“喂，你到底有沒有分析出這個房間的游戲規(guī)則啊，就在那里教我們做事，要是我們一直待在房間里反而死掉了，你來負這個責嗎？”

    一個腳踩高跟鞋的金發(fā)女人冷笑一聲，質問徐陽。

    對于這樣的人，徐陽給出的回應則是攤開左手：“請便?！?br/>
    “你！”金發(fā)女人也不知道哪來的這么大脾氣，一雙眼睛死死盯著徐陽，咬牙切齒。

    可嘴上逞能歸嘴上逞能。

    金發(fā)女人到底還是沒那個膽子真的做點什么。

    之所以會有那樣的提問，則是出于對徐陽的不信任。

    其實不止是她。

    在場的許多求生者，之前都經(jīng)歷了無數(shù)爾虞我詐。

    想要對他們建立信任，本就是一件十分艱難的事情。

    徐陽又是個懶得解釋的性格。

    愛信不信，不信拉倒。

    反正各人的死活各人自己負責。

    在徐陽毫不留情面地懟了金發(fā)女人之后。

    場面終于得到控制。

    再沒有人出來講些影響士氣的廢話。

    站在徐陽身邊的清秀少女忽然開口問道：“那個······那你覺得，咱們現(xiàn)在應該怎么辦，總不能什么都不做，就這樣坐以待斃吧？”

    徐陽看了眼小女生，對她還不至于反感。

    至少是個能好好講話的人。

    徐陽搖了搖頭，說道：“當然不能坐以待斃，但是遣返者高塔給我們的時間是二十四個小時。

    所以現(xiàn)在對我們來說還有充足的時間，可以慢慢去搞清楚事情的來龍去脈，不必急于一時?！?br/>
    “眼下，最要緊的則是先待在房間里，從我們所處的教室中尋找線索?！?br/>
    “不要試圖翻出窗戶?！?br/>
    “不要試圖沖出教室?！?br/>
    “不要做跳高之類的劇烈運動?！?br/>
    “保持緩慢的，謹慎的移動，仔細觀察房間里每一個角落，留心每一處線索。”

    徐陽一邊說話，在場的求生者們一邊點頭。

    “確實有道理。”

    “好像······也只能如此了。”

    這才是解決問題的態(tài)度。

    當面臨險境之時，一味的抱怨、給周圍的人添亂，非但不能夠解決實質性的問題，反而還會影響其他人的心態(tài)。

    說不定就會因此導致大家一起喪命。

    而徐陽冷靜理智的處理，這時才讓更多人不自覺地認可了他的“領袖”行為。

    這也是神級選擇系統(tǒng)曾經(jīng)給徐陽附加的領袖光環(huán)所帶來的“副作用”。

    許多增益狀態(tài)，雖然名義上是暫時的。

    可是實際上，對徐陽的影響會極其深遠。

    徐陽緩緩移動腳步，視線先是掃過黑板。

    根據(jù)已有的線索來看。

    地點為“教室”。

    而已知規(guī)則為“不能隨意離開教室”。

    從出題人的角度來思考問題。

    那么設置“驚悚學院”游戲關卡的出題人，是希望求生者能夠待在教室里。

    從教室中尋找破解關卡的線索！

    徐陽站在黑板面前，一手捏著下巴，閉著眼睛冥思苦想。

    這時，身后傳來一個稚嫩的聲音。

    “再難的數(shù)學題，都會有解法。”

    出聲之人，是一位臉上還未褪去稚氣的青澀少年。

    約莫十四五歲的年紀，戴著一副黑框眼鏡。

    他瞪大個眼睛，一動不動地盯著黑板，仿佛腦海里正在瘋狂計算。

    無數(shù)復雜綿密的數(shù)學公式此刻正在少年腦海中排列組合，變化莫測。

    可神奇的是，黑板上空空如也。

    “你在解什么？”

    徐陽好奇地問道。

    處于某種直覺，徐陽本能地認為身邊這個十四五歲的少年，擁有超乎常人的能力。

    智力，邏輯思維能力，記憶力······等等。

    神級選擇系統(tǒng)的提示也更加明確了徐陽的想法。

    因為當徐陽看向少年時，他的頭上顯示出了僅徐陽可見的金色文字。

    （神童，IQ高達294，原星系人類中智力前0.1％。）

    好家伙。

    天才神童？！

    徐陽一下就來了興致。

    然而這個神童卻沒有回答徐陽的問題，只是自顧自地伸手凌空虛劃。

    好像此時此刻，他正在跨越時空，解答著虛無縹緲的數(shù)學題。

    神通喃喃自語著，沒有人能聽懂他在低語什么。

    徐陽倒也有耐心，干脆就只是沉默著站在一旁。

    同時以目光掃視周圍的求生者，避免他們打擾神童的思考。

    五分鐘后，少年開口了。

    “是速度。”

    徐陽眼睛一亮，“速度？”

    其余的人也是面面相覷，不明白他在說什么。

    “你是說，當前房間的游戲規(guī)則，是速度？”徐陽重復問道，“我們不能走太快了？”

    而那名少年沒有立刻回答這個問題，而是轉身從身后的講桌上，拿起一支粉筆，踮著腳尖在黑板上流暢地寫寫畫畫。

    神童一邊寫寫畫畫，一邊有些口齒不清地說道：“不······不是移動的速度，而是······而是心臟跳動的速度?！?br/>
    此言一出。

    徐陽心頭猛然一震！

    好像刻意開始減慢自己心跳跳動的速度！

    不知怎么，他就是對于這個神童有著莫名的信任。

    并且，徐陽的直覺告訴他，這個神童在遣返者高塔中的代號一定極為靠前。

    “你是多少號？”徐陽忍不住問道。

    “0.”他輕聲回答。

    零號？！

    盡管之前已經(jīng)有了心理準備，然而聽到對方是第零號時。

    徐陽依然有些震驚。

    神童看樣子不想在這個問題上過于糾結。

    他繼續(xù)自顧自解釋道：“第一個人伸手開窗，是懷著忐忑的心情，心臟跳動的速度，會有比較大的起伏。

    第二個人，從講臺上跳下，蓄力過后的劇烈運動，以及身體失重時的心率也不同。

    第三個人，應該是鼓足了勇氣才敢沖向教室外的，奔跑的速度以及事先醞釀的情緒，都是導致他心率加快的重要因素。

    綜上所述，我認為當前我們所處的這間教室，有一條隱形規(guī)則——不能輕易改變心臟跳動的速度?！?br/>
    徐陽疑惑道：“可是，每個人的心跳速度都不同，'規(guī)則'如何將我們統(tǒng)一？”

    神童解釋道：“游戲規(guī)則允許我們所有人，在一定范圍內產(chǎn)生不同的心跳速度，但只要作出劇烈運動，或是其他任何提升心跳速度的行為、動作，那么就會觸犯規(guī)則，被游戲房間抹殺掉！”

    ，