嘟嘟似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那小熊以后是不是就要去那個幼兒園了？”
“是�。 �
“那他去了，還能每天跟我玩嗎？”
方亦可一怔，遺憾的道，“如果他去了，恐怕不行了，他會住在那里，晚上有可能不回來。除非小熊爸爸去接他，帶他回家。”
嘟嘟頓住腳，抿起嘴，明顯是不高興了。
方亦可無奈的隨他停下，蹲下身，與他平視，“嘟嘟，難道你想看到小熊一直不能說話嗎？”
嘟嘟垂著頭，半晌才輕輕搖動了兩下。
“好孩子！我們都希望看到小熊變得健健康康的，對不對，所以，他現(xiàn)在必須去治療才可以。等他治好了病，不就又可以跟你一起玩了嗎？耐心的等等他，好不好？”
嘟嘟抬起頭，眼里含著淚，要掉不掉的，方亦可一下子心疼極了，連忙抱住他，“別哭別哭！寶貝，你一哭媽媽心里就會很難過，會想跟你一起哭的！”
脖子處有些濡濕了，方亦可知道那是嘟嘟的眼淚。
不過，并不多，小家伙很快在她的衣服上把淚擦干了，嗡聲嗡氣的道，“我不哭，媽媽也不哭！”
“好的，親愛的。媽媽不哭，嘟嘟也不哭�！�
方亦可慢慢放開他，嘟嘟果然沒見流淚了，只是，神情仍然沮喪，“我會乖乖等小熊回來的。那……小熊是明天就要住到那里嗎？”
“還不知道，這要看小熊和小熊爸爸的決定�；蛟S，會再等兩天？”
嘟嘟咬了下唇，“那你們明天都去那里嗎？我可以一起嗎？”
方亦可猶豫了，但抬眼看到兒子那張充滿期待和懇求的臉……
她發(fā)現(xiàn)自己根本沒辦法拒絕。
“好吧，如果你堅(jiān)持的話……”
話音還未落，稚嫩的聲音就嚷嚷著，“我堅(jiān)持！”
方亦可笑了，用力揉了下他的頭，站起身，邊向前走邊道，“小壞蛋！答應(yīng)你了！快進(jìn)屋吧！”
既然答應(yīng)了嘟嘟，進(jìn)屋之后，方亦可就分別給幼兒園老師和萬翰文分別打了電話。
請假很順利，萬翰文那邊雖然有些驚訝，但更多的是驚喜。
他原本就擔(dān)心兒子會抗拒，嘟嘟若是和方亦可一道去，無疑是加了雙重保險，他頓時放心很多。
翌日一早，萬翰文帶著萬亦程一起來接他們。
方亦可帶著兩個孩子坐在后座，嘟嘟和小伙伴擠在一處，他在萬亦程面前一向話很多，雖然現(xiàn)在有大人在，有所收斂，但還是忍不住說起自己的心情。
“小熊，你要乖乖在幼兒園哦！我跟你說，如果你表現(xiàn)好，老師會獎勵你小花朵，等到放假的時候，誰的小花朵最多，誰就是班里最棒的小朋友！我已經(jīng)當(dāng)過一次啦，你可不能認(rèn)輸，也要當(dāng)一次才行！”
“嗯嗯，我知道你一定可以的！”
“對了，如果我們一直是全班最棒的小朋友，說不定以后就可以上同一所幼兒園，同一所小學(xué)啦！這樣我們就能天天一起玩，是不是很棒？”
“就是嘛，小熊你肯定也是這么想的！”
……
嘟嘟的聲音并不大，而且前面還放著輕音樂，他認(rèn)為那可以掩飾住他的“悄悄話”。
但事實(shí)上，兩個大人還是聽得清清楚楚。
方亦可一直在不動聲色的觀察著他們，尤其是萬予程，在她看來，對方一直垂著頭，擺弄著懷里的小熊，她很不明白自家兒子到底是在自說自話，還是真的感覺到這孩子的回應(yīng)。
她都覺得奇怪，更不要說萬翰文了。
他竭力忍住當(dāng)場去問嘟嘟這件事的欲望，只好提了個關(guān)系不大的問題去問，“方醫(yī)生，不知道嘟嘟在上哪所幼兒園？”
方亦可報了幼兒園的名字，理所當(dāng)然的，萬翰文壓根沒聽過。
她只得說了大概地址。
萬翰文心里一動，“離這里很遠(yuǎn)吧？您沒考慮挑一所附近的幼兒園嗎？”
離這里自然是遠(yuǎn)，但離她和嘟嘟住的地方近��！不過現(xiàn)在嘟嘟暫時住在洛青川這里，方亦可也不好解釋那么多，便含糊的道，“這個啊，以后再考慮吧�！�
萬翰文見她似乎不愿多說，識趣的不再提起。
說話間，他們已經(jīng)到了目的地。
車子是不允許開進(jìn)治療中心的，萬翰文便停在了外面不遠(yuǎn)的停車場。
他們一行四人不急不緩的走過去，入眼便是郁郁蔥蔥的樹木，外面的圍墻對大人來說并不高，隔的不遠(yuǎn)，就有一個石雕的卡通動物，充滿了童趣。
站在門口，從打開的拱形門望進(jìn)去，有尖有圓的彩色屋頂，白色的墻體，就象是童話中的城堡。
雖然只是治療中心，但保安相當(dāng)嚴(yán)格，并不允許隨便進(jìn)入。
見他們靠近，便將人攔住了。
萬翰文隨著保安去登記，然后給相識的治療中心的院長打電話，確認(rèn)之后，會有人過來接他們。
在等候的時候，嘟嘟拉著萬予程興奮的打量著，口中不時發(fā)出小小的“哇”聲，“媽媽，這里好漂亮�。 �
方亦可蹲下身，微笑的看著兩個孩子，“是很漂亮。”
嘟嘟轉(zhuǎn)頭對小伙伴道，“小熊，你覺得漂亮嗎？你以后要上這個幼兒園哦，真的很棒，我都羨慕你了！”
他說完一會兒，方亦可發(fā)現(xiàn)萬予程與他交握的手突然緊了緊，雖然時間很短，但她仍是看到了。
萬予程對嘟嘟說話的反應(yīng)，要比對別人強(qiáng)烈很多。
這樣看來，他對親近的人，認(rèn)可的人，確實(shí)是有所關(guān)注的。
她正想著，萬翰文那邊在招呼他們過去。
因?yàn)樵洪L臨時有些事，不在辦公室，所以下來接他們的，是這個治療中心的一位梁主任。
“……其實(shí)就是個普通的醫(yī)生。這里大家都一樣，因?yàn)獒t(yī)生不太多，所以大家頭上掛個名號，實(shí)際上該做什么工作還是做什么工作�！彼氖鄽q的中年女人身材屬于矮矮胖胖的，但看上去非常和氣，跟孩子也一一打過招呼，與大人并無差別，完全把他們放在平等的位置上。哪怕萬予程沒回應(yīng)，她也不改笑容。
方亦可對這個治療中心以及這位主任的第一印象都非常的不錯。
在梁主任的陪同下，他們一行人在治療中心四處參觀著。
總體來說，是很不錯的。
雖然不是主攻兒童心理學(xué)這一部分，但心理病癥都是想通的。
就方亦可的所見，這里的醫(yī)生和護(hù)士乃至保育員都頗為耐心，且負(fù)責(zé)。
里面長期治療的兒童并不算太多，大約只有二十余個，分為四個班，由至少兩名醫(yī)生和兩名護(hù)士來對他們的治療性活動進(jìn)行引導(dǎo)。
這樣一來，可以保證不會忽視任何一個孩子。
而嘟嘟和小熊這邊表現(xiàn)也很不錯。
嘟嘟雖然好奇，但行動非常乖，一直跟著媽媽，有問題也只會要求媽媽蹲下身，在她耳邊悄悄詢問，不會打擾到別人。
萬予程似乎稍有緊張，但這個時候，嘟嘟就會下意識的握緊他的手，毫無自覺，但又確實(shí)的安撫了他的情緒。
萬翰文將一切看在眼里，心中萌生出一個想法。
他看著方亦可細(xì)致照顧兩個孩子的側(cè)臉，片刻的猶豫后，決定將這個想法轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
*
方亦可驚訝的看著對面的男人，“你是說，想讓嘟嘟轉(zhuǎn)到別墅區(qū)的幼兒園？”
參觀告于段落時，為了讓萬予程能夠盡早的適應(yīng)這里，梁主任提出讓家長退到一旁，同治療中心的醫(yī)生和護(hù)士來帶萬予程上一節(jié)實(shí)驗(yàn)課評估課，做幾個游戲。為了令孩子不那么緊張，她特別提出讓嘟嘟也一起參加進(jìn)來。
嘟嘟剛剛就想嘗試一下，于是很歡快的拉著萬予程去了。
而萬翰文和方亦可去到一旁的家長休息區(qū)時，他慎重的提出了這個請求。
不過這實(shí)在出乎方亦可的預(yù)料，“萬先生，我明白你的心情，是希望嘟嘟離這里近一些，可以有時間跟予程一起玩，但轉(zhuǎn)幼兒園未免動作太大了。何況，嘟嘟三點(diǎn)多就下課了，之后一樣有時間找予程。所以……”
萬翰文微笑著說，“我知道這可能有些為難您了，為了我的一些私心……不過在車上的時候，我聽到嘟嘟說想和予程上同一所幼兒園同一所小學(xué)……您或許想象不出來我的心情，真的是無以言表的高興與感激。我非常感激嘟嘟能出現(xiàn)在予程的生命中，還和他成了朋友。很多人會覺得小孩子的友誼非常脆弱，不值一提，但對予程來說，我覺得這份友誼很可能是他目前生命中最重要的一部分！”
說著，他露出些羞赧的歉意，“剛剛我稍稍查了一下嘟嘟現(xiàn)在上的幼兒園，發(fā)現(xiàn)那里的環(huán)境比別墅區(qū)的幼兒園要差上一些。請您哪怕是為了孩子著想，一定答應(yīng)收下這份謝禮！嘟嘟這么聰明有愛心，也有耐心的孩子，我打心底里認(rèn)為他應(yīng)該在更好的條件下學(xué)習(xí)！”
說到這個，方亦可不覺沉默了。
這兩家幼兒園自然是不能比的。
嘟嘟上的那所幼兒園，都是貧民區(qū)的孩子，不客氣的說，素質(zhì)非常有限。
不止是孩子的素質(zhì)，也包括老師的素質(zhì)。
能學(xué)到的東西是很有限的。
可別墅區(qū)的幼兒園就不同了，無論是軟件硬件都配備的相當(dāng)高端。
但相對的，價格也相當(dāng)?shù)母摺?br/>
現(xiàn)在的她勉強(qiáng)能承受，可她的工作很不穩(wěn)定，怎么能確保一直可以供嘟嘟上下去呢！
萬翰文見她遲遲不語，大抵也意識到她的糾結(jié)。
他之前猜測她是洛青川的女人，但從之后了解的種種情況來看，事實(shí)并非如此。
既然如此，他對她們母子的回報也就無需顧慮多多了。
他相信，方亦可最終是不會拒絕這份謝禮的！