“這絕對不可能!”老教授瞪著自己的大眼激動的說道。
林一倒是一副無所謂,他裝逼似的攤攤手,表示自己確實是這樣!
“你跟我過來!”老教授的情緒明顯有些激動!
林一只好搖搖頭,他能有什么辦法,自己確實是跟老教授說的實話,甚至還是有所保留,老教授他不相信,我林一也很無奈??!
老教授的步伐很穩(wěn)扎,別看大約60歲的年齡了,但是,走路的姿勢那絕對是虎虎生威,這一看就是常年在高位積攢下的威嚴。
林一跟隨著老教授的步伐一起向機械學(xué)院走去。這棟教學(xué)樓林一是很熟悉的,雖然幾乎沒怎么來這里上過課,但是,作為一名機械系的學(xué)生,如果連自己學(xué)院的大樓都不知道!那還真是個笑話!
林一內(nèi)心帶著疑惑,跟著老教授去了他的教研室,心里自然是揣著疑惑,不過,心里大概還是有底的!
“林一??!你坐在這!”老教授邀請林一進了自己的辦公室,便讓林一隨便找個座位坐了下來!
“既然你說你也就考試前也僅僅只是看過微機原理的課本,那好!我隨意的給你出道題,讓我見識見識你的本領(lǐng)!”
老教授的意思很明白了,他是不認為林一是只在考試前隨便翻了翻課本,就可以考滿分的!
而林一如果真的可以考滿分,那絕對是在平時下了功夫的!
不過林一還是很疑惑,既然老教授不覺得自己是在考試前才看了課本,那為何還要出題考驗自己呢?
不過這倒也無所謂,我林一是真金不怕火煉!隨便拿個考題還不是手到擒來。
林一隨意的看了看老教授的字,這字絕對算的上是龍飛鳳舞,非常漂亮,很明顯老教授上面的題,也是剛才所寫,紙上的墨跡還未曬干。
既然題目已經(jīng)出好,林一只好聚焦注意力,向題目上看了過去。
“ucos-ii系統(tǒng)有什么特點,它的構(gòu)成包括哪些?”
林一仔細沉思一下,這道題絕對算不上難,他只是一個很簡單的題目,只是考考基本的ucos-ii系統(tǒng)的某些特點。
林一想了想,提筆就寫到:“ucos-ii是一個開放式的內(nèi)核,他最大的特點就是源碼的公開性,免費性,但是由于它維護性很差!用戶對他要自行修改,他沒有功能強大的軟件包,而用戶需要對他自行開發(fā)編寫驅(qū)動程序!”
滿意的答完第一道題,林一沉思一下,就向第二道題看去。
“inteli8253的通道0按方式3工作,時鐘clko的頻率為1mhz,要求輸出的方波頻率為49khz,采用bcd碼記數(shù),假設(shè)通道0的地址為20h,控制口地址為23hz,編寫初始化和寫入計數(shù)值的主要代碼!”
一看到這題,林一就開始緊皺眉頭,這道題明顯有些難度,老教授的出題思維非常的奇妙,他這道題考的就是林一的基本功,如果林一真的是只在考試前看了課本,想要做出這道題,那絕對是不可能的!
沉浸在題海中的林一,哪里能思考如此多?。?br/>
雖然這道題有些繞彎,但是對于現(xiàn)在的林一來說,絕對不算難題。只是需要點時間,這道題也就輕易可以解開。
拿起筆林一隨意的在草稿紙上胡亂畫了兩筆,突然思緒就像是被打開了一般。
“假設(shè)n為記數(shù)的初值,則:n=1mhz/40khz=25!
則:程序如下:
moval,00010110b
out23h,al
moval,25h
out20h,al”
老教授站在林一的旁邊,一看到林一下筆如有神的樣子,那個內(nèi)心就是一陣驚奇!這小子的思維發(fā)散能力太強了,一個如此高難度的題,再他的手下竟然如此快就被求解出來,這一點讓高教授對林一那是更加佩服了起來。
“第三道題:在某個8086應(yīng)用系統(tǒng)中,計數(shù)器/定時器8253的地址為200h~206h,定時器的通道0為分頻器,分頻器的輸入頻率為4mhz,輸出頻率為2khz;定時器通道2為外部事件計數(shù)器,每記數(shù)10次,則向cpu發(fā)出中斷請求。寫出8253的初始化程序!”
讀完這道題的林一,瞬間就有些懵逼了,老教授的出題難度明顯是循序漸進的,第一道題只是一個簡單的概念題,第二道稍微就有些難,需要寫出初始化的程序,這第三道題明顯更難,需要寫出通道0和通道2的初始化程序!
不過~
老教授的大眼睛死死盯著林一在草稿紙上的胡寫胡畫,看似是毫無規(guī)律的胡寫胡畫,可是放在老教授的眼里,那就是驚為天人!
林一寫了半天終于算是滿意了下來,只見他提筆就寫到:
“(1)計數(shù)初值為:n0=2000,n2=10
(2)控制字:通道0的控制字為=00100101b,通道2控制字為10010001b
(3)初始化程序:
通道0:
moval,25h
movdx,206h
outdx,al
moval,20h
movdx,200h
outdx,al
通道2:
moval,91h
movdx,206h
outdx,al
moval,10h
movdx,204h
outdx,al”
“林一你小子還敢給我說你沒有平時下過功夫!”老教授一把奪過林一手中的答卷,洋洋自得的大叫道。
林一又是無奈的攤攤手,心中卻想到:“完了!這肯定是沒得洗的!既然你覺得我用功了!那就是把!”
“這第一道題關(guān)于ucos-ii的概念,我上課從來都沒有講過,咱們的課本里,也對這是只字未提,而你卻答得出來,這說明你平時除了看我編寫的教材以外,還有看其他的課外書!看來你要比我想象中的用功的多?!?br/>
“第二道題,也算不上多難!但是,以你們本科生學(xué)到的皮毛。你想在如此短的時間內(nèi)將初始化程序?qū)懗鰜?!這說明你的基本功很強!而這第三道題,相比于第二道題難度有上了兩個檔次,你能把這樣一道題做出來,這說明你的天賦十分的高!”老教授一臉崇拜的看著林一,這樣聰明的學(xué)生在他眼里還真是沒有幾個!
老教授夸贊林一那是真起勁,心里也是對著小子的能力,有了重新的定義。
門外突然傳出幾聲敲門聲:
“砰砰砰!”
“請進!”
“高老師!我是白珊莎!我~”
————未完待續(xù)