說(shuō)到底，美好的事物，還是更加容易被人接受。
秦方好帶著怨氣出馬，卻馬到成功，鄧若男答應(yīng)幫大家上課，講解電臺(tái)，電報(bào)方面的知識(shí)，方便大家入門(mén)。
這個(gè)消息，一舉兩得，方春雷一方面可以借機(jī)觀(guān)察三個(gè)女學(xué)員，一方面還可以學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
只是這件事情的發(fā)展，超出了他的預(yù)料，原本以為是兩個(gè)宿舍之間的學(xué)習(xí)交流，誰(shuí)知道最后發(fā)展成了全員加課。
其他學(xué)員，聽(tīng)到鄧若男要給方春雷等人上課，自然是要求一起學(xué)習(xí)，誰(shuí)都不想落于人后。
一只羊是放，兩只羊也是放，鄧若男自然不會(huì)拒絕。
所以晚上加的第一堂課，教室之內(nèi)，坐的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，十個(gè)學(xué)員一個(gè)不少。
大家覺(jué)得沒(méi)什么，一起學(xué)習(xí)罷了，只有方春雷看了看，一臉愁苦，這和平常上課，有什么區(qū)別？
唯一的區(qū)別，就是鄧若男沒(méi)有坐在下面，而是站在了上面。
鄧若男不是扭扭捏捏的性格，大家都來(lái)她也不怯場(chǎng)，清了清嗓準(zhǔn)備開(kāi)講。
眼看現(xiàn)在沒(méi)什么好機(jī)會(huì)交流觀(guān)察，方春雷靜下心來(lái)，先學(xué)習(xí)知識(shí)再說(shuō)。
鄧若男講的很耐心，從莫爾斯碼，到無(wú)線(xiàn)電報(bào)的發(fā)展史，以及之前世界大戰(zhàn)之中，在軍事方面的應(yīng)用實(shí)例。
不得不說(shuō)，鄧若男有講課的潛力，淺顯易懂，也不枯燥。
“在拍發(fā)電報(bào)時(shí)，電鍵將電路接通或斷開(kāi)，信息是以‘點(diǎn)’和‘劃’的電碼形式來(lái)專(zhuān)遞的。”
“發(fā)一個(gè)‘點(diǎn)’需要0.1秒，發(fā)一個(gè)‘劃’需要0.3秒?！?br/>
“短信號(hào)‘點(diǎn)’讀‘滴’，長(zhǎng)信號(hào)‘劃’讀‘嗒’，所以在發(fā)報(bào)時(shí)，總是伴隨著嘀嗒聲。
鄧若男的話(huà)，方春雷在認(rèn)真聽(tīng)，黑盤(pán)上寫(xiě)的東西，也用心記下來(lái)。
“若男，看你在黑板上寫(xiě)的摩斯碼，只能用來(lái)發(fā)送字母和阿拉伯?dāng)?shù)字，那么我們?cè)趺词褂媚兀俊敝苊仿氏劝l(fā)出提問(wèn)。
不等鄧若男回答，另一個(gè)學(xué)員開(kāi)口說(shuō)道：“這個(gè)我知道，四字碼?！?br/>
鄧若男點(diǎn)頭說(shuō)道：“說(shuō)的不錯(cuò)，根據(jù)出版的‘明密碼電報(bào)書(shū)’，電報(bào)局都使用四字碼來(lái)發(fā)送電報(bào)?！?br/>
“簡(jiǎn)單舉例，人（0086），上（0006），事（0057），通過(guò)四字碼，我們是可以完成發(fā)報(bào)的。”鄧若男張嘴就來(lái)，看來(lái)這明碼她也聊熟于胸。
“但是在戰(zhàn)斗中，明碼是不能用來(lái)發(fā)報(bào)的，因?yàn)闊o(wú)線(xiàn)電在空中傳播，是沒(méi)有國(guó)界和地域限制的，更無(wú)法對(duì)接收人員加以限定，只要你有一臺(tái)無(wú)線(xiàn)電接收機(jī)，你就可以接受空中的無(wú)線(xiàn)電波?！?br/>
“所以加密電文，在軍事戰(zhàn)爭(zhēng)中，是至關(guān)重要的，當(dāng)然了，破解加密電文同樣重要。”
鄧若男在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，越講越進(jìn)入狀態(tài)，大家都聽(tīng)的入迷。
這是一個(gè)全新的，沒(méi)有接觸過(guò)的領(lǐng)域，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都讓你能去反復(fù)琢磨很久。
鄧若男意猶未盡的說(shuō)道：“我們現(xiàn)在只能紙上談兵，沒(méi)有電報(bào)機(jī)，大家不能親自體驗(yàn)一下?！?br/>
方春雷聽(tīng)到這句話(huà)，也有點(diǎn)遺憾，不知道那東西用起來(lái)，是什么感覺(jué)。
有關(guān)破解加密電文這方面，鄧若男沒(méi)有講解太多，她其實(shí)也才剛?cè)腴T(mén)，只是發(fā)報(bào)和接收電報(bào)，破解密碼還在學(xué)習(xí)中。
林山月告訴她，之后專(zhuān)家過(guò)來(lái)，就是讓她和專(zhuān)家請(qǐng)教破譯密電碼方面的事情。
最開(kāi)始的時(shí)候，方春雷還心里惦記，大家都來(lái)上課，自己沒(méi)有辦法觀(guān)察三個(gè)女學(xué)員。
只是聽(tīng)鄧若男講到后面，心思就全部被吸引了，觀(guān)察的事情被拋在腦后。
林山月和趙宏，在門(mén)外看了一眼，沒(méi)有打攪大家，默默離開(kāi)。
“這事情是雷子搞起來(lái)的吧？”趙宏覺(jué)得，除了方春雷，誰(shuí)能知道鄧若男有這方面的工作經(jīng)驗(yàn)。
“這小子有點(diǎn)想法，想要借著秦方好和錢(qián)亮打掩護(hù)，同一時(shí)間觀(guān)察鄧若男在內(nèi)的三個(gè)女學(xué)員。”林山月說(shuō)道。
“只是現(xiàn)在看來(lái)，效果欠佳，大家的學(xué)習(xí)積極性都被調(diào)動(dòng)起來(lái)，教室里面一個(gè)人都不少，和平常上課沒(méi)有半點(diǎn)區(qū)別，雷子想要觀(guān)察，都無(wú)計(jì)可施。”趙宏替方春雷覺(jué)得可惜。
計(jì)劃趕不上變化，大家的學(xué)習(xí)積極性，你總不能攔著吧。
林山月則是笑著說(shuō)道：“你看看他，剛才有一點(diǎn)觀(guān)察的心思嗎，都聽(tīng)入迷了?！?br/>
“也算是好事情，明知道不能觀(guān)察了，好好學(xué)習(xí)唄?！?br/>
“你倒是能替他說(shuō)話(huà)?！?br/>
“難道不是？”趙宏反問(wèn)。
大家的學(xué)習(xí)積極性，林山月和趙宏，自然是支持的。至于方春雷怎么繼續(xù)接下來(lái)的觀(guān)察，他們也不會(huì)插手，免得打草驚蛇。
纏著鄧若男，講了很久，她答應(yīng)明天繼續(xù)，眾人才下課散去。
回去宿舍，秦方好說(shuō)道：“這個(gè)鄧若男，專(zhuān)業(yè)能力很強(qiáng)，電報(bào)方面，應(yīng)該是一把好手。”
“難怪能來(lái)學(xué)習(xí)?！卞X(qián)亮也表示認(rèn)同。
聽(tīng)到秦方好的話(huà)，方春雷眼前一亮，問(wèn)道：“能看出來(lái)在什么地方學(xué)習(xí)的嗎？”
今天人多，自己聽(tīng)得入迷，沒(méi)有時(shí)間觀(guān)察，可是秦方好這里說(shuō)不定有發(fā)現(xiàn)呢？
“感覺(jué)像是在通訊大樓電報(bào)局中工作的職員，不然明碼不會(huì)記得如此熟練，張口就來(lái)?！鼻胤胶迷诖蟪鞘?，見(jiàn)過(guò)通訊大樓中的職員，才有此推斷。
方春雷根本就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，自然是觀(guān)察不出來(lái)，可是打聽(tīng)來(lái)的消息，那就是自己的消息，不是嗎？
所以他繼續(xù)問(wèn)道：“鄧若男年紀(jì)輕輕，看起來(lái)工作經(jīng)驗(yàn)卻很豐富。”
“應(yīng)該是職業(yè)院校出來(lái)的，單單培養(yǎng)這方面的人才，針對(duì)性學(xué)習(xí)，畢業(yè)很快，分配做職員也早。”秦方好比較了解這方面的情況。
“能進(jìn)這樣的學(xué)校，出來(lái)還能早早分配，家里應(yīng)該是有關(guān)系的?！卞X(qián)亮也跟著說(shuō)道。
“八九不離十，不過(guò)富家小姐，懶得去學(xué)習(xí)受這份苦，吃喝玩樂(lè)，交友聚會(huì)才是她們的常態(tài)。想來(lái)鄧若男家里不會(huì)太有權(quán)勢(shì)，只能說(shuō)是一般?！?br/>
秦方好說(shuō)一般，說(shuō)的理所當(dāng)然，方春雷也看的出來(lái)，這幫學(xué)員里面，秦方好家里應(yīng)該是最有權(quán)勢(shì)的一個(gè)。
錢(qián)亮繼續(xù)說(shuō)道：“不過(guò)鄧若男性格很好，大大咧咧，上課也認(rèn)真，看得出來(lái)是傾囊相授，沒(méi)有藏著掖著。”
“怎么，有好感？”秦方好打趣問(wèn)道。
錢(qián)亮反擊說(shuō)道：“有你在，我沒(méi)機(jī)會(huì)?！?br/>
“你和雷子學(xué)會(huì)了，半句話(huà)就要噎死個(gè)人?！鼻胤胶谜f(shuō)道。
“你們說(shuō)你們的，扯上我干什么?！闭谟涗浾砬胤胶煤湾X(qián)亮，對(duì)于鄧若男的推斷，突然被點(diǎn)到，方春雷還有點(diǎn)措手不及。
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