當(dāng)?shù)谝惶斓恼n程結(jié)束之后，小南的姨媽，光石織姬也很準(zhǔn)時(shí)地開車來(lái)接小南了。而就在織姬略顯擔(dān)心地向榊原月問(wèn)道：“小南今天的課程完成的怎么樣？她的天賦和接受能力還行嗎？有沒有調(diào)皮搗蛋？”的時(shí)候。榊原月老師一臉激動(dòng)、一臉驚喜、一臉古怪地給出了一個(gè)滿分的評(píng)價(jià)?！斑@個(gè)孩子在鋼琴上的天賦真的是太可怕了！居然能夠?qū)⑽寰€譜和其他鋼琴的入門必修在這一天之內(nèi)就全部弄明白了！甚至她在今天就能彈完《教堂管風(fēng)琴》了！”

    ……略微的淡然過(guò)后，織姬的臉色變得十分精彩，這是一幅見到鬼了的表情?！安粫?huì)吧……這可是一般的孩子要上第五第六節(jié)課后才能彈好的琴曲啊？這孩子居然……？！”如果真的是這樣的話，那這個(gè)孩子可就真的是一個(gè)……在和榊原月對(duì)視了一眼之后，兩人的眼中都得出了同樣的一個(gè)結(jié)論，那就是“天才”。

    不過(guò)對(duì)于小南而言，如果連這點(diǎn)都做不到的話，那自己可就白瞎了小楓當(dāng)年每個(gè)夜晚的悉心教導(dǎo)，和自己在她離開后的這么多年的時(shí)間中的醉心練習(xí)了。事實(shí)上，如果不是她想要盡快地學(xué)習(xí)自己前世所未聽過(guò)的“美聲唱法”，而她在詢問(wèn)榊原老師的時(shí)候得到的答案是當(dāng)她的鋼琴學(xué)習(xí)到達(dá)一定階段之后才會(huì)教導(dǎo)她的話，她便只好稍稍地“露一手”了，雖這一手露的貌似有一點(diǎn)點(diǎn)“過(guò)頭”。不過(guò)就算是如此，她也不會(huì)有任何的后悔——因?yàn)閬?lái)到這個(gè)世界后，小南從這個(gè)的互聯(lián)網(wǎng)上得知了（當(dāng)然是偷偷上網(wǎng)去查的咯，用的是向自己父母撒嬌換來(lái)的“玩具”，一個(gè)能夠高速接通網(wǎng)絡(luò)的手機(jī)。）這個(gè)世界是有著自己完整的音樂歷史的。而這么一段完整的音樂歷史給這個(gè)世界帶來(lái)的，則是各種各樣的音樂類型、聲樂唱法。目前比較流行的一些唱法則是起源于歐美的“美聲唱法”、還有許多國(guó)家都在流行、但是卻各有特點(diǎn)的“流行唱法”、以天朝民歌為代表的“民族唱法”這幾種。

    而有幸能被前輩們選擇，被送來(lái)這個(gè)世界的小南是很明白自己的目標(biāo)的，那就是進(jìn)修、專修自己音樂，走上一條“音樂家”、“歌唱家”的道路。而要成為這樣的人，小南的思路是想要學(xué)習(xí)這個(gè)世界上多種類型的音樂，然后融合他們以增強(qiáng)自己的能力。而如今在自己姨母的幫助下，自己有了這個(gè)學(xué)習(xí)美聲的條件了，所以自己自然是要去珍惜的。所以在聽自己的老師說(shuō)要自己的鋼琴學(xué)習(xí)達(dá)到一定水準(zhǔn)之后才教自己美聲唱法之后，小南毅然決定高調(diào)扮演“天才”，好讓自己能夠更早地學(xué)習(xí)到美聲唱法。

    不過(guò)還好，雖然心中頗為急切，但是小南還是按捺住了心情，僅僅是表現(xiàn)出了仍然在“合理”范圍之內(nèi)的“天分”，不然織姬和月老師心中所想的便不會(huì)只是“天才”，而是“妖孽”了……不過(guò)即便是如此，在從老師家回到自家的這一路上，她還是不得不接受來(lái)自身邊的自家姨母的強(qiáng)勢(shì)觀察——你們知道的，小南的臉皮是在許多時(shí)候是比較薄的，所以被姨母一直盯著的她自然是感到十分的不自在。于是她干脆閉上雙眼，擺出一副“我有點(diǎn)累了，我很需要休息”的樣子，就這樣靠在車座上小憩。而看到自己的侄女貌似很困的樣子之后，織姬心中一軟，便輕輕地將小南的頭搭在了自己的大腿上。

    “唔……姨母的腿真是柔軟又有彈性呢…...該說(shuō)不愧是接受過(guò)艱苦而繁重的訓(xùn)練的頂級(jí)偶像么？”小南心中如是想著，并干脆地放松了自己的精神，并且很快地就進(jìn)入了真正的睡眠狀態(tài)——畢竟此時(shí)的她還只是一個(gè)三歲半的小孩兒，體力什么的自然是比不得前世作為偶像之時(shí)的她。

    在她們的車快要開進(jìn)家中的車庫(kù)的時(shí)候，小南被織姬叫醒了。下車后她伸了個(gè)懶腰，然后便牽著織姬的手走進(jìn)了家中。隨后當(dāng)一家人一齊坐在飯桌上的時(shí)候，織姬便將今天從榊原老師那天得到的消息詳細(xì)地說(shuō)給了自己的家人們聽。

    老實(shí)說(shuō)，作為對(duì)音樂基本沒有什么認(rèn)識(shí)的光石家的人們，自然是不能明白《教堂管風(fēng)琴》對(duì)于剛剛接觸鋼琴的新手們（準(zhǔn)確地說(shuō)是第一次碰琴）的難度，也不明白一次性就能完全明白五線譜是一件多么神奇的事情。不過(guò)從織姬的語(yǔ)氣和神態(tài)上來(lái)看，她們也會(huì)有一種“雖然不明白，但是好像很厲害的樣子”……的感覺。而這樣的感覺也讓他們明白了另外一件事情，那就是小南的音樂天賦相當(dāng)高級(jí)。

    “哇~~我家的小南好棒哦~~，不愧是我生的孩子！”家中表現(xiàn)最夸張的就是小南的媽媽，光石凜。她在聽懂了姐姐話語(yǔ)中的意思之后，竟是直接從凳子上起身，三兩步來(lái)到了小南的身邊；然后抱住了小南的頭，并用自己的臉不斷地蹭著小南的臉。神情上一片驕傲也一片愜意。而小南的父親真治臉上同樣一片驕傲，一張臉上也滿是笑容，嘴上卻是說(shuō)道：“凜，看你這話說(shuō)的，小南不也是我的孩子嘛，怎么功勞全都是你的了？”

    “我說(shuō)就是我的又怎么樣？”凜挑了挑眉，挑釁地問(wèn)道。“好好好……都是你的?！闭嬷温柫寺柤?，略帶無(wú)奈略帶寵溺地笑道。而家中的兩位老人們對(duì)于小南的天分的感到頗為詫異，不過(guò)更多的還是驕傲——瞧，我的外孫女就是這么天才，就是這么了不起！不過(guò)作為一家之主，光石集團(tuán)現(xiàn)任總裁的光石爺爺在最后似乎覺得這樣不妥，于是便故意板著臉說(shuō)了一句：“小南的天賦雖然好，但是也要讓她自己明白不要驕傲啊?！薄笆莮~”凜不在意地應(yīng)了一聲，在她看來(lái)自己的孩子就一定是各方面都是最棒的。下一章......將迎來(lái)一段大家估計(jì)都沒有想到的開始