因?yàn)榉饷嫔系淖煮w實(shí)在是太難看了，隨便一個(gè)讀書人寫的字體都比這個(gè)好吧？
“賑災(zāi)方略”？
先回家把字練好吧……
“這個(gè)……哈哈……我還是稍后再看吧……”秦世榮笑了笑，客氣地對(duì)慧仁長(zhǎng)老說(shuō)道。
畢竟這小冊(cè)子感覺真的是小孩子亂寫的惡作劇吧？也不知這個(gè)慧仁大師為何這般不分輕重，隨便撿來(lái)的東西也拿上來(lái)，若人人都這般，他這個(gè)戶部尚書不是忙死了……
如今災(zāi)情嚴(yán)峻，必須要親自去統(tǒng)籌安排了，沒空看這些小孩子的惡作劇……
“嗯，秦大人公務(wù)繁忙，貧僧理解的。那貧僧就先行告辭，大概還會(huì)在這邊呆幾天幫忙，若秦大人有需要幫忙的命人過(guò)來(lái)知會(huì)一聲便是，貧僧必定隨傳隨到。”
關(guān)于這本小冊(cè)子，慧仁長(zhǎng)老也已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備。
意料之中，倒也沒有強(qiáng)求秦世榮一定要看。
“慧仁長(zhǎng)老客氣了，老夫感激不盡！改日必將登門拜訪，替我寫過(guò)方丈……還有謝過(guò)蕭炎了……”
秦世榮一拱手客氣地說(shuō)道。
慧仁長(zhǎng)老回禮，便轉(zhuǎn)身離去。
“咦？”
卻在此時(shí)，一個(gè)驚叫的聲音很不合時(shí)宜地響了起來(lái)。
卻見是秦萱萱此時(shí)正拿起剛剛慧仁遞過(guò)來(lái)的那本小冊(cè)子，眉頭皺得緊緊的，美目一眨一眨的，仿佛看到了不可思議的事情。
“萱萱……”秦世榮眉頭微微皺起，緩緩說(shuō)道。
他不由得搖了搖頭，自己的這個(gè)女兒平日也是很懂禮節(jié)的，很少會(huì)如此失禮的，今天怎么這般……
“爹爹，你看這個(gè)……”秦萱萱拿著小冊(cè)子遞到秦世榮的面前，話語(yǔ)當(dāng)中好像有些激動(dòng)，指著小冊(cè)子的目錄說(shuō)道。
秦世榮雖然心中有些不悅，不過(guò)女兒都已經(jīng)這么說(shuō)，他也只好順著方向看過(guò)去。
只見從目錄上看倒是挺多內(nèi)容的，只不過(guò)前面的一看標(biāo)題就能猜到大致內(nèi)容，都是已經(jīng)有人系統(tǒng)整理過(guò)的。
只不過(guò)細(xì)看之下，后面的東西倒是有些陌生了。
疫情衛(wèi)生及消毒處理？
負(fù)責(zé)官員管理辦法？
災(zāi)區(qū)宣傳教育工作？
官員貪污處理方式？
………
這都是些什么東西？
亂七八糟的……
秦世榮眉頭皺得更加深了，能做到戶部尚書這個(gè)位置，應(yīng)對(duì)饑荒的方略當(dāng)然也看過(guò)不少了。
其中有前人所總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和方法，這些都已經(jīng)有人系統(tǒng)地整理過(guò)，再而就是一些出色官員也會(huì)根據(jù)每次賑災(zāi)的情況作出總結(jié)和歸納，至少看過(guò)不下百篇了……
這些方略基本都差不多，要么從官府鎮(zhèn)壓的層面出發(fā)，要么是糧食分配及管理問題。
可是，他從未看過(guò)這么奇怪的方略？
果然是只是亂寫的吧？
“何為‘衛(wèi)生’和‘消毒’？”
秦世榮看著這兩個(gè)陌生的詞匯，臉上的表情有些奇怪。
在古代這些詞還沒真正開始用，秦世榮不免有些看不懂了。
“有點(diǎn)亂來(lái)?！鼻厥罉s搖了搖頭說(shuō)道，隨手便把小冊(cè)子丟到一旁，輕笑道。
“爹爹……你再往下看啊……”秦萱萱有些不樂意了，又把小冊(cè)子拿了回來(lái)，放到秦世榮的面前。
“別鬧！說(shuō)了讓你過(guò)來(lái)看看怎么做事，不能干預(yù)爹爹！”秦世榮嚴(yán)肅地說(shuō)道。
“看一眼，如果你還是覺得亂來(lái)，那就不看，好不好？”秦萱萱有些著急，不依不饒地說(shuō)道。
“萱萱寶貝，你今天是怎么了？好了，那就一眼！”秦世榮有些心煩，因?yàn)榻裉爝€有很多雜事要等著他處理，才不想把時(shí)間浪費(fèi)在這上面。
“好。”秦萱萱著才滿意的把準(zhǔn)備好的那頁(yè)翻開放到秦世榮的面前。
原本已經(jīng)走出議事廳的慧仁長(zhǎng)老聞言也不由得停下了腳步，側(cè)耳傾聽。
秦世榮皺了皺眉，繼續(xù)耐著性子往下看。
本想看一眼便敷衍過(guò)去的，可是目光再上面掃了一遍，眉頭便開始微微皺起，表情也變得凝重了起來(lái)。
翻小冊(cè)子的速度也開始變慢了。
“疫情這些東西，往往是從衛(wèi)生臟亂方面開始出現(xiàn)傳播的，所以首先要盡量解決有關(guān)這方面的問題……其次才是官員的管理問題……”秦世榮一邊看，一邊喃喃低語(yǔ)，重復(fù)著小冊(cè)子上面的內(nèi)容，腦子里一邊理解。
“目前的官員人手不足，根本無(wú)法真正管理好整個(gè)災(zāi)區(qū)，而且依靠官員級(jí)下壓的方法會(huì)有一定的延后性。最好的方法是從每個(gè)區(qū)域的災(zāi)民里面選取基層的災(zāi)民來(lái)做管理，這樣才能更好把執(zhí)行落實(shí)好……”
秦世榮已經(jīng)開始自己翻動(dòng)小冊(cè)子了，越是往下看，心情就越是復(fù)雜，細(xì)思之下，竟然感覺很有道理。
“怎么樣？這冊(cè)子很特別吧？”秦萱萱這時(shí)才緩緩說(shuō)道。
話語(yǔ)之中，難掩興奮之情。
秦世榮只是“嗯”了一下，便繼續(xù)看下去。
“建立統(tǒng)一的茅房……人聚集的地方必須要用石灰粉進(jìn)行消毒處理……死老鼠，蟑螂，魚蝦這等東西要及時(shí)進(jìn)行統(tǒng)一燒毀掩埋……已免疫病傳染……”
“任何生病的災(zāi)民，頭痛發(fā)熱，咳嗽不止的都要根據(jù)病情隔離居住……以防病情蔓延……”
“建立專門的宣傳小組，極力宣傳死老鼠這等東西再餓也不能吃，糧食每天盡可能有一碗稀粥……不至于去吃那些死老鼠……”
小冊(cè)子里有很多關(guān)于衛(wèi)生方面的闡述，秦世榮雖然還沒有衛(wèi)生的概念，但是他畢竟經(jīng)歷過(guò)很多類似的情況，一些關(guān)鍵的點(diǎn)還是懂的。
只不過(guò)，小冊(cè)子上面所說(shuō)的也有點(diǎn)過(guò)了吧，這樣浪費(fèi)這么多資源，成果也不見得有多好。
其實(shí)也難怪秦世榮會(huì)有這樣的想法，畢竟就古代人而言，哪里會(huì)了解細(xì)菌滋生之類的問題，他們的清潔方式僅僅停留在用干凈的水洗完手就不會(huì)又問題這種層面上。
不過(guò)，小冊(cè)子所歸納的東西都很精簡(jiǎn)易懂，畢竟所有的內(nèi)容都是用白話文寫的，蕭炎把標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也用上了，所以看起來(lái)不用斷句，倒也不是很費(fèi)時(shí)間。
大概半個(gè)時(shí)辰，秦世榮便把整本冊(cè)子看完了。
心情無(wú)法言喻。
字雖然丑了一些，而且有些方法未免太小題大做，可是大部分終究是比較有用的，只是比現(xiàn)有的賑災(zāi)方略完善一些，其中的很多問題秦世榮還是能在其中得到啟發(fā)。
先不論這小冊(cè)子的內(nèi)容到底有沒有用，單單是這言簡(jiǎn)意賅的表達(dá)便能讓人很容易理解。
這樣的表達(dá)若是放在寫詩(shī)詞或者做文章上那可是粗俗無(wú)比的，被大儒看見了是要被批的，可是用在賑災(zāi)冊(cè)子上卻是非常適合。
因?yàn)槠毡闉?zāi)民文化程度并不高，能看懂字的也不多，所以，這就造成了宣傳上會(huì)有很大的困難。
所以，白話文在這時(shí)有了必要性。
“爹爹，你覺得這冊(cè)子怎么樣？”秦萱萱也是自幼學(xué)習(xí)詩(shī)文，而平時(shí)也會(huì)到秦世榮書房看看書。
看多了類似這方面的書，倒也是能理解不少的。
所以，她才那么執(zhí)著地要秦世榮看完這本小冊(cè)子。
“這個(gè)冊(cè)子，實(shí)在不錯(cuò)。”秦世榮點(diǎn)頭贊道。
秦萱萱聞言才開心一笑，畢竟能幫上父親的忙，她自然是開心的。
其實(shí)，最讓秦世榮驚訝的是，這冊(cè)子竟然顧及了各個(gè)方面的問題。
一章一法、環(huán)環(huán)相扣，僅僅是一條關(guān)于茅房的問題，竟也能顧及人心、管理、約束各個(gè)方面……
只不過(guò)，衛(wèi)生方面有點(diǎn)小題大做……
“爹爹，這個(gè)小冊(cè)子有可行性嗎？”
“胡鬧，雖然方法是不錯(cuò)，但是很多東西只是理論上的，還沒經(jīng)過(guò)實(shí)踐不能草率行事……這事若馬虎那就是千萬(wàn)人的性命……特別是里面關(guān)于衛(wèi)生方面的，實(shí)在太大費(fèi)周章了……”秦世榮還是搖了搖頭，嘆了口氣說(shuō)道。
“那怎么辦？”秦萱萱有些不甘心地問道。
“先放一邊吧?！鼻厥罉s隨手便把小冊(cè)子丟到了一邊，然后忙其他事情去了。