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女王調(diào)教狗奴 北京 此為防盜章饕餮委屈我

    此為防盜章

    饕餮委屈:“……我有時(shí)候捏磚頭, 用來解壓?!?br/>
    “噗噗……”

    這下, 大家都忍不住了, 都笑起來。

    饕餮跟朱厭同桌,英招跟當(dāng)康同桌,饕餮回答問題的時(shí)候,就屬朱厭笑得最大聲。

    ……當(dāng)康笑得聲音次之。

    英招低著頭悶聲笑。

    在班里都是一片笑聲時(shí)候的,饕餮也意識到不妥, 他撇了撇嘴,小聲說, “我就是這么想的么!”

    朱厭哈哈大笑,“饕餮輟學(xué)就是因?yàn)槔蠋焸儗?shí)在是忍受不了他了, 饕餮覺著自己答的可好了,偏偏把老師都給氣跑了!”

    一頭紅毛的少年昂著頭,他知道自己的答案大家覺著不妥,卻始終認(rèn)為自己的想法沒錯(cuò)。

    顧小魚頓了頓, 她說話了, 班里的同學(xué)看向了她,想要聽到她的意見。

    難道,這次也會將老師起跑?這個(gè)人界老師, 會讓饕餮出去罰站,還是其他的懲罰呢?

    “我覺著……”

    顧小魚說,“我覺著饕餮同學(xué)的想法很不錯(cuò)。”

    “……??”

    “我們要學(xué)會開拓性的看問題, 比如說在建筑材料方面, 磚頭呢, 就是可以造房子,但是用作武器方面的時(shí)候,就可以用作防身武器,還可以正當(dāng)防衛(wèi),心情不好的時(shí)候捏磚頭解壓也不錯(cuò),不過你的賬我給你記下來了,你需要賠償……饕餮的這種思路不但沒錯(cuò),還非常具有創(chuàng)新性,我要表揚(yáng)饕餮?!?br/>
    饕餮:“??!”

    顧小魚鼓勵(lì)地看著他:“非常好,這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),希望你繼續(xù)保持,請坐?!?br/>
    他暈暈乎乎地坐下來,一頭紅毛都要炸起來了!

    這是他入學(xué)生涯里,第一次得到夸獎(jiǎng)!

    天地良心,雖然他一向不怎么樣配合老師們講課,可是他真的是這么想的。

    原來,這就是創(chuàng)造性思維么?

    顧小魚是第一次給他們上作文課,她不急不慢地肯定讓同學(xué)們多了幾分信心。

    在確認(rèn)顧小魚不會打擊自信之后,英招也舉手了,“磚頭還可以當(dāng)啞鈴,鍛煉身體的時(shí)候根據(jù)需求綁定所需要的重量就可以了!”

    “非常好!”

    從固定的模式,到越來越離奇的答案,顧小魚都給與了肯定。

    創(chuàng)造性思維非常難得,是人類思維的高級形式,顧小魚就是想從平常的教學(xué)中啟發(fā)他們這種思維。只要埋下一粒種子,終有一日就會生根發(fā)芽,發(fā)展壯大。

    “所以,同學(xué)們都對磚頭的用途有了一定的想象與聯(lián)想,但是今天我們的作文題目,不是這個(gè)。”

    顧小魚用黑板擦將“磚頭的用處”擦掉,重新寫上:

    ——“黑妖區(qū)的可利用物品”

    幾個(gè)學(xué)生一怔,“這是?”

    顧小魚說,“這節(jié)作文課,就以這個(gè)為題目,想一想你平??吹降?、用到的、聽到的,有什么可以廣泛地利用起來呢?大自然給與了我們很多東西,只要開動(dòng)腦子,就會發(fā)現(xiàn),處處是寶藏。現(xiàn)在開始寫吧,給你們兩節(jié)課的時(shí)間。”

    原來如此!顧老師是以磚頭啟發(fā)他們寫作文,并且,可利用物品這個(gè)……是想要以后將東西利用上么?

    往日里覺著頭痛無比的語文作文,在此刻竟然覺著不難了。

    條條框框的束縛被他們拋棄,反正顧老師不會責(zé)罵他們,這就是

    ——?jiǎng)?chuàng)造性思維!

    顧小魚看著他們“沙沙沙”寫著,坐在講臺上休息。

    她一個(gè)人的力量太小了。

    授人以魚不如授人以漁,他們比她生活在這里的時(shí)間長久,肯定能發(fā)現(xiàn)不少她沒有發(fā)現(xiàn)的東西。開動(dòng)他們的腦子,是比開發(fā)其他的更為明智的選擇。

    -

    在顧小魚上課的同時(shí),白果樹村的村民們正在上山去種樹。

    他們按照英招的要求,種樹的時(shí)候提了一桶白果樹小學(xué)井里打的水,栽種好之后每天過來看一次,記錄好種植情況。

    有的妖精種著種著,反倒是種出來些真情實(shí)感了,看著樹苗與其他的山上土著樹一樣漸漸死了,嘆了一口氣,又去找英招要樹苗去了。

    英招按照要求繼續(xù)給他們不同種類的樹苗,并且將情況一一登記好。

    然而情況卻不容樂觀,一周的時(shí)間,樹苗們幾乎沒有能撐過去的,幾乎都死了!

    顧小魚從妖界帶來的樹苗即便是源源不斷地提供著,很快就種完了。

    這讓跟著顧小魚來山上視察的英招有些沮喪。

    他翻著記錄本,“都死了,他們根本抓不牢薄薄的土壤,在石頭上種樹,只會枯死??!”

    顧小魚蹲下來查看枯死的樹木,“沒關(guān)系,我心里有預(yù)料,凡事不是一蹴而就的,我這周再出去一次,再買點(diǎn)其他的樹苗??偰苷业阶柚故臉浞N?!?br/>
    “好?!?br/>
    “菜籽種植情況怎么樣了?”

    英招精神一振,“長勢喜人!”

    剛開始每天要求他們來挑水澆菜,他們還覺著河里的水就能用,覺著麻煩。然而時(shí)間久了,用河里的水澆地的黑妖,家里的菜都蔫蔫的,用井水澆灌的菜地,則是綠油油的!

    時(shí)間久了,大家都知道老老實(shí)實(shí)挑水種菜了!

    這一周來,菜籽紛紛發(fā)芽,照著這樣的趨勢,很快就能結(jié)果了!

    這是這段時(shí)間唯一的好消息,顧小魚松了一口氣,“等到收獲的時(shí)候,就可以緩解白果樹村食物稀少的情況,大家就能吃到飽飯了?!?br/>
    英招的情緒也提高了,“太好了。對了,顧校長,你讓大蟹他們拔了草,又劃分出來一部分是專門長草的,這是為什么?”

    在學(xué)校后面的荒地上,大蟹他們砍木頭圍柵欄,干了幾天的活了。

    顧小魚抬腳返回學(xué)校,“哦,你們正是需要長身體的時(shí)候,我想著周末出去買點(diǎn)雞仔、鴨仔、鵝仔,在學(xué)校養(yǎng)?!?br/>
    “原來草場是給家禽準(zhǔn)備的?!庇⒄邢氲较銍妵姷碾u肉,還有營養(yǎng)豐富的雞蛋,就想流口水了。

    “對?!眱蓚€(gè)人邊走邊說著。

    顧小魚說,“不知道關(guān)卡那邊讓不讓我一次帶這么多,我分批次帶進(jìn)來吧,就說自己吃的、養(yǎng)的。另外,我還想買點(diǎn)豬仔養(yǎng)著,以后殺豬給大家吃?!?br/>
    剛好走到學(xué)校門口,就被當(dāng)康給聽到了。

    他瞠目說,“為什么要養(yǎng)我們豬?還要?dú)⒇i!?”

    顧小魚一愣,“你原形是豬啊?”

    “是??!”

    她點(diǎn)了點(diǎn)頭說,“正好你比較了解豬的習(xí)性,大蟹飼養(yǎng)的時(shí)候你多指點(diǎn)指點(diǎn)他。”

    說著,她直接進(jìn)了學(xué)校里面。

    當(dāng)康:“…………”

    真殘忍!

    顧小魚才是黑妖吧???。?!

    -

    一周的時(shí)間,整個(gè)白果樹學(xué)校的氣氛就發(fā)生了翻天覆地的變化。

    以前上課糊弄過去的情況沒有了,閑到摳腳的孟極在顧小魚的感染下,也掏出來自己的老底去教課,白果樹學(xué)校,終于有了學(xué)校的樣子。

    顧小魚周末,又出了一趟關(guān)。

    出關(guān)的時(shí)候,文馬檢查到她的隨身空間,吃驚地說:“還有那么多銀杏果?”

    “是哦?!鳖櫺◆~還想給他抓,文馬拒絕了,“上周你給我的我忘記了,結(jié)果發(fā)臭了!差點(diǎn)把我熏了一個(gè)跟頭!”

    “噗……”顧小魚表示抱歉,“得及時(shí)處理,不然果皮會臭?!?br/>
    “趕緊去吧,早去早回?!?br/>
    “好咧,”顧小魚收了空間,一溜煙地奔赴羽蒼城。

    她這次就嫻熟多了,賣了兩千多斤的銀杏果,隨后去買了菜種,她還買了一些優(yōu)質(zhì)的麥種、玉米種。當(dāng)然種地先在學(xué)校種,黑妖們那邊要循序漸進(jìn)。

    除此之外,這趟的重頭戲,當(dāng)然是買小雞雞,小鴨鴨,小鵝鵝和小居居啦!

    隨身空間只能放死物,不能放置活物,顧小魚沒敢買多,各買了幾只先帶著,分別裝在籠子里。

    得虧她最近開始修煉功法,不然還真沒力氣提得動(dòng)!

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