身份?
段立青:“……”
怪人。
段立青給了這名女子獨(dú)特的評(píng)價(jià),但也沒(méi)有想多聊的心思,頂著段氏繼承人的身份,社交充滿(mǎn)了利益交換。
他沒(méi)想到,兩天后他再次遇到了這名女子。
在一節(jié)大課上,她就坐在他旁邊。
段立青第一眼就認(rèn)出了這名女子,可女子似乎把他忘了,坐下來(lái)后就翻開(kāi)書(shū)本等著教授開(kāi)講。
兩人都坐在第一排,不方便交談。
段立青便也不著急去打招呼,靜靜聽(tīng)課。
可聽(tīng)著聽(tīng)著,他感覺(jué)到身邊人不對(duì)勁了。
她……
趴桌上睡著了!
段立青當(dāng)時(shí)的心情是極其復(fù)雜的,甚至還帶著些許震撼。
授課的教授來(lái)頭很大,是某個(gè)領(lǐng)域知名人士。
而且在這所世界名校里,誰(shuí)會(huì)在課上睡覺(jué)???
還坐第一排睡!
女子的特立獨(dú)行,讓段立青不禁多看了兩眼。
很明顯教授也注意到了這一幕,反復(fù)朝這里看來(lái)。
最終,老教授受不了了,走過(guò)去將女子喊醒。
這是授課生涯中,第一次遇到這種不受尊重的情況。
階梯教室里響起了笑聲,眾人都覺(jué)得這一幕很荒誕。
女子就這樣在笑聲中睜開(kāi)眼,還打了個(gè)哈欠。
老教授:“……”
段立青:“……”
最終,老教授一臉無(wú)奈的問(wèn):“你叫什么名字?”
“ISabel。”女子倒是乖巧,回答的很快。
老教授點(diǎn)點(diǎn)頭,很有耐心的繼續(xù)問(wèn):“那么ISabel,請(qǐng)你告訴我,為什么在我的課上睡覺(jué)?”
ISabel指了指自己的腦門(mén):“我腦殘。”
老教授:“?”
段立青:“!”
教室里響起了哄堂大笑聲,笑聲連綿不斷。
教授感覺(jué)自己在被羞辱,臉色也變差了起來(lái):“ISabel,請(qǐng)認(rèn)真回答我的問(wèn)題!”
ISabel:“我很認(rèn)真,我剛做完開(kāi)顱手術(shù),我真的腦殘?!?br/>
此話(huà)一出,笑聲消失,教室里變得極其安靜。
老教授都卡了殼,面上神情一陣變幻之下,開(kāi)始了道歉:“很抱歉,那你請(qǐng)睡吧,如果有聽(tīng)不懂的地方,可以私下來(lái)找我?!?br/>
ISabel點(diǎn)著頭:“好的,謝謝?!?br/>
還挺懂禮貌。
段立青卻面無(wú)表情的掃了她一眼,不做評(píng)價(jià)。
手段和撒謊,他見(jiàn)得多了。
這女子說(shuō)話(huà)不著邊際,講鬼話(huà)時(shí)臉不紅心不跳。
開(kāi)顱手術(shù)不像真的,但腦殘挺像。
講課繼續(xù)進(jìn)行。
ISabel卻不睡了,翻開(kāi)書(shū)本開(kāi)始學(xué)習(xí),學(xué)的異常認(rèn)真。
段立青時(shí)不時(shí)的會(huì)觀察一會(huì)兒,戒備大于好奇。
女子出現(xiàn)的時(shí)機(jī)太奇怪了,行為異于常人,引起了他的關(guān)注。
敵對(duì)勢(shì)力派來(lái)的?
不怪段立青想這么多,他從小到大遇到過(guò)很多次這種情況。
下課后。
學(xué)生們都收拾著書(shū)本準(zhǔn)備離開(kāi)。
段立青則是起身打算詢(xún)問(wèn)教授一些不解的地方。
但有人比他更快!
咻——
ISabel就像是一發(fā)炮彈,瞬間竄到了講臺(tái)處,拿著筆記跟教授滔滔不絕的探討起來(lái)。
段立青:“……”
剛剛那速度是什么鬼?
你再說(shuō)你做了開(kāi)顱手術(shù)?
嘴和行為都不一致,騙人能不能專(zhuān)業(yè)點(diǎn)!
段立青都懶得吐槽了,默默的在旁邊排隊(duì)等候。
哪知這一等,就等了半小時(shí),等的他下節(jié)課都快要開(kāi)始了。
ISabel像是有那個(gè)社交牛逼癥,問(wèn)完課堂知識(shí)點(diǎn)就開(kāi)始跟教授嘮家常,關(guān)鍵是教授不反感,很真跟她聊上了,且說(shuō)起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了,像是忘年交。
段立青情緒有些崩,最后看了眼時(shí)間后,決定離開(kāi)。
但這時(shí),老教授忽然問(wèn):“ISabel,你真的剛做完開(kāi)顱手術(shù)嗎?”
ISabel一把掀開(kāi)自己頭頂上的大波浪假發(fā),露出自己剃的光溜溜的腦殼,以及天靈蓋上的傷口。
“真的啊!”她認(rèn)真道。